《教科版九年級上冊 物理 教案 4.2電壓:電流產(chǎn)生的原因》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版九年級上冊 物理 教案 4.2電壓:電流產(chǎn)生的原因(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課題 4.2電壓:電流產(chǎn)生的原因教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.初步認(rèn)識電壓,知道電壓的作用.電源是提供電壓的裝置.2.知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算.3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值.4.知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù).二、過程與方法1.通過實驗探究串聯(lián)電池組的電壓關(guān)系,使學(xué)生具有初步的觀察能力、分析和推理的能力.三、情感態(tài)度與價值觀1.通過對學(xué)生正確使用電壓表技能的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會閱讀說明書,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng).教學(xué)重點建立電壓的初步概念;通過實驗觀察理解電壓的作用.教學(xué)難點電壓表的正確選擇、連接及讀數(shù).課時安排1課時教學(xué)過
2、程1、 回顧復(fù)習(xí)1、電流是表示_的物理量,通常用字母_表示,它的國際單位是_,符號是_。2、怎樣正確使用電流表?(學(xué)生回答,教師點評)二、導(dǎo)入新課1、通過多媒體課件演示課本圖4-2-2,觀察:從水流到電流,思考下列問題: (1)閥門相當(dāng)于電路中的 。 (2)水輪機相當(dāng)于電路中的 ,它消耗電能; (3)抽水機相當(dāng)于電路中的 ,它推動電荷作定向移動。 抽水機目的是使水管兩端形成水壓,電源的目的是使電路兩端形成 。(知識構(gòu)建)水壓是形成水流的原因; 抽水機是提供水壓的裝置。 電壓是形成電流的原因 電源是提供電壓的裝置總結(jié)可得:電源是提供 的裝置;而電壓是形成 的原因。(在教學(xué)中,指出我們通過水流認(rèn)識
3、電流、水壓認(rèn)識電壓的方法叫做類比法)2、電壓的符號和單位(概念講解) 電壓用字母_表示,它的單位是 ,簡稱 ,符號是 電壓的常用單位有:千伏(KV)和毫伏(mV) 它們的換算關(guān)系是:1KV=1000V 1V=1000 mV(信息快遞)伏特(Volt)簡介意大利物理學(xué)家,從小勤奮學(xué)習(xí),熱愛科學(xué),十六歲就開始與一些科學(xué)家通信。伏特最重要的科學(xué)發(fā)明是伏特電堆,曾經(jīng)因此掀起電磁學(xué)的革命。(學(xué)生自學(xué)課本59頁圖4-2-3)記住幾個常見的電壓值:一節(jié)干電池 ;一節(jié)蓄電池 ;安全電壓 ;家庭電路的電壓 。3、測量工具-電壓表合作學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀教材59-60頁“測量電壓”的內(nèi)容,思考下列問題:(1)、認(rèn)識電壓
4、表電壓表有兩個量程:圖a表示選用 量程,分度值為 ;圖b表示選用 量程,分度值為 ;(2)、讀數(shù)方法及練習(xí)(通過課件給出圖片)(3)、電壓表的使用方法: (a)、校零:檢查電壓表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線,如有偏差,進行較正。 (b)、并聯(lián):電壓表必須并聯(lián)在電路中,使電流從標(biāo)有“3” 或“15”的“+”接線柱流入電壓表,從“”接線柱流出電壓表(從“+”接線柱流入,從“”接線柱流出)。 (c)、使被測電壓不超出電壓表量程:在已知電路中電壓大小時,直接選擇合適的量程;若不能判斷,則先用較大量程試觸,然后進行選擇合適的量程。 (通過課件圖片和flash給予直觀演示,并讓學(xué)生實際動手練習(xí)電壓表的使用)4、知識拓展:電流表與電壓表的對比先通過圖片展示,再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)圖表對比。5、活動:探究串聯(lián)電池組的電壓關(guān)系 取三只電池,用電壓表測出每一只電池的電壓,將三只電池串聯(lián)起來,測出這個電池組的電壓。次數(shù)U1/VU2/VU3/VU/V12結(jié)論7、習(xí)題演練(通過課件給出)8、課堂小結(jié),并布置作業(yè)4