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1、分子 初中化學(xué)第二冊教案課 題 : 第一節(jié) 分子.教學(xué)目標(biāo) : 1. 了解分子的性質(zhì), 掌握分子的概念;2. 運用分子的觀點來區(qū)別物理變化和化學(xué)變化,純凈物和混合物.教學(xué)重點 : 分子的概念和性質(zhì).教學(xué)難點 : 分子運動的想象.教學(xué)過程 :復(fù)習(xí)提問 : 化學(xué)是研究什么的 ?引入新課 :通過緒言和第一章學(xué)習(xí), 我們知道了物質(zhì)的性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化. 本節(jié)將進(jìn)入對物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的研究. 在初中物理中, 我們知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的, 而什么是分子, 分子又具有哪些基本性質(zhì) ?講授新課 :一. 分子.實驗1 : 品紅的擴(kuò)散.實驗2 : 氨分子的擴(kuò)散.觀察現(xiàn)象, 解

2、釋原因.實驗3 : 酒精和水的混合.觀察: V酒精 + V水 1 V酒精與水混合 . 解釋原因.討論: 通過以上實驗說明分子有哪些基本性質(zhì) ?閱讀 P27 1- 3 段.小結(jié): 分子的基本性質(zhì):1. 分子很小, 質(zhì)量也非常小;2. 分子不停地運動;3. 分子間有一定間隔. 討論: 舉出生活中幾個事例, 說明分子在不斷地運動, 分子間有間隔. 教材 P292.提問 : 通過對分子的學(xué)習(xí), 我們應(yīng)更進(jìn)一步理解什么是分子 ?討論 : 分子的概念. ( 閱讀P26 第4段和第5段 ).分子 : 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒.討論 : 分子是否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) ? 舉例說明.二. 混合物與純凈物.

3、演示實驗 2 2 . 鐵粉與硫粉混合. 用磁鐵在混合物上方移動.觀察現(xiàn)象 : 磁鐵可吸引混合物中的鐵.討論 : 以上實驗說明什么問題, 什么是混合物 ?(分子 1 )1. 混合物 : P28 .舉例說明哪是些物質(zhì)是混合物.什么是純凈物 ? 舉例說明.2. 純凈物.三. 用分子的知識解釋 :討論 : 用分子的知識解釋混合物與純凈物. 閱讀P28 第5段.物理變化與化學(xué)變化.1. 混合物與純凈物:都限于由分子構(gòu)成的物質(zhì).混合物 : 由不同分子構(gòu)成的.純凈物 : 由同種分子構(gòu)成的2. 物理變化與化學(xué)變化 :物理變化 : 分子本身沒有發(fā)生變化.化學(xué)變化 : 分子本身發(fā)生了變化.四. 鞏固練習(xí) :1. 簡答下列各題 :(1). 根據(jù)分子的性質(zhì)解釋,a). 氣體易被壓縮, 固體不易被壓縮.b). 水在夏天比冬天蒸發(fā)的快.2. 選擇題 :(1). 下列物質(zhì)中含有氧分子的是 ( ).(A). 二氧化錳 ; (B). 氯酸鉀 ; (C). 氧化鎂 ; (D). 液氧 .(2). 下列物質(zhì)屬于混合物的是 ( ).(A). 鐵在氧氣中充分燃燒的生成物 ;(B). 氯酸鉀, 二氧化錳混合后加熱制取氧氣的剩系物 ;(C). 硫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物 ;(D). 石蠟燃燒后的生成物.教學(xué)后記 :本節(jié)概念很抽象, 需多次打比方, 并加強(qiáng)與生活實際的練習(xí).第 4 頁 共 4 頁