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七年級數(shù)學下冊第六章概率初步教學案導學案

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1、七年級數(shù)學下冊第六章概率初步教學案導學案xxxx年春新版七年級數(shù)學下冊第六章概率初步教學案導學案6.3等可能事件的概率第1課時摸到紅球的概率學習目標1.理解等可能事件的意義;2.理解等可能事件的概率PA=(在一次試驗中有n種可能的結(jié)果,其中A包含m種)的意義;3.應用PA=解決一些實際問題重難點:應用PA=解決一些實際問題。學習過程:一學生預習教師導學學習課本P147-150,思考以下問題:1從一副牌中任意抽出一張,P抽到王=_,P抽到紅桃=_,P抽到3=_2.擲一枚均勻的骰子,P(擲出“2朝上)=_,P(擲出奇數(shù)朝上)=_,P(擲出不大于2的朝上)=_新課標第一網(wǎng)3.有5張數(shù)字卡片,它們的反

2、面完全相同,正面分別標有1,2,2,3,4。現(xiàn)將它們的反面朝上,從中任意摸到一張卡片,那么P摸到1號卡片=_,P摸到2號卡片=_,P摸到3號卡片=_,P摸到4號卡片=_,P摸到奇數(shù)號卡片=_,P摸到偶數(shù)號卡片=_。二學生探究教師引領(lǐng)探究1:從分別標有1、2、3、4、5號的5根紙簽中隨機抽取一根,抽出的號碼有種可能,即,由于紙簽的形狀、大小相同,又是隨機抽取的,所以我們認為:每個號碼抽到的可能性,都是。探究2:擲一個骰子,向上一面的點數(shù)有種可能,即,由于骰子的構(gòu)造、質(zhì)地均勻,又是隨機擲出的,所以我們斷言:每種結(jié)果的可能性,都是。以上兩個試驗有兩個共同的特點:1.一次試驗中,可能出現(xiàn)的結(jié)果有限多個

3、.2.一次試驗中,各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等.對于具有上述特點的試驗,我們可以從事件所包含的各種可能的結(jié)果在全部可能的試驗結(jié)果中所占的比分析出事件的概率等可能事件概率的定義:一般地,如果一個試驗有n種等可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為:P(A)=注:P(A)。例1.擲一個骰子,觀察向上的一面的點數(shù),求以下事件的概率:1點數(shù)為4;2點數(shù)為偶數(shù);3點數(shù)大于3小于5;穩(wěn)固練習:教材P148隨堂練習和習題1至3.例2一個袋中有2個紅球和3個白球,每個球除顏色外其余特征均相同。1任意摸出1個球,摸到紅球的概率是;2任意摸出1個球,摸到紅球小明勝,摸到

4、白球小凡勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?如果不公平,怎樣改變袋中球的數(shù)量才對雙方公平?例3.做一做:用4個除了顏色外完全相同的球設計一個摸球游戲.(1)使得摸到紅球的概率是,摸到白球的概率也是.(2)摸到紅球的概率為,摸到白球和黃球的概率都是.穩(wěn)固練習:教材P150隨堂練習和習題1,4.三學生達標教師測評1十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒,當你抬頭看信號燈恰是黃燈亮的概率為_2袋中有5個黑球,3個白球和2個紅球,每次摸一個球,摸出后再放回,在連續(xù)摸9次且9次摸出的都是黑球的情況下,第10次摸出紅球的概率為_3中國象棋紅方棋子按兵種小同分布如下:1個帥,5個兵,“士、象

5、、馬、車、炮各2個,將所有棋子反面朝上放在棋盤中,任取一個不是兵和帥的概率是()(A)(B)(C)(D)4.盆中裝有各色小球12只,其中5只紅球、4只黑球、2只白球、1只綠球,求:從中取出一球為紅球或黑球的概率;從中取出一球為紅球或黑球或白球的概率。6.3等可能事件的概率第2課時停留在黑磚上的概率學習目標:1.在實驗過程中了解幾何概型發(fā)生概率的計算方法,能進行簡單計算;并能聯(lián)系實際設計符合要求的簡單概率模型。2在實驗過程中學會通過比較、觀察、歸納等數(shù)學活動,選擇較好的解決問題的方法,學會從數(shù)學的角度研究實際問題,并且初步形成用數(shù)學知識解決實際問題的能力。學習難點:分析概率模型的特點,總結(jié)幾何概

6、型的計算方法。學習過程:一學生預習教師導學學習課本P151-154,思考以下問題:1.如以下圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針指向可能性最大的區(qū)域是_色。2.如圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動停止后,下面有3個表述:指針指向3個區(qū)域的可能性相同;指針指向紅色區(qū)域的概率為;指針指向紅色區(qū)域的概率為,其中正確的表述是_填番號二學生探究教師引領(lǐng)提出問題:以下圖是臥室和書房地板的示意圖,圖中每一塊地磚除顏色外完全相同,一個小球在臥室和書房中自由地滾動,并隨機的停留在某塊方塊上。1在哪個房間里,小球停留在黑磚上的概率大?2你覺得小球停留在黑磚上的概率大小與什么有關(guān)?假

7、設小球在如以下圖的地板上自由地滾動,并隨機地停留在某塊方磚上,它最終停留在黑色方磚上的概率是多少?請說明你的理由。例1.某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客每購置100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的時機。如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準紅、黃或綠色區(qū)域,顧客就可以分別獲得100元、50元、20元的購物券轉(zhuǎn)盤等分成20份。甲顧客購物120元,他獲得購物券的概率是多少?他得到100元、50元、20元的購物券的概率是多少?解:甲顧客購物的錢數(shù)在100元到200元之間,可以獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的時機。轉(zhuǎn)盤一共等分成20個扇形,其中1份是紅色、2份是黃色、4份是綠色,因此,對于該顧客

8、來說,P獲得購物券=_;P獲得100元購物券=_;P獲得50元購物券=_;P獲得20元購物券=_。拓展:如以下圖轉(zhuǎn)盤被分成16個相等的扇形。請在轉(zhuǎn)盤的適當?shù)胤酵可项伾沟米杂赊D(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤,當它停止轉(zhuǎn)動時,指針落在紅色區(qū)域的概率為。例2.如以下圖,有一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤分成4個相同的扇形,顏色分為紅、綠、黃三種顏色,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置,求以下事件的概率:(1指針指向綠色;(2指針指向紅色或黃色;(3)指針不指向紅色三穩(wěn)固練習1.如圖A、B、C三個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成假設干個扇形,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停止后,指向白色區(qū)域的概率分別是,。2.一張寫有密碼的紙片被隨意地埋在下面矩形區(qū)域內(nèi)每個方格大小一樣1埋在哪個區(qū)域的可能性大?2分別計算出埋在三個區(qū)域內(nèi)的概率;3埋在哪兩個區(qū)域的概率相同.3.用扇形統(tǒng)計圖反應地球上陸地面積與海洋面積所占比例時,陸地面積所對應的圓心角是108,當宇宙中一塊隕石落在地球上,那么落在陸地上的概率是A0.2B0.3C0.4D0.54.向如以下圖的正三角形區(qū)域扔沙包(區(qū)域中每一個小正三角形除顏色外完全相同),假設包擊中每一個小三角形是等可能的,扔沙包1次擊中陰影區(qū)域的概率等于5.如圖,把一個圓形轉(zhuǎn)盤按1

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