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人教版道德與法治七年級下冊第二單元測試課件PPT

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1、第二單元達標測試 目錄contents單項選擇題簡答題辨析題材料說明題綜合探究題 單項選擇題目錄contents 一、單項選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各題的四個選項中,只有項是最符合題意要求的答案。請將正確選項前面的字母填在括號中。)1、有時情緒會使人精神煥發(fā),干勁倍增;有時情緒會使人無精打采,萎靡不振。這說明( ) A情緒具有多樣性和復雜性 B情緒對人有積極作用 C情緒是一種不好的心理現(xiàn)象 D情緒對人有消極作用 單項選擇題 Work seriously A 2、我們希望自己擁有正面的情緒,因為它的作用是能使我們( ) A立刻實現(xiàn)自己的夢想 B心灰意冷 C心境開朗和平靜

2、D忘掉一切3、生活中,小芳發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常產(chǎn)生各種各樣的情緒。小芳的下列表現(xiàn)屬于正常情緒的是( ) 取得成績,興高采烈 面對考試,寢食難安 身處險境,驚恐害怕 看到壞人,義憤填膺A B C D單項選擇題 Work seriouslyC D 4、“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”當時,杜甫已在成都居住兩年,而那時的成都正在經(jīng)歷旱災??梢娝麑懙倪@首春夜喜雨其心情同當晚的天氣一樣,久旱逢甘霖。杜甫這首詩表現(xiàn)了詩人_的情緒。( ) A喜 B怒 C哀 D懼單項選擇題 Work seriouslyA 5、如果人們對什么都無所謂,那么生活將是一潭死水。下列對情緒的作用認識不正確的是( ) A不同

3、的情緒會對人產(chǎn)生不同的作用 B情緒對人們的學習、工作、生活影響不大 C情緒積極時,人的行為也積極 D情緒消極時,人的行為也消極單項選擇題 Work seriously B 6、中醫(yī)認為“七情過度則傷人”,這句話告訴我們( )A面對生活中的苦與樂,該哭就哭,該笑就笑B要善于將情緒控制在一定的程度和范圍內(nèi)C人不應該有多種情緒D人難免有喜怒哀樂7、下列屬于中學生的情緒特點的是( ) A情緒豐富而強烈 B情緒起伏變化較小 C情緒很不穩(wěn)定 D情緒經(jīng)常比較高漲單項選擇題 Work seriouslyB A 8、“現(xiàn)代醫(yī)學研究證明,凡是情感失調(diào)的人,發(fā)病的風險是正常人的2倍。因而發(fā)出了生氣等于自殺的警告”。

4、“生氣等于自殺”說明( ) A消極情緒一旦產(chǎn)生就會不可控制 B負面的情緒會對人的身心健康產(chǎn)生不良影響 C人的情緒具有多樣性 D情緒對一個人生命的長短具有決定作用單項選擇題 Work seriouslyB 9、面對同一件事情,不同的人會有不同的情緒表現(xiàn)(如圖)。這說明了( )面對同樣的事情,采取的態(tài)度不同,產(chǎn)生的情緒也不同 我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒 情緒就像“神奇果”,會對人產(chǎn)生神奇的作用 青少年情緒多變,更要學會調(diào)控A B C D單項選擇題 Work seriously A 10、有些情緒,可以促使人積極地行動;而有些事情,則可能引起人的郁悶,削弱人的活動能力。這主要說明(

5、) A人的情緒都是消極的 B情緒是天生的,不依人的意志而轉(zhuǎn)移 C人的情緒是不同的 D不同的情緒會對人產(chǎn)生不同的作用單項選擇題 Work seriously D 11、期中考試沒有考好,小強痛苦極了。這時同桌小華來約他玩,他不耐煩地說:“一邊去,煩著呢!”氣得小華好多天沒理小強,這說明( ) A正面情緒具有促進作用 B負面情緒會破壞人與人之間的融洽關(guān)系 C負面情緒容易誘發(fā)多種疾病 D負面情緒使人缺乏面對困難的意志單項選擇題 Work seriouslyB 12、我們常常說“樂極生悲”、“化悲痛為力量”,是因為( ) A情緒只有積極作用 B情緒只有消極作用 C情緒具有雙重作用 D情緒對人不產(chǎn)生任何

6、作用單項選擇題 Work seriouslyC 13、小王說:“一想到馬上要考試,就總是害怕卷子上的題不會做,怕考不好而受到家長或老師的責備,結(jié)果導致整個考試暈暈乎乎的,原本會做的題都做錯了”,小李說:“每次考試我都認真準備,所有輕松上陣,考出了好成績”, 小王和小李的情況說明( ) 不同的情緒對人的能力的發(fā)揮產(chǎn)生不同影響 不同的情景下會產(chǎn)生不同的情緒 情緒猶如雙刃劍,對人既有積極作用也有消極作用 考試是我們情緒發(fā)生變化的唯一原因A B C D單項選擇題 Work seriously C 14、有位哲學家說過:“同樣是半杯水,樂觀者會說杯里還有半杯水,悲觀者會嘆息杯里已失去了半杯水?!边@提醒我

