《商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案doc（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017 級商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼670202二、修業(yè)年限基本年限 3 年，有效年限25年。實行彈性學制和彈性學習，允許學生休學創(chuàng)業(yè)。三、招生對象與學歷層次（一）招生對象：參加普通高招生考試的普通高中、中職畢業(yè)生。（二）學歷層次：普通專科。四、人才培養(yǎng)目標與基本要求（一）人才培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有良好的思想道德素質、職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的，英語語言基礎扎實，具備較強的英語綜合應用能力，掌握商務英語和國際貿易的理論知識和操作技能； 初步掌握學前雙語教學的基本理論與實踐方法， 具有較強的教學活動組織及初步的教學研究能力；獲得英語相應的等級證書及相關職業(yè)資格證書；

2、可以從事國際外貿、跨境電子商務、 涉外企業(yè)的相關業(yè)務及管理崗位工作或勝任幼兒園英語教師、 兒童英語培訓學校教師等崗位的高素質技術技能應用型人才。（二）基本要求畢業(yè)生應具有馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基礎知識， 擁護國家的各項方針政策，遵紀守法。愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，實事求是，勇于創(chuàng)新，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的人才。具有扎實的英語基礎， 具備較強的英語綜合應用能力， 掌握商務英語和國際貿易的理論知識和操作技能； 初步掌握學前雙語教學的基本理論與實踐方法， 具有較強的教學活動組織及初步的教學研究能力； 獲得英語相應的等級證書及相關職業(yè)資格證書； 具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識，

3、養(yǎng)成良好的鍛煉身體，講究衛(wèi)生習慣，掌握一定運動技能，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準，身心健康。五、人才培養(yǎng)規(guī)格要求（一）知識結構與要求序號知識結構知識要求1. 思想道德修養(yǎng)與法律通過課程考查2. 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論通過課程考查職業(yè)通用知識13. 形勢與政策通過課程考查（占 23.5 學分）4. 安全與健康教育通過課程考查5. 體育通過課程考查職業(yè)核心知識2（占 54.5 學分）6. 應用寫作7. 計算機應用基礎8. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育9. 軍事教育10. 心理健康教育1. 英語語音2. 綜合英語3. 英語聽說4. 英語翻譯5. 商務英語6. 職場英語7. 歐美文化入門8. 網(wǎng)

4、上外貿實務9. 國際貿易理論與實務10. 專業(yè)綜合實訓11. 職業(yè)資格培訓與考證12. 越南語聽說13. 電子商務14. Photoshop 圖像處理15. 網(wǎng)頁制作與設計16. 電子商務網(wǎng)站建設17. 網(wǎng)店運營推廣18. 教育心理學19. 英語教學法職業(yè)拓展知識39 保教知識與能力（占 24 學分）10 教育學11 教師職業(yè)技能12 SYB創(chuàng)業(yè)培訓13 創(chuàng)業(yè)項目分析14 創(chuàng)新實踐項目15 傳播與溝通通過課程考試 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試 通過課程考試

5、通過課程考試 通過學院或國家職業(yè)技 能鑒定考試 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查 通過課程考查16 演講與口才18音樂鑒賞19體育拓展課20文學欣賞21書法鑒賞22攝影技術23國學經典24茶藝（二）能力結構與要求能力結構能力要求職 業(yè) 通 用 能 力1 .良好的道德修養(yǎng)2 .是非辨別與分析解決問題3 .形勢政策認知和適應4 .創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力5 .身體運動技能和能力6 .計算機操作能力7.公文處理和信息采集能

6、 力8 .安全和健康的認知9 .軍事理論和技能10 .良好的心理素質1.英語語音綜合能力職2.英語綜合運用能力“3.英語聽說的應用能力業(yè)4.英漢雙語互譯能力核 5.職場英語的溝通能力心6.商務英語綜合運用能力3 7.國際貿易綜合能力股8.歐美經典文化賞析能力 力9.網(wǎng)絡平臺外貿業(yè)務能力具備大學生道德修養(yǎng)和理論水平 是非辨別與分析解決問題基本具備形勢政策認知和適應能力 具備一定的創(chuàng)業(yè)就業(yè)、轉崗擇業(yè)能力 具有健康的體魄及自主體育鍛煉能力 熟練掌握計算機處理業(yè)務工作，通過高 校計算機一級考試。具備較強的公文處理和獨立獲取知識和 信息能力具備身心健康和安全的意識和認知能力 具備一定的軍事理論知識和技能

7、 具備良好的心理素質和情商管理能力 具備良好的英語語音綜合 具備熟練的英語綜合能力 具備熟練的英語口語及聽力能力 具備熟練的英漢互譯能力具備職場中英語溝通交際能力 具備商務英語各項綜合能力 具備國際貿易理論與實務應用能力 了解歐美主要的英語國家的文化 具備在網(wǎng)絡平臺是進行外貿交易的能力職 業(yè) 拓 展 能 力1.2.3.4.5.6.運用基礎越南語的能力 電子商務綜合能力 圖形圖像處理能力 網(wǎng)頁制作與設計能力 電子商務網(wǎng)站建設能力 網(wǎng)店運營推廣能力7 .運用專業(yè)知識創(chuàng)業(yè)能力8 .創(chuàng)業(yè)項目判斷分析能力9 .進行項目創(chuàng)新實踐能力10 .教育心理學11 .英語教學法12 .教育學13 .保教知識與能力1

