《扇形統(tǒng)計(jì)圖課件 (4)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《扇形統(tǒng)計(jì)圖課件 (4)（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 條 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 是 用 一 個(gè) 單 位 長(zhǎng) 度表 示 一 定 的 數(shù) 量 ， 根 據(jù) 數(shù) 量 的多 少 畫(huà) 成 長(zhǎng) 短 不 同 的 直 條 ， 然后 把 這 些 直 條 按 照 一 定 的 順 序排 列 ， 從 條 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 很 容 易 看出 數(shù) 量 的 多 少 。 中 國(guó) 代 表 團(tuán) 歷 屆 奧 運(yùn) 會(huì) 獲 得 金 牌 數(shù) 統(tǒng) 計(jì) 圖 中 國(guó) 代 表 團(tuán) 歷 屆 奧 運(yùn) 會(huì) 獲 得 金 牌 數(shù) 統(tǒng) 計(jì) 圖 折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段連接起來(lái)，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。 中 國(guó)

2、 代 表 團(tuán) 歷 屆 奧 運(yùn) 會(huì) 獲 得 金 牌 數(shù) 統(tǒng) 計(jì) 圖 條 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 折 線 統(tǒng) 計(jì) 圖折線統(tǒng)計(jì)圖能清晰地顯示數(shù)據(jù)的增減變化。 如 果 想 要 更 清 楚 地 了 解 各部 分 同 總 數(shù) 之 間 的 關(guān) 系 ，用 什 么 統(tǒng) 計(jì) 圖 會(huì) 更 好 呢 ？ 項(xiàng)目人數(shù)乒乓球12足球8跳繩6踢毽5其他9六（1）班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表 2009年5月制六 二 班 最 喜 歡 的 運(yùn) 動(dòng) 項(xiàng) 目 統(tǒng) 計(jì) 表2009年5月制 扇 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 可 以 讓 我 們 更 清 楚得 了 解 各 部 分 數(shù) 量 同 總 數(shù) 之 間 的 關(guān)系 。 六 二 班 最 喜 歡 的 運(yùn) 動(dòng) 項(xiàng) 目

3、統(tǒng) 計(jì) 表2009年5月制1.如果六二班有60人，那么喜歡跳繩的有多少人？2.如果六二班喜歡打乒乓球的有13人，那么六二班有多少人？3.在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？4.圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？5.你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分?jǐn)?shù)是如何得到的?所有的百分?jǐn)?shù)之和是多少？ 用 整 個(gè) 圓 表 示 總 數(shù) 量 ， 每 個(gè) 扇 形分 別 表 示 總 體 中 的 不 同 部 分 ,扇 形 的大 小 反 映 各 部 分 數(shù) 量 占 總 數(shù) 的 百 分?jǐn)?shù) 。 這 樣 的 統(tǒng) 計(jì) 圖 叫 做 扇 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 。 生 活 中 我 們 經(jīng) 常 會(huì) 遇 到 類 似 的 統(tǒng)計(jì) 圖 ,它 們 都 是 利 用 圓

4、 和 扇 形 來(lái) 表 示總 體 和 部 分 的 關(guān) 系 。（部分占總體的百分比 數(shù) 學(xué) 理 解 小 華 說(shuō) :“從 下 面 兩 個(gè) 統(tǒng) 計(jì) 圖 中 可 以 看出 ， 甲 校 女 生 人 數(shù) 比 乙 校 女 生 人 數(shù) 多 ” 。你 認(rèn) 為 呢 ？女生50%男生50% 女 生 40% 男 生60%扇 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 只 能 看 出 （ ） ，不 能 看 出 （ ） 。 各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量的多少甲 校 乙 校 解決問(wèn)題1.下 圖 是 王 大 媽 批 發(fā) 的 三 種 蔬 菜 。 其 中 茄 子 的千 克 數(shù) 是 三 種 蔬 菜 總 量 的 （ ） %。 黃 瓜 的 千克 數(shù) 是 西 紅

5、 柿 的 （ ） %。 其 中 ， 茄 子 是 32千克 ， 黃 瓜 是 （ ） 千 克 。40 解決問(wèn)題2.下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。已知不及格的有3人。請(qǐng)你算出各種成績(jī)的人數(shù)填入統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。成績(jī)?nèi)藬?shù)優(yōu)良及格不及格 回顧比較3.甲 乙 兩 地 月 平 均 氣 溫 如 下 統(tǒng) 計(jì) 圖 。氣溫/ 時(shí)間/月1.從氣溫這個(gè)角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？2.小紅一家準(zhǔn)備在“六一”到乙地游玩，你認(rèn)為應(yīng)做些什么準(zhǔn)備？ 靈 活 運(yùn) 用 要 想 清 楚 地 表 示 出 各 部 分 同 總 數(shù) 之 間 的 關(guān) 系 ，選 用 （ ） 統(tǒng) 計(jì) 圖 較 好 ； 只 要 表 示 數(shù) 量 的多 少 ， 最

6、 好 繪 制 成 （ ） 統(tǒng) 計(jì) 圖 ； 要 表 示某 地 區(qū) 下 半 年 平 均 每 月 氣 溫 變 化 情 況 ， 可 把 它制 成 （ ） 統(tǒng) 計(jì) 圖 。拓展訓(xùn)練 某 校 六 年 級(jí) 有 120人 ， 英 語(yǔ) 競(jìng) 賽 中 優(yōu) 秀 的 24人 ，占 六 年 級(jí) 學(xué) 生 的 （ ） %， 若 制 成 扇 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 ，對(duì) 應(yīng) 的 扇 形 圓 心 角 的 度 數(shù) 為 （ ） 。 制 作 扇 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 的 方 法 ：1.收 集 數(shù) 據(jù) ， 整 理 數(shù) 據(jù) 。2.計(jì) 算 各 部 分 占 總 體 的 百 分 比 。3.計(jì) 算 各 個(gè) 扇 形 的 圓 心 角 度 數(shù) 。4.寫(xiě) 出 統(tǒng) 計(jì) 圖 的 標(biāo) 題 ， 借 助 量 角 器 完 成 扇 形統(tǒng) 計(jì) 圖 ,并 在 各 扇 形 內(nèi) 注 明 名 稱 和 百 分 比 。知 識(shí) 拓 展