7、們( ) 人們對事物的看法與情緒無關(guān) 要保持情緒的多樣性 要學會陶冶情操,保持樂觀的生活態(tài)度 對同一事物,情緒不同的人看法也不相同A B C D單項選擇題 Work seriously D 15、七年級一班的班級QQ群上(如圖),同學們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見,你認為誰的做法不可?。?)A縹緲 B星星雨 C天邊的云 D雙節(jié)棍單項選擇題 Work seriously C 16、“塞翁失馬,焉知非福”的成語故事告訴我們,可以用( )來調(diào)節(jié)情緒。 A注意轉(zhuǎn)移法 B改變認知評價 C意志控制法 D情緒升華法17、俗話說:人生不如意,十之八九。當遇到挫折

8、而情緒不好時,不宜采取的調(diào)節(jié)方法是( ) A找朋友訴說 B聽音樂 C自我封閉與壓抑 D自我安慰單項選擇題 Work seriouslyB C 18、10月10日是“世界精神健康日”,據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查:25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾,并由此帶來了一系列問題。下列關(guān)于青春期心理矛盾的說法正確的是( ) 這種心理矛盾是無法調(diào)控的 它會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒 處理不好會影響青少年的身心健康,阻礙其發(fā)展 這是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象A B C D單項選擇題 Work seriouslyD 19、如圖所示漫畫反映我們要重視( )A干好工作 B調(diào)控情緒 C培養(yǎng)興趣

9、 D鍛煉身體單項選擇題 Work seriously B 20、如圖是漫畫我不能左右天氣,但可以改變心情,要做到這一點,我們應( ) 培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度 學會調(diào)控自己的情緒 只做自己喜歡的事情 掌握排解不良情緒方法A B C D單項選擇題 Work seriously C 21、近日,一男子因瑣事與親友發(fā)生爭吵后心情郁悶,逛到肯德基店時情緒失控,沖進店里打砸發(fā)泄,導致數(shù)人受傷。為此,該男子被警方處以行政拘留10日的處罰。該男子的行為給我們的警示是( ) A發(fā)泄不良情緒要合法合理 B不良情緒不能排解 C情緒具有相通性和感染性 D情緒是不可調(diào)控的單項選擇題 Work seriouslyA 2

10、2、在學習和生活中,要使我們的情緒和情感得到進一步的豐富和升華,我們應該( ) 自覺用理智、道德和美引導我們的生活 積極主動感受、體驗真善美,追求真善美 培養(yǎng)健康、文明的興趣愛好和高雅的情趣 遠離假丑惡 A B C D單項選擇題 Work seriously B 23、下列與“誰言寸草心,報得三春暉”表達相同情感的詩句是( ) A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C野火燒不盡,春風吹又生 D母親,人間第一親;母愛,人間第一情單項選擇題 Work seriously D 24、2016年4月5日,來自重慶大學“90后”大學生王向東選擇用直播的方式,將自己捐獻造血干細胞的過

11、程擴散給更多人,以消除很多人對捐獻造血干細胞的恐懼,并以此號召更多人加入到志愿者隊伍中來,我們要為王向東的行為點贊,因為他具有( ) 珍惜生命,善待生命的情懷 無私奉獻、不求回報的志愿者精神 不怕犧牲、為榮譽而戰(zhàn)的氣概 傳遞正能量的胸襟A B C D單項選擇題 Work seriously A 25、對待自己,我們有自尊感;取得成績,我們有榮譽感、自豪感;犯了錯誤,我們有羞愧感。這些情感體驗是( ) A青少年特有的 B一種消極的情感 C促進我們積極向上的動力 D負面情緒的表現(xiàn)單項選擇題 Work seriously C 26、如圖漫畫扶不扶啟示我們( )要明辨是非善惡,勇于承擔責任 要弘揚真、

12、善、美,抑制假、惡、丑現(xiàn)象 弘揚傳統(tǒng)美德,樹立社會正氣 熱心幫助他人,傳遞正能量A B C D單項選擇題 Work seriously D 27、“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我們的祖國和人民?!边@是我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平的一句話,它體現(xiàn)了鄧小平的( ) A愛國情感 B家庭情感 C親情 D友情單項選擇題 Work seriously A 28、全國道德模范“揚州好人”李彬,退伍20多年來,不忘為國捐軀的戰(zhàn)友,為犧牲戰(zhàn)友掃墓,苦苦尋找烈士家屬,先后認了18個“爹娘”,像兒子一樣替犧牲戰(zhàn)友盡孝道。李彬的行為( ) 體現(xiàn)了善良的品德 傳遞了社會正能量 傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德 沒有承擔起自己