8、4 .教師職業(yè)技能具備基礎的越南語綜合運用能力 熟練掌握電子商務綜合能力熟練運用Photoshop進行圖像處理能力 熟練掌握網(wǎng)頁設計軟件的使用 具備商務網(wǎng)站設計的能力掌握網(wǎng)站推廣及網(wǎng)絡營銷的方法能力 具備對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目的了解和認知能力 具備對創(chuàng)業(yè)項目進行分析和規(guī)劃能力 具備對創(chuàng)業(yè)項目進行實踐操作的能力 具有教育學、教育心理學、英語教學法、 英語課堂設計等基本理論和基本知識； 具有觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以 及對幼兒實施保育和教育掌握課堂語言、教姿、板書等基本技能通過課程考查通過課程考查通過課程考查通過課程考查通過課程考查通過課程考查通過課程考查相應課程或教學活動1 .思想道德修養(yǎng)與法律2

9、.毛澤東思想和中國特 色社會主義理論3 .形勢與政策4 .就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育5 .體育6 .計算機應用基礎7 .應用寫作8 .安全與健康教育9 .軍事教育10 .心理健康教育1 .英語語音2 .英語聽說3 .綜合英語4 .英語翻譯5 .職場英語6 .商務英語7 .國際貿易理論與實務8 .歐美文化入門9 .網(wǎng)上外貿實務1 .實用越南語2 .電子商務3 . Photoshop 圖像處理4 .網(wǎng)頁制作與設計5 .電子商務網(wǎng)站建設6 .網(wǎng)店運營推廣能力7 . SYB創(chuàng)業(yè)培訓8 .創(chuàng)業(yè)項目分析9 .創(chuàng)新實踐項目10 .教育心理學11 .英語教學法12 .教育學13 .保教知識與能力14 .教師職業(yè)技能（

10、三）素質結構與要求序素質結構號1. 政治理論2. 守法、品德和公德3. 服務意識和協(xié)作精神1 職業(yè)通用素質4. 軍事素養(yǎng)5. 文體素養(yǎng)6. 身心健康1. 職業(yè)知識和技能2. 實際工作能力3. 職業(yè)品格2 職業(yè)核心素質4. 事業(yè)心和責任感5. 協(xié)作與創(chuàng)新1. 人文素養(yǎng)2. 禮儀和交際3 職業(yè)拓展素質3. 其它人文素質素質要求具備馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論與 “三個代表”的基本理論知識養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，具有良好的思想品德、社會公德。熱愛祖國，擁護中國共產黨領導。具備服務意識和艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作精神具備一定的軍事理論知識和技能具備一定的體育知識和科學鍛煉身體基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習

11、慣具備一定的生理衛(wèi)生知識，有健全的心理和健康體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣具備本專業(yè)的專業(yè)知識和專業(yè)技能具備從事英語各職業(yè)崗位的實際工作能力具備良好的職業(yè)道德，具有自律、誠信、進取的品質較強的愛崗敬業(yè)精神和事業(yè)心、責任心和社會責任感較強的溝通與協(xié)作、協(xié)調與組織能力，良好的團隊精神和勇于創(chuàng)新精神具備一定的文藝和人文素養(yǎng)鑒析力具備一定的公關、禮儀和社交能力具備一定的審美、攝影、書法、音樂知識和了解歷史文化及國內外民族習慣相應課程或教學活動1. 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策2. 思想道德修養(yǎng)與法律專題講座4. 軍事教育5. 體育. 球類比賽 . 文體活動等6. 生理衛(wèi)生講座、 心理

12、咨詢、心理健康等1. 職業(yè)核心課程2. 實踐課 . 課程實訓 . 綜合實習 . 畢業(yè)實習等3. 教育、畢業(yè)教育、職業(yè)道德、職業(yè)素質4. 與就業(yè)指導、 就業(yè)專題講座等5. 管理學基礎1. 文學欣賞、藝術欣賞、 課外閱讀等2. 公共關系、禮儀禮節(jié)、 演講與口才等3. 攝影技術、書法、音樂 欣賞、中國歷史文化、人 文科學講座等六、就業(yè)的職業(yè)崗位群（表格）序號 崗位群名稱1 跨境電子商務師職業(yè)崗位 跨境電子商務師外貿業(yè)務員跟單員 涉外秘書典型工作任務1. 跨境電子商務平臺運營、國際電子商務談判2. 外貿業(yè)務洽談，訂單跟蹤3. 報關、報檢，單證處理4. 外資企業(yè)秘書或管理工作1. 處理客戶訂單、投訴相關

13、課程綜合英語、商務英語、職場英語、英語翻譯、國際貿易理論與實務、電子商務、網(wǎng)上外貿實務PS圖像處理2 網(wǎng)絡運營師 客服專員網(wǎng)店店主網(wǎng)站推廣專員網(wǎng)站營銷策劃師各級各類雙語幼兒園、小學、幼 3教機構、英語培訓機構人員幼兒教師早教機構培訓人員英語培訓機構教師分類管進行客戶及開發(fā)2 .網(wǎng)店推廣、寶貝圖片處理、 搜索引擎優(yōu)化3 .網(wǎng)站SEO軟文、微信、微 博推廣1對幼兒開展雙語教學活動2孩子、家長的日常接待工作3培訓班的教育計劃及管理網(wǎng)頁制作與設計 電子商務網(wǎng)站建設 網(wǎng)店運營推廣 電子商務網(wǎng)上外貿實務 教育心理學 英語教學法 教育學保教知識與能力 教師職業(yè)技能七、人才培養(yǎng)模式“一條主線”即以學生的素質培

14、養(yǎng)和能力訓練為主線，突出學生“綜合素質和通用專業(yè) 技能一崗位素質和能力-職業(yè)綜合素質和能力”的進階式素質和能力培養(yǎng)主線?！叭齻€平臺”即課堂教學平臺+課程網(wǎng)站網(wǎng)絡課程學習平臺+校內英語廣播學習平臺。通 過課堂教學平臺，用一學年時間側重培訓學生的綜合素質和專業(yè)知識，用1學年時間側重訓練學生聽、說、讀、寫、譯等專業(yè)技能。通過課程網(wǎng)站網(wǎng)絡課程學習平臺， 給學生提供工具， 對自己的知識和技能進行查漏補缺、擴展知識面。通過校內英語廣播學習平臺，能為學生提 供豐富的語言環(huán)境，提高學生聽說能力，培養(yǎng)學生語感?！岸l通道”包括開本、考證等兩條通道供學生選擇適合自己發(fā)展的學習道路。升本即 修完專科階段所需的學分，

