《春青島版數(shù)學(xué)三下第二單元《熱鬧的民俗節(jié) 對(duì)稱》ppt課件3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《春青島版數(shù)學(xué)三下第二單元《熱鬧的民俗節(jié) 對(duì)稱》ppt課件3（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱 鬧 的 民 俗 節(jié)對(duì) 稱青 島 版 三 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)（ 一 ） 教 學(xué) 知 識(shí) 點(diǎn) 在 具 體 情 境 中 ， 認(rèn) 識(shí) 軸 對(duì) 稱 圖 形 ； 通 過(guò) 實(shí) 際 操 作 學(xué) 會(huì) 確 定 軸對(duì) 稱 圖 形 的 對(duì) 稱 軸 ， 能 在 方 格 紙 上 用 給 定 的 簡(jiǎn) 單 軸 對(duì) 稱 圖 形 的 一半 畫 出 另 一 半 。（ 二 ） 能 力 訓(xùn) 練 要 求 在 操 作 、 觀 察 、 畫 圖 等 實(shí) 際 活 動(dòng) 中 ， 學(xué) 習(xí) 圖 形 知 識(shí) ， 發(fā) 展 空間 觀 念 。（ 三 ） 情 感 與 價(jià) 值 觀 要 求 鍛 煉 學(xué) 生 的 動(dòng) 手 能 力 ， 鞏 固 對(duì)

2、軸 對(duì) 稱 圖 形 的 認(rèn) 識(shí) 。 情 境 導(dǎo) 入你 能 說(shuō) 說(shuō) 生 活 中 哪 些 物 體 屬 于 對(duì) 稱 圖 形 ， 它 們 的 對(duì) 稱 軸 在 哪 ？我 知 道 你 能 找 到 哪 些 是 對(duì) 稱 圖 形 嗎 ？ 看 一 看 ， 想 一 想() () ( ) ()() () 你 能 畫 出 它 們 的 對(duì) 稱 軸 嗎 ？ 折 一 折 ， 剪 一 剪 對(duì) 稱 圖 形 既 然 如 此 美 麗 ， 你 們想 不 想 自 己 做 一 個(gè) 對(duì) 稱 圖 形 呢？ 請(qǐng) 拿 出 彩 紙 、 剪 刀 等 工 具 。不 過(guò) ， 在 剪 之 前 先 想 一 想 ： 我要 剪 一 個(gè) 什 么 樣 的 對(duì) 稱 圖

3、 形 ？怎 樣 剪 才 能 對(duì) 稱 ？ 你 是 怎 樣 制 作 對(duì) 稱圖 形 的 ？ 我 先 畫 出 一 個(gè) 對(duì) 稱圖 形 ， 然 后 把 它 剪下 來(lái) 。 我 是 先 對(duì) 折 ， 然后 再 畫 。 我 是 把 紙 對(duì) 折 ， 不 用 畫 ， 直 接剪 ， 只 要 先 對(duì) 折 了 ， 我 隨 便 怎么 剪 都 可 以 剪 出 一 個(gè) 對(duì) 稱 圖 形來(lái) 先 把 紙 對(duì) 折 再 剪 ， 如 果 想 把圖 形 剪 得 更 完 美 、 精 確 一 些 ，可 以 預(yù) 先 在 紙 的 一 側(cè) 畫 好 圖形 的 一 半 ， 再 剪 ?？?以 這 樣 剪1、 先 把紙 對(duì) 折 2、 用 筆畫 好 圖形 的 一

4、半 3、 用 剪刀 沿 線剪 開(kāi) 4、 完 成 5、 展 開(kāi) 欣 賞 建 筑 中 的 對(duì) 稱 美 欣 賞 生 活 中 的 對(duì) 稱 圖 形 欣 賞 大 自 然 中 的 對(duì) 稱 美 隨 堂 練 習(xí)1、 下 面 的 圖 形 各 是 從 那 張 對(duì) 折 的 紙 上 剪 下 來(lái) 的 ？ 連 一 連 。2、 仔 細(xì) 觀 察 圖 片 ， 你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ？ 鞏 固 練 習(xí)你 能 畫 出 軸 對(duì) 稱 圖 形 的 另 一 半 嗎 ？ 對(duì) 稱 圖 形 若 評(píng) 判 ， 對(duì) 折 重 合 成 關(guān) 鍵 。兩 邊 完 全 能 重 疊 ， 圖 形 對(duì) 稱 無(wú) 疑 現(xiàn) 。若 畫 圖 形 另 一 半 ， 軸 點(diǎn) 對(duì) 應(yīng) 方 法 見(jiàn) 。課 堂 小 結(jié) 布 置 作 業(yè) 課 后 搜 集 一 些 樹(shù) 葉 ， 看 看 哪 些 是對(duì) 稱 的 ， 哪 些 是 不 對(duì) 稱 的 ， 用 這 些 樹(shù)葉 做 一 幅 自 己 喜 歡 的 畫 。