《《說(shuō)話算數(shù)》教案范文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《說(shuō)話算數(shù)》教案范文（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《說(shuō)話算數(shù)》教案范文 《說(shuō)話算數(shù)》教案范文 本文關(guān)鍵詞：算數(shù)，教案，說(shuō)話，范文 《說(shuō)話算數(shù)》教案范文 本文簡(jiǎn)介：設(shè)計(jì)理念　　給足時(shí)空，自主讀悟。抓住重點(diǎn)，讀讀議議。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自讀能力的生成?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　　1.認(rèn)識(shí)10個(gè)字，并摘錄自己喜歡的詞句。　　2.結(jié)合課后思考題，引導(dǎo)邊讀邊想，提出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生讀書思考、質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。　　3.通過(guò)理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說(shuō)話算話、誠(chéng) 《說(shuō)話算數(shù)》教案范文 本文內(nèi)容： 設(shè)計(jì)理念 給足時(shí)空，自主讀悟。抓住重點(diǎn)，讀讀議議。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自讀能力的生成。 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)10個(gè)字，并

2、摘錄自己喜歡的詞句。 2. 結(jié)合課后思考題，引導(dǎo)邊讀邊想，提出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生讀書思考、質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。 3. 通過(guò)理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說(shuō)話算話、誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 運(yùn)用“邊讀邊想，提出問(wèn)題”的學(xué)習(xí)方法，理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說(shuō)話算話、誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。 教具準(zhǔn)備 教學(xué)時(shí)間：1-2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭示課題，提出要求 1.同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《說(shuō)話算數(shù)》這篇課文(教師板書課題)。通過(guò)學(xué)習(xí)前面幾篇課文，大家知道學(xué)習(xí)一篇課文要注意什么?(做好預(yù)習(xí)，邊讀邊想，提出不懂的問(wèn)題)。 2. 這是一篇略讀課文，希望大家按照這樣的學(xué)習(xí)方法自己讀懂這篇課文。

3、設(shè)計(jì)意圖：注重學(xué)法指導(dǎo)，提高自學(xué)能力 二、檢查預(yù)習(xí)，讀通課文 1.通過(guò)預(yù)習(xí)課文，同學(xué)們知道課文講了一件什么事?(注意引導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚。) 設(shè)計(jì)意圖：把握中心鍛煉概括能力，提高口語(yǔ)表達(dá)能力 2. 出示生字詞卡片，檢查掌握生字詞情況。 3.指名讀課文，糾正讀錯(cuò)的地方。 三、自讀自悟，討論交流。 1.默讀課文，邊讀邊想：開始圓圓為什么說(shuō)“我說(shuō)話不算數(shù)”?后來(lái)，她為什么說(shuō)“我說(shuō)話也是要算數(shù)的”?同時(shí)記下自己不懂的問(wèn)題。 設(shè)計(jì)意圖：圍繞中心內(nèi)容積極討論，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)合作精神 2.圍繞思考題，組織討論交流。 3.就學(xué)生提出的問(wèn)題，相機(jī)啟發(fā)引導(dǎo)。 4.朗讀課文(提醒學(xué)生抓住“笑成了一朵花、忸怩不安、驚喜”等詞語(yǔ)，讀出人物的不同情感). 四、談體會(huì)，摘詞語(yǔ) 1.學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為圓圓和林林是什么樣的孩子?你從中懂得了什么? 2.摘錄自己喜歡的詞句。 五、布置作業(yè) 寫一篇記錄自己講誠(chéng)信或不講誠(chéng)信的事 板書設(shè)計(jì) 說(shuō)話算數(shù) 圓圓 忸怩不安 失信 表哥 捎來(lái)龍眼 守信 《說(shuō)話算數(shù)》教案范文　　 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)