15、并達到教育部的升本條件后，由學院推薦到本科學校相關專業(yè)繼 續(xù)深造2年，完成本科學習后拿到本科文憑及本科學位。考證主要是考計算機相關證書、商 務英語相關證書和對外貿易相關從業(yè)資格證書等（詳見附表1 ）,為將來從事相關工作提前拿到金鑰匙?！叭齻€環(huán)境”即校內實訓I、校外實習和頂崗實習環(huán)境。校內實訓環(huán)境主要是利用校內現(xiàn) 有的教學資源進行場景模擬會話訓練， 提高學生的口語表達能力。校內實訓硬件條件主要有數(shù)字化多媒體語音室、文化體驗館、外語角等。校外實習環(huán)境主要是與我系校企合作辦學的一些企業(yè)及桂林等旅游城市。 通過在企業(yè)進行教學實習， 使學生充分了解企業(yè)的生產運營過程；通過到桂林等旅游城市實地考察，增進學

16、生對中英文化差異和社會現(xiàn)狀的了解，校外實習有利于學生職業(yè)綜合素質和能力的培養(yǎng)。 頂崗實習環(huán)境主要是在安排學生在國內外企業(yè)中在具體崗位上進行具體生產管理工作，積累工作經驗，豐富人生閱歷，頂崗實習促使學生職業(yè)綜合素質和能力全面發(fā)展，更進一步提高。八、人才培養(yǎng)體系用三年時間，將理論教學和實踐教學貫穿于綜合素質教育、基礎知識和基本技能教育、計算機和外語教育以及職業(yè)觀念和應用能力教育中。 同時， 理論教學和實踐教學進行有機結合，同步進行。把理論教學的知識應用于實踐教學的技能訓練中，將實踐教學的技能訓練總結的經驗納入到理論教學中。（一） 理論知識教學體系理論知識教學體系包含職業(yè)能力基礎課程、 職業(yè)能力核心

17、課程以及職業(yè)能力拓展課程的基礎理論知識部分。其主要傳授方式是課堂授課，輔助于實踐技能教學，并從實踐技能教學的經驗總結中得到提升。 使學生掌握扎實有用的理論知識， 未將來能靈活運用于工作實踐打下堅實的基礎。（二）實踐技能教學體系實踐技能教學體系由校內專業(yè)綜合實訓、校外企業(yè)綜合實訓、以及頂崗實習組成。其目的在于培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯等專業(yè)技能及培養(yǎng)學生職業(yè)綜合素質。（三）職業(yè)素質教育體系職業(yè)素質教育體系由職業(yè)能力基礎課程、 職業(yè)能力核心課程和職業(yè)能力拓展課程的實踐課堂部分組成，其目的在于培養(yǎng)學生的計算機和英語應用能力，溝通與協(xié)作、協(xié)調與組織等職業(yè)綜合素質。九、教學活動時間分配表（一）教學進程

18、總表第 1 學期（ 2017秋）第 2 學期（ 2018 春）第 3 學期（ 2018 秋）第 4 學期（2019 春）第 5 學期（ 2019 秋）第 6 學期（ 2020 春）(1)2017 年 9 月 1 日開(1)2018 年 3 月 5 日開(1)20 18 年 8 月 27(1)2019 年 2 月 22 日開(1)2019 年 8月 23 開(1)2020 年 2 月 21學學日開學學學日開學(2)2018 年 1 月 20 日放（2）7 月 7 日放暑假(2)2019 年 1 月 19（2）7 月 7 日放暑假(2)2020 年 1 月 12 日(2)2020 年 7 月 1假

19、（3） 在校時間18 周： 考日放假（3） 在校時間 19 周 :放假日畢業(yè)（3） 在校時間 20 周：考試 2 周， 清明五一端午（3） 在校時間20 周 :考試 2 周， 清明五一端（3） 在校時間 20 周。（3） 全 學 期 頂 崗 實試 2 周，國慶中秋元旦放假 2 周考試 2 周， 國慶中秋午放假 2 周考試1 周國慶中秋放習。放假2 周，入學教育1放假 2 周，假 2 周，畢業(yè)論文 2周，軍事、軍訓 2 周周授課14周（含實習、授課15周（含實習、實 訓，不含軍訓）。寒假6周42天實訓）暑假7周48天授課16周（含實習、實訓）寒假6周42天授課15周（含實習、實訓）暑假7周47天

20、第15周起頂崗實習授課，授課8周（含實習、實訓）寒假6周42天2018年2月16日春節(jié)，3月2日元宵節(jié)2019年2月5日春節(jié),2月19日元宵節(jié)2020年1月25日春節(jié)，2月8日元宵節(jié)（二）教學活動周數(shù)分配表序教學活動各學期時間分配（周）合計號一二三四五、課程教學1（含實習、實訓、職業(yè)工111515148063到于疥力 種培訓考證，不含軍訓）口介同21畢業(yè)頂崗實習717243畢業(yè)論文（設計）224軍事訓練225入學教育116其它活動畢業(yè)教育117時間考試2222198（23周） 社會實踐活動09節(jié)日放假2222221210寒（暑）假79786037合計252826262620151說明：1.“職

