《資本主義發(fā)展的必然趨勢 —— 初中政治第六冊教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《資本主義發(fā)展的必然趨勢 —— 初中政治第六冊教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、資本主義發(fā)展的必然趨勢 初中政治第六冊教案授課過程一、導入新課設問:(在上一節(jié)課我們一起學習了“社會主義制度的誕生”一課。)請問世界上第一個社會主義國家是什么時間在哪一個國家誕生的?學生回答:略。設問:你能列舉當今世界上的幾個主要的社會主義國家嗎?為什么你的列舉中沒有蘇聯(lián)呢?學生回答:略。教師引導:蘇聯(lián)建立后因其社會主義制度的優(yōu)越性而取得了巨大的成就。直到他解體前,他一直都是社會主義的代名詞。在他發(fā)展的最高峰他甚至可以與資本主義的老大哥美國平起平座。既然如此他又怎么會解體呢?其解體對世界又會產(chǎn)生什么影響呢?下面,就讓我們一起再重溫那段震驚世界的歷史巨變。設計意圖:一鞏固知識,概括了解社會主義的
2、發(fā)展;二是設計坡度較小的問題,活躍氣氛,調(diào)動學生的積極性;三是為后面的分析奠定基礎,進行鋪墊。多媒體展示:影片剪輯“蘇聯(lián)解體”教師引導:看了這段影片,我有幾個問題想與同學們一起探討幾個問題。假設你是生活在當時的社會主義中國的一位普通公民,蘇聯(lián)的解體會對你產(chǎn)生什么影響?假設你是生活在當時的資本主義國家美國,蘇聯(lián)解體又會對你產(chǎn)生什么影響?學生回答:略。教師點評:的確如此,如果連蘇聯(lián)都解體轉(zhuǎn)軌成了資本主義國家,得出上面的結論似乎也在情理之中。社會主義的前景似乎大大不妙。事實果真如此嗎?社會主義到底能不能代替資本主義制度,即資本主義發(fā)展的趨勢是怎樣的,這就是我們今天要探究的問題。板書:332資本主義的
3、發(fā)展趨勢設計意圖:一是設計情景,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力;二是初步引導學生認識蘇聯(lián)解體的影響。二、探究學習1社會主義終究要代替資本主義(1)資本主義制度的神話當時的資本主義國家也趁火打劫,為了證明資本主義制度比社會主義制度優(yōu)越,他們列舉了許多事例進行證明。他們會從哪些方面進行舉例說明呢?請討論回答。學生回答:略。教師引導:可以比較的方面很多,但無論從那個方面進行比較,多想它都需要有一個前提,那就是比較要有可比性。也只有這樣的比較才能得出客觀的結論。下面我提供幾個比較的角度,請同學們分析一下,看看比較是不是客觀,得出的結論是不是可信。設計意圖:一是培養(yǎng)學生綜合運用已有的知識分析、解決新的問題的能力;二是培養(yǎng)學生的發(fā)散思維;三是為下面的社會主義與資本主義的比較進行鋪墊。社會主義與資本主義發(fā)展的比較12345下一頁 第 3 頁 共 3 頁