《一年級美術(shù)教案 滾動樂園》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級美術(shù)教案 滾動樂園（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級美術(shù)教案 滾動樂園課 題滾動樂園學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時1教 學(xué)目 標(biāo)（一）通過感知活動，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性； （二）在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面； （三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。課前準(zhǔn)備（一）學(xué)生課前準(zhǔn)備：各種各樣能滾動的物體，水彩筆、油畫棒； （二）教師課前準(zhǔn)備：電腦課件、實物等。教學(xué)重點通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，調(diào)動學(xué)生主動性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。 教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己所見、所想，在感知基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，展開創(chuàng)作。教師活動的方式與方法：教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖（一）導(dǎo)入新課 課件

2、：畫面上滾動出西紅柿、大蘋果、小足球并配以卡通聲音。師：它們是從滾動樂園來的小使者，接你們到滾動樂園去做客的，你們想去么？ 板書課題：滾動樂園（二）聯(lián)想觀察 師：滾動樂園里都有什么呢？ 課件展示：滾動樂園里圓形的物體。 師：什么物體可以滾動呢？ （三）對比感受 師：方形或其他形狀的物體可以滾動么？ 實驗：方形物和圓形物的滾動。 小結(jié)：只有圓溜溜的物體才好滾動。 請同學(xué)閉上眼睛，把手伸進桌斗里摸一摸：那些物體能滾動？那些物體不能滾動？ （四）感知體驗 組織游戲 （五）觀察聯(lián)想 在剛才的滾動游戲中，那些物體滾動的最快？為什么？ （六）欣賞作品 課件展示：優(yōu)秀學(xué)生作品。&nb123下一頁 第 3 頁 共 3 頁