21、業(yè)工種培訓考證”或“專業(yè)綜合技能培訓與考核”歸入職業(yè)能力核心課，第5學期安排1周。無工種證的專業(yè)須進行“專業(yè)綜合技能培訓與考核”。2. “社會實踐活動”在課外進行，不在此再統(tǒng)計時間。十、課程設置（一）專業(yè)核心課程綜合英語、英語聽說、商務英語、職場英語、英語翻譯、 Photoshop圖像處理、網(wǎng)頁制 作與設計、電子商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)店運營推廣、電子商務、網(wǎng)上外貿實務、國際貿易理論與 實務等。教育心理學、英語教學法、教育學、保教知識與能力、教師職業(yè)技能。（二）課程設置及進程安排表1 .職業(yè)能力基礎課（必修課，共計 23.5學分，占總學分18.8% ）課程學時數(shù) 理論 教學實踐教學學分考核代碼課程名稱

22、總課 時數(shù)方式備注0109001思想道德修養(yǎng)與法律242041.5考查第1學期開課0109002思想道德修養(yǎng)與法律毛澤東思想和中國特色社會242041.5考查第2學期開課0109003主義理論體系概論322842考試第3學期開課毛澤東思想和中國特色社會0109004主義理論體系概論0109005形勢與政策0109006安全與健康教育0108001體育0108002體育0108003應用寫作0204001計算機應用基礎0409004就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育0108999軍事教育0409001心理健康教育合計322842考查第4學期開課16161考查1-4學期開課，每學期4節(jié)安全與健康教育1、21616

23、1考查學期各8節(jié)，以后每學 期再結合學生管理工 作實施。322301考查第1、2學期開課，第3 學期體育訓練與測試322301考查36學時，共100學時。4832163考查第1學期開課4810383考級第1學期開課484083考查第4、5學期開各24節(jié)8024562考查第1學期開課241861.5考查第2學期開課45625620023.52.職業(yè)能力核心課（必修課，共計54.5學分,占總學分43.6% )學時數(shù)課程課程名稱總課理論實訓學分開課考核代碼時數(shù)教學教學學期方式0207001英語語音48321631考試0207007綜合英語64481641考試0207117英語聽說5640163.51

24、考試0207008綜合英語64481642考試0207193英語聽說5640163.52考試0207010商務英語64481642考試0207194英語翻譯48321632考試0207192專業(yè)綜合實訓3003012考查0207129職場英語64481643考試0207192商務英語64481643考試0207195英語翻譯48321633考試0307028國際貿易理論與實務48321633考試0207193專業(yè)綜合實訓3003013考查備注0207130職場英語64481640307910歐美文化入門4840830207194專業(yè)綜合實訓3003010207200網(wǎng)上外貿實務5640163.

25、50307053職業(yè)工種培訓與考證3203224考試4考試4考查5考試4考評0207999創(chuàng)新實踐/畢業(yè)論文5考查合計3.職業(yè)能力拓展課一（系級選傳91457633854.5女課，應修滿 14學分，占總.學分11.2 %)學時數(shù)備注課程代碼開課 考核學期 方式課程名稱總課 理論 實訓學分時數(shù) 教學 教學0307043越南語聽說0307044越南語聽說322483224822考查23考查03070540307056SYB創(chuàng)業(yè)培訓32161623考查電子商務48321634考查0307055Photoshop 圖像處理48321234考查網(wǎng)上貿易方向0307057網(wǎng)頁制作與設計48321234考查

26、0307047030705803070590307048創(chuàng)業(yè)項目分析32161624考查電子商務網(wǎng)站建設48321635考查網(wǎng)店運營推廣48321635考查創(chuàng)新實踐項目3282425考查0307044越南語聽說3224822考查03070540307044SYB創(chuàng)業(yè)培訓3216162越南語聽說322482教育心理學48321633考查3考查0307060030706103070624 考查央諾數(shù)字法48321634支苴保教知識與能力48321634考查英語培訓方向0307047030706303070640307048創(chuàng)業(yè)項目分析3216162教育學4832163教帥職業(yè)技能322482創(chuàng)新實

27、踐項目3282424考查5考查5考查5考查設置數(shù)78448828849應修數(shù)224141要求修滿14分，多修不限。其中創(chuàng)業(yè)教育（通識課）創(chuàng)業(yè)項目分析創(chuàng)新實踐項目為學院規(guī)定必選課程。4 .職業(yè)能力拓展課二（院級選修課，應修滿 10學分，占總學分8%）課程開課考核課程名稱課時數(shù)學分甘口備注代儲子期力式0407001茶 2322.01考查0408002演講與口才322.01考查0409002實用禮儀322.01考查0408005書法鑒賞322.02考查0409003音樂鑒賞322.02考查0305010公共關系322.02考查0408003文學欣賞322.03考查0408013實用日本語322.03

28、考查0408004溝通方法與技巧322.04考查0408007國學經典322.04考查0408006攝影技術322.04考查設置數(shù)35222應修數(shù)16010說明：要求學生修滿 10。其中，第1-4每學期選修2學分以上的課程。5 .其它實踐教學課（必修課23,占總學分18.4%）課程課程名稱總課理論實訓學分開課考核代碼教學教學學期力式時數(shù)0207998畢業(yè)頂崗實習720720125, 6考查學時數(shù)分配備注0207999畢業(yè)論文（設計）0207995綜合素質與能力拓展0207996入學教育0207997畢業(yè)教育0207994社會實踐活動35評審主要是指導參加科技創(chuàng)新活3動、知識技能競賽、義藝演出和

29、 體育活動等。303011專題303015專題3專題課外完成7806078023每周30課時, 計0.5個學分。合計（三）各學期授課時數(shù)統(tǒng)計表學期職業(yè)能力基礎課2449272四60五24六合計備注課時數(shù)456學分23.5職業(yè)能力核心課1682622541745691454.5職業(yè)能力拓展課一3264808025614職業(yè)能力拓展課二32643232016010合 計4484704423261361786102考試科目數(shù)3453116考查科目數(shù)考級（證）科目數(shù)901081118461（四）各類教學活動課程時數(shù)與學分統(tǒng)計表:序 號教學項目學時數(shù)（節(jié)）學分備注小計理論實踐小計合計課程職業(yè)能力基礎課4

30、5625620023.5“職業(yè)工種培訓考證”歸入核1內教職業(yè)能力核心課91457633854.5102心課程，每證記 2學分，最多記4學分。于 職業(yè)能力拓展課38424畢業(yè)頂崗實習72012每周計30學時，記0.5學分。畢業(yè)論文（設計）603合格記3學分。主要是指導參加科技創(chuàng)新活課程綜合素質與能力拓展780321動、知識技能競賽、義藝演出2外教和體育活動等。學課外進行，不計課時數(shù)，只記社會實踐活動3學分。入學教育30301o畢業(yè)教育303012合計2594125125說明：1.學分替換。學生參加省級及以上的技能比賽獲獎可申請記學分、替換職業(yè)能力拓展課。省級三等獎每項記1學分，二等獎每項記 2學

31、分，一等獎每項記 3學分；國家級三等獎每項計 3分，二等獎每項記4學分，一等獎及特等獎每項記5學分。但最多不超過 5學分。開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)、訂單辦學等人才培養(yǎng)模式改革，可利用在企業(yè)學習有關內容替換相應的職業(yè)拓展課，并記相應學分，報教務科研處備案。2.全程教學活動時數(shù)統(tǒng)計總時數(shù)學時2594O其中，理論教學1012學時,實踐教學1552學時,兩者比例1:1.54 ,實踐教學占總時數(shù)60%（五）核心課程內容簡介1 .英語語音：本課程是一門必修的專業(yè)基礎課程。通過該教程的學習，學生可以掌握正確的英語發(fā)音，提高英語的聽辨能力，學會使用得體的英語語音語調表達思想，以達到有效交際的目的。 包括語音知識

32、簡介、 聽辨和發(fā)音訓練、 重音和語流感知訓練、 聽力和模仿訓練、鞏固和活用語音語調知識的交際練習等。2 .英語聽說： 本課程是一門訓練學生聽力和口語技能的基礎課程。主要通過課堂教學培養(yǎng)學生的聽力能力和技巧，使學生具有一定的辨音、歸納大意、推測內容、釋意復述、短時記憶， 速寫等基本聽說能力。同時培養(yǎng)學生的英語口語基礎并掌握口語的基礎詞匯。課程內容包括各種與生活相關的主題，如日常生活、社會熱點、教育科技等。3 .綜合英語： 本課程從聽、說、讀、寫、譯等方面幫助學生打下良好的語言基礎，旨在全面提高學生的語言綜合素質與能力。主要包括語音、語法和句子結構分析、精讀、泛讀的方法與技巧和應用文寫作等內容。4

33、 .商務英語： 本課程是商務英語專業(yè)的核心基礎課程，以教授商務英語語言基本詞匯、主要句型、習慣表達方式及用語規(guī)范為主，適當兼顧情景對話；在培養(yǎng)學生英語語言能力的同時讓學生了解和熟悉各種商務情景和商務活動， 掌握相關的商務及商務文化知識， 并使他們能夠把所學的知識運用于各種商務活動中。5 .英語翻譯： 本課程涉及內容包括信函、合同、信用證、企業(yè)宣傳材、說明書、商號名片、商標品牌、廣告宣傳材料等的翻譯,覆蓋面廣、專業(yè)性強,翻譯理論和商務實例融合一體所舉實例經典,通過譯文對比和賞析等方式全方位解析商務英語翻譯方法和技巧。6 . 職場英語： 本課程將英語情景按照熱門職業(yè)分類劃分，使學生了解各行業(yè)相關英

34、文術語的同時熟悉英語面試的大致流程。本課程旨在培養(yǎng)學生的英語職業(yè)能力及英語職業(yè)素養(yǎng)，提升學生在就業(yè)領域內的英語綜合運用能力，以滿足學生將來的擇業(yè)需要。7 .歐美文化入門： 本課程是是英語專業(yè)的一門文化課，目的是使學生了解歐美文化的歷史發(fā)展和文學，文化傳統(tǒng)，促進學生對西方文化內涵的興趣，提高對文化差異的敏感性和寬容性，培養(yǎng)學生跨文化的交際能力。8 . 網(wǎng)上外貿實務： 本課程主要介紹網(wǎng)上外貿的基本概念、前景、相關職業(yè)崗位群和崗位能力和綜合素質要求，掌握網(wǎng)上外貿找客戶、客戶詢盤轉化為訂單的技巧，熟悉網(wǎng)上外貿主流平臺，掌握阿里巴巴國際站和敦煌網(wǎng)的結構和基本操作流程，結合 B2C 操作弄懂小額在線國際貿

35、易和國際快遞物流流程，培養(yǎng)學生網(wǎng)上外貿中的誠信意識、了解網(wǎng)上外貿風險、種類，掌握全程風險控制的方法和技巧。9 . 國際貿易理論與實務： 本課程研究對外貿易活動中一般商品進出口的實務操作。通過教學與實踐， 要求學生掌握具體包括貨物的質量、 數(shù)量及包裝、 貿易術語和出口價格核算、國際貨物運輸、貨物的保險、貨款的核算、貨物的檢驗、貨物的索賠、不可抗力、仲裁、出口合同的簽訂與履行、進口合同的簽訂與履行、國際貿易方式等內容。了解進出口交易程序和國際貨物買賣合同條款的擬定方法和技巧 .10 . 電子商務： 講授電子商務的基礎理論知識、電子商務模式，電子支付、電子安全、電子商務技術平臺等知識。使學生掌握X2

36、X （即上B2B 、 B2C 、 C2C ）網(wǎng)上商務交易、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)上市場調查、網(wǎng)上銀行、EDI、物流管理、CA認證管理、等電子商務相關操作。 使學生具備電子商務的基本應用能力11 . Photoshop圖像處理：本課程通過大量具有啟發(fā)性的實例， 詳細講解了 Photoshop 的使用方法和技巧。實例針對軟件的基本功能，全面細致地剖析了 Photoshop的基礎知識、 工具欄、圖層的應用、圖像的應用、通道、濾鏡、制作特效字體等內容。12 .網(wǎng)頁制作與設計：本課程主要講解（Dreamweaver網(wǎng)站排版；FLASH動畫制作； fireworks圖像制作）網(wǎng)頁三劍客中網(wǎng)站創(chuàng)建，站點的編輯操作；文

37、本和圖片、超級鏈接的 創(chuàng)建，錨鏈接，圖片熱點鏈接；利用表格布局，制作靜態(tài)網(wǎng)頁；頁面動態(tài)滾動效果代碼等。13 .網(wǎng)站建設與推廣：本課程詳細、系統(tǒng)地學習的正規(guī)、有效的實戰(zhàn)技術，包括研究、 優(yōu)化、建設、效果檢測及修正，以及作弊與懲罰、排名因素列表等專題。14 .網(wǎng)店運營與管理：本課程主要介紹利用淘寶網(wǎng)站實現(xiàn)網(wǎng)絡營銷的課程。內容應包括 網(wǎng)絡營銷定位、營銷型網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡推廣、運營服務和網(wǎng)絡營銷管理等。15 .教育心理學本課程主要講授學前心理學研究的內容和方法、學前兒童認知、情感、社會性、個性的 發(fā)展等內容。幫助學生比較全面系統(tǒng)地掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學基本理論和基 本知識；并運用學前心理學知

38、識去分析和解決幼教工作中所遇到的實際問題的能力，培養(yǎng)熱愛幼兒、對幼兒教育工作感興趣，進而樹立熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。16 .英語教學法本課程主要講授幼兒英語教學的目標和內容、途徑和方法、活動設計和指導原則、活動 環(huán)境的創(chuàng)設與管理、活動的案例分析與活動評價等內容。幫助學生掌握幼兒英語教學的基本 理論和教育組織指導技能。17 .教育學本課程主要講授教育的目標和任務、幼兒全面發(fā)展教育、幼兒教育的內容、途徑與方法等內容。幫助學生掌握幼兒教育必需的基本知識與技能兒童教育的基本規(guī)律、實施教育的基本原理和方法，幫助學生形成基本的教育觀念，初步了解幼兒教育機構的特點和規(guī)律，組織 幼兒活動的方法和原理，使學生樹

39、立正確的教育觀、兒童觀、教師觀。18 .保教知識與能力：本課程為教師資格證考證科目之一。內容主要涵蓋學前兒童發(fā)展、 學前教育原理、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價 等七個模塊。19 .教師職業(yè)技能：本課程突出教師職業(yè)技能訓練的重要性、目標、范圍、考核以及培 養(yǎng)內容與模式等方面的內容，講普通話與口語表達技能訓練；主筆字”書寫技能訓練；課堂教學技能訓練；，班主任工作技能訓練；教學媒體應用技能訓練；良好心理素質養(yǎng)成及心理 輔導技能訓練。20 .專業(yè)綜合性實訓（實踐）：（1）校內外實訓I:為學生提供到一線實踐的機會，讓學生把所學到的各課程專業(yè)理論 知識綜合應用到實際中

40、，從而提高專業(yè)水平和實際工作的能力。（2）畢業(yè)論文（設計）：通過畢業(yè)論文設計環(huán)節(jié)，考察學生綜合運用三年來所學知識的能力，通過這一環(huán)節(jié)的考核是我們學生得以畢業(yè)的條件之一。21 . 畢業(yè)頂崗實習： 學生通過到生產企業(yè)和相關單位進行分組或分散頂崗或綜合實習，根據(jù)實際工作情況選擇強化某項或多項職業(yè)技能訓練， 為將來從事實際工作積累經驗和打好基礎，提高實際工作的適應能力和轉崗能力。十一、課程考核與畢業(yè)要求（一） 課程考核方法1 必修課、選修課、實踐性教學環(huán)節(jié)，都要進行考核?？己朔譃榭荚嚒⒖疾?。考試通常采用閉卷考試形式。對于教學內容以技能學習為主（占 50% 以上） 、獨立設置的實踐課、綜合實訓課，也可采

41、用半開半閉卷的形式考核，即理論知識的考核采用閉卷形式，操作性內容或應用能力內容的考核可采用開卷形式?？疾榭刹捎渺`活多樣的形式（如開卷、半開卷、現(xiàn)場操作考核等） 。要主意引進企業(yè)、用人單位參與學生學習成績的評定。2課程成績評定根據(jù)學生上課學習紀律、參與課堂討論和回答問題、完成作業(yè)和實驗實報告、測驗與課程論文、實驗實習和期末考核等進行綜合評定。評定標準如下：A 標準評定該課程執(zhí)行課程成績評定標準標課程成績構成及比例 （ %）說明準期未考核（考查實驗、實習技能考核成平時成績 （參與學習實踐教學（實驗、教學編或考試）卷面成績 （含實驗報告、課程討論 、回答問紀律分實習）時數(shù)占課程總時績論文）題、 作業(yè)

42、、 小測數(shù)比例R或課程號驗等）A553510RW 10%勺課程B5025151010% RW 30%勺課程C4530151030% RW 50%勺課程D4035151050% R的課程E30402010僅適用于 計算機應用基礎F40302010僅適用于大學英語說明：1、。2、，。3、課程成績采用百分制計算、記載。制訂授課計劃時，要根據(jù)實踐教學時數(shù)比例，寫明成績評定執(zhí)行標準。實踐教學時數(shù)比例 Rv 10%勺課程，技能考核成績歸入平時成績的處理,成績4、 大學英語執(zhí)行F 標準。其中， “期未考核卷面成績（包括B 級考試成績） ” ， “技能成績”仍按 桂農職院教 2011 1 號。而原來的“平時成

43、績（測驗、作業(yè)、實驗報告、課堂提問、學習表現(xiàn)） 30 分”細分為“平時成績（參與討論、回答問題、作業(yè)、測驗） 20 分”和“學習紀律分10 分”。5、學習紀律分由上課出勤分和課堂紀律分組成。其中，（ 1）上課出勤分5 分。曠課 1 節(jié)扣減 2 分，遲到、早退 1 次扣 0.5 分；因私事請假1 節(jié)扣減 0.1分。累計扣完5 分為止。（ 2）課堂紀律分5 分。課堂上玩手機、打瞌睡、吃東西等行為，每 1 次扣 0.25 分，擾亂課堂秩序者，視情節(jié)輕重，每次可扣 1 5 分。累計扣完5 分為止。（二）學生畢業(yè)要求學生應達到如下要求，才能取得畢業(yè)資格。1、思想品德（操行成績）考核合格。2、參加英語應用

44、能力B級考試取得合格成績3、修完教學計劃規(guī)定課程、教學項目，并達到下表所列學分要求課程或教學教育項目（一）職業(yè)能力基礎課（二）職業(yè)能力核心課（三）職業(yè)能力拓展課一（系級選修課）（四）職業(yè)能力拓展課二（院級選修課）畢業(yè)論文（設計）畢業(yè)頂崗實習（五）其它實踐教學社會實踐活動綜合素質與能力拓展入學教育（六）其他畢業(yè)教育合計（畢業(yè)所需最低學分）學分備注24“職業(yè)工種培訓考54證”歸入核心課程,10214獲證可記2學分,2410否則不記。315122133331221合格記3分每周計30學時，記0.5學分。課外完成125125十二、教學實施建議與要求（一）專業(yè)師資條件要求1 .應有一名副高以上專業(yè)教師作

45、為專業(yè)帶頭人，負責專業(yè)建設工作;2 .應有專業(yè)教師_8_人，生師比不大于18: 1;專業(yè)教師均要有本科以上學歷，碩士研究 生學歷不低50s;專業(yè)教師具有中級以上職稱比例不低于 70%;兼職教師比例達30%。 （二）實訓實習基地條件要求1 .校內實訓基地實訓基地名稱數(shù)字化語言實訓室校園調頻發(fā)射臺外語角實訓基地概況校內現(xiàn)有5間先進的數(shù)字化語言實驗室，集語言教學平臺、考試平臺（包 括聽、說、讀、寫、譯各類考試）、閱卷平臺、素材庫管理平臺、自主學習 平臺為一體的先進實驗室。通過網(wǎng)絡化的自主學習，兩人及三人以上對話 功能的實現(xiàn)，實現(xiàn)聽、說、讀、寫、譯各類考試的無紙化。學校設有外語調頻發(fā)射臺，可在課余時間

46、播放外語教學磁帶，對學生進行語音聽力訓練。此外，還廣泛運用到大學英語B級考試、四級考試當中。校內設有外語角，定期邀請外教參加活動，有力地促進師生間的互動和學 生聽說能力的提高。數(shù)字終端教學實訓室具備電腦教學需要的功能，實現(xiàn) 仿真實訓室。IT 教學網(wǎng)絡教學，增加學生實戰(zhàn)性教學，2 校外實訓基地實訓基地名稱實訓基地介紹實訓內容北京縱橫時光 有限責任公司 南寧分公司北京縱橫時光信息技術有限公司成立于隸屬 于北京集翔集團信息技術有限公司（一下簡2013 年，（一下簡稱“集團”） ，集團是一家以互聯(lián)網(wǎng)產業(yè)為主，服務范圍設計：互聯(lián)網(wǎng)咨詢、二手房電商、互聯(lián)網(wǎng)健康、互聯(lián)網(wǎng)金融、移動互聯(lián)網(wǎng)、百度推廣、網(wǎng)站建設等

47、七大板塊的多元化產業(yè)集團。 2014 年形成了以北京為核心，以天津、廣西、四川、重慶為基礎，業(yè)務范圍輻射全國的戰(zhàn)略性布局。實習期間可以到公司進行真 實崗位實訓。學生可以接觸 真實的網(wǎng)上客服、網(wǎng)頁設計、 網(wǎng)站推廣和產品設計工作。南寧市一站網(wǎng) 絡信息技術有 限公司南寧一站網(wǎng)網(wǎng)絡技術有限公司成立于2006 年，專注于為廣大電商企業(yè)提供體驗式營銷服務。作為體驗式營銷的行業(yè)先創(chuàng)者與實踐者，一直秉承以“口碑傳播” 為核心價值的企業(yè)理念，為廣大網(wǎng)商提供體驗式營銷、口碑分享傳播的服務平臺；為消費者提供專業(yè)體驗服務，還商品一個真相，致力于成為電子商務鏈中最有影響 力的消費導向和營銷服務品牌企業(yè)，打造體驗式營銷生

48、態(tài)圈。實習期間可以到公司進行真 實崗位實訓。學生可以從事 網(wǎng)上客服、網(wǎng)站推廣工作。廣西微搭配網(wǎng) 絡技術有限責 任公司微搭配整合原有線下業(yè)務淘包裹傳媒，為用戶提供“省錢、 省心、 好玩”的專業(yè)搭配導購平臺，為18-35 歲主流網(wǎng)購女性群體，提供一站式穿衣搭配解決方案；為廣大商家開辟線上線下互動的創(chuàng)新推廣模式，精準導入流量，全面提升轉化率，搭配銷售， 實現(xiàn)客源深度共享， 打造高性價比的推廣利器。實習期間可以到公司進行真實崗位實訓。學生可以從事網(wǎng)上客服、網(wǎng)站推廣工作、網(wǎng)站商家商品審核、網(wǎng)頁改版和網(wǎng)站SEO服務。廣西航天信息技術有限公司廣西航天信息技術有限公司（以下簡稱：廣西航天信息）成立于2001

49、年 8 月，是航天信息股份有限公司（股票代碼600271） 投資組建的子公司， 是廣西區(qū)內唯一一家從事“增值稅防偽稅控系統(tǒng)企業(yè)開票子系統(tǒng)”技術服務單位。承擔著廣西 區(qū)內約二萬多戶一般納稅人企業(yè)用戶增值稅防偽稅控企業(yè)的培訓、安裝、維護、服務和系統(tǒng)升級等工作，并在全區(qū)十四個地市設立分支機構。協(xié)助經理完成如下工作：1 、；2、 廣；3、網(wǎng)站運營與維護；協(xié)助進行產品的內外部推協(xié)助進行營銷工具的包裝與設計；4、協(xié)助會議活動相關組織策 劃工作； 5、其他事務性工作。1.廣西一伙人科技有限公司360 搜索廣西地區(qū)推廣服務中心廣西南寧一伙人網(wǎng)絡科技有限公司是一家集網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)站建設、軟件開發(fā)、電子支付、服務外

50、包等于一體的綜合性網(wǎng)絡服務載體。作為廣西地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)新銳企業(yè)，一伙人網(wǎng)絡也是360 搜索推廣在廣西地區(qū)唯一的授權服務中心，依托于奇虎 360 總部強大的搜索技術2.3.網(wǎng)上客服。網(wǎng)絡營銷定期策劃并執(zhí)行微博、 微信營銷線上及線下活動，提高粉絲的關注度、 活躍度；根據(jù)行業(yè)定位及產品定54.平臺，聚集IT界 的精英，由資深的網(wǎng)站設計師、 軟件開發(fā)工程師、營銷顧問專家及專業(yè)客服顧問團 隊、技術服務團隊等組成，將致力于廣西地區(qū)各類 企業(yè)提供專業(yè)、高效的搜索引擎推廣服務，幫助企業(yè)加速。位發(fā)布微信、微博；6南寧市卡維奧南寧市卡維奧軟件信息技術有限責任，初創(chuàng)于2009信息技術有限年9月，專業(yè)提供建設、網(wǎng)站推廣、

51、網(wǎng)站優(yōu)化、營公司銷、域名注冊、虛擬主機、郵箱、FLASH軟件定制開發(fā)等。公司擁有專業(yè)程序開發(fā)和人員，從事軟件設計、平面設計等，具有獨到的設計意識和豐 富的工作經驗，能為您提供完善的服務、一流的設 計和全面的解決方案。1 .網(wǎng)站推廣。2 .網(wǎng)站設計。3 .動回設計。平面設計。序號實訓基地名稱實訓基地介紹實訓內容1PW民族大學 幼兒園是一所全日制事業(yè)辦幼兒園，現(xiàn)為南寧市示范幼兒 園、自治區(qū)示范幼兒園。位于廣西民族大學東校園 內，環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全，幼兒人數(shù)250人，教工人數(shù)三十多人。制定未來五年在園務管理、保教水 平、教工隊伍建設三方面的發(fā)展計劃。幼兒園將以“發(fā)展為本、快樂啟蒙、尊重差異、融合滲透

52、”為 理念，繼續(xù)培養(yǎng)身心健康、自信自主、樂于探究、 文明有禮的孩子。1 .幼兒園教育管理規(guī)章制 度。2 .幼兒園日常管理3 .幼兒日常護理知識2農科院幼兒園中國農業(yè)科學院幼兒園始建于1957年，是一所全日制事業(yè)單位。辦園所占地面積、房屋建筑面積、 兒童戶外活動場地面積以及綠化、寢室面積均達北 京市幼兒園園舍規(guī)劃面積定額較高標準。幼兒園依 據(jù)北京市幼兒園教具配備目錄配備齊全完善的 玩教具，為適應現(xiàn)代化教學需求更添置班級多媒體 教學終端設備等等。幼兒園現(xiàn)有教學班13個，教職工均持專業(yè)證書上崗。教師隊伍體現(xiàn)出年輕化、 高水平、專業(yè)化。1 .幼兒園教育管理規(guī)章制 度。2 .幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境 創(chuàng)設

53、。3 .幼兒日常護理知識。4 .幼兒日常教學活動3甘蔗站幼兒園南寧市大學路甘蔗站幼兒園座落在大學路172號，幼兒園空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、精致高雅、童趣盎然 充滿自然陽光的一所兒童樂園。幼兒園擁有齊全的 玩具、玩沙池、生態(tài)園、音樂舞蹈室等，有8個班的教學規(guī)模，并按自治區(qū)一級幼兒園的標準配備先 進教學設施1 .幼兒園教育管理規(guī)章制 度。2 .幼兒日常教學活動3 .音樂舞蹈教學實踐4南寧文華幼兒園是廣西區(qū)直屬機關第三幼兒園于2002年創(chuàng)辦的第一所分園。占地面積 3800 m2,建筑面積4300 m2o 幼兒園設備和設施齊全先進，符合幼兒身心發(fā)展需 要。2004年引進了上海的 E2兒童美語教學。堅持“真心欣賞每一個孩子，耐心呵護每一個孩子，精1 .幼兒