13、家庭的責任A B C D單項選擇題 Work seriouslyD 簡答題目錄contents 二、簡答題(8分)29、材料:進入中學后,肖強感覺自己的心理和生理都發(fā)生了很大的變化。最近他的情緒非常不穩(wěn)定,遇事總愛沖動,動不動就想發(fā)火,這不,因為同桌不小心碰翻了他的鉛筆盒,他張口就罵了一句,結(jié)果兩人差點動起武來。 根據(jù)材料,回答下列問題:(1)為什么要調(diào)控情緒? (4分)(2)如何調(diào)控情緒?(4分)簡答題 Work seriously (1) 情緒影響著我們的觀念和行動,它可能激勵我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前;學會合理地調(diào)節(jié)情緒,使情緒在生理活動、主觀體驗、

14、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化,有助于我們更好地適應環(huán)境;保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,我們的青春生活更加美好。簡答題 Work seriously(2)在生活中,每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法,歸納起來,常用的方法主要包括:改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓練等。 目錄contents辨析題 三、辨析題(10分,僅作判斷不說明理由者不得分)30、材料:期中考試的成績公布了,小白考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批評,心理很難過。同桌的小雨考的很好,他不禁喜形與色,大聲地對周圍的同學說:“我媽媽早就說了,如果這次考的好,就給我買哈雷波特全集。到時候我借給你們看?!毙“茁牭竭@話之后,一聲不響地出

15、去了 小雨的情緒表達是否合適?為什么? 辨析題 Work seriously 辨析題 Work seriously答:不合適;因為:人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流,一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒,也會影響周圍的人。情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不通人情的做法。我們應該學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。 材料說明題目錄contents 4 四、分析說明題(12分,要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學知識,結(jié)合材料分析)31、材料一:屠呦呦2015年10月獲若貝爾生理學或醫(yī)學獎;2016年4月,入選時

16、代周刊公布的2016年度“全球最具影響力人物”。1969年,屠呦呦接到一個“中草藥瘧疾”的研發(fā)任務(wù),39歲的屠呦呦臨危受命,開始了征服瘧疾的艱難歷程。從1969年1月開始,經(jīng)歷190次失敗,終于在191次低涕點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物。其間,為了獲證青蒿素對人體瘧疾的療效,屠呦呦等人勇敢地在材料說明題 Work seriously 自己身上首先進行實驗,為此屠呦呦得了中毒性肝炎。 材料二:光明日報開設(shè)歸國情創(chuàng)業(yè)夢專欄。其中有何偉從日本回國創(chuàng)業(yè)的報道?!盎貒?0 年,我做了3件事”,何偉說,一是走出了一條公益性眼保健之路,即在國家無一分錢投入的情況下,用從前一半人身上賺的錢,為后

17、一半人免費治病;二是建了一所國家統(tǒng)招二批本科大學遼寧何氏醫(yī)學院,三是吸納60多位海歸同行,搞了一個眼科基地?,F(xiàn)在臨床上高端眼藥80%依靠進口,價格太貴,老百姓承受不起。材料說明題 Work seriously 如果我們的藥品開發(fā)成功了,可以使高端眼藥價格大幅下降,最終受益的還是老百姓! 閱讀材料回答問題:(1)依據(jù)材料一分析屠呦呦能獲得若貝爾獎的內(nèi)在素質(zhì)有哪些? (2分)(2)從這兩則材料中,你覺的屠呦呦、何偉有哪些值得我們學習的共有的閃光點?(3分)(3)談?wù)勀銣蕚淙绾我?guī)劃自己的人生未來?(6分) 材料說明題 Work seriously 答:(1)創(chuàng)新精神、頑強意志、為社會做貢獻等。(2分

18、)(2)愛國、珍愛他人生命、創(chuàng)新、為他人著想等。(3分)(3)我們要熱愛祖國,樹立崇高理想,從祖國和人民需要選擇成才目標;努力學習科學文化知識;不斷提高自己的道德修養(yǎng);發(fā)揚艱苦奮斗的精神,不怕困難,勤于實踐,勇于創(chuàng)新;培養(yǎng)自己責任感和正義感;參加公益、服務(wù)社會、勇于奉獻。(6分)材料說明題 Work seriously 綜合探究題目錄contents 5 五、綜合探究題(14分,要求結(jié)合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運用所學知識,探究問題)32、材料:某社區(qū)倡導人人都是志愿者,人人參與公益活動,用每一個人的熱情去激活社會的正能量,實現(xiàn)“微志愿微文明大文明”的轉(zhuǎn)變。 閱讀材料,回答下列問題:(1)請你

19、設(shè)計一條與材料相關(guān)的宣傳標語。 (3分) (2)該社區(qū)倡導人人參與公益活動,有什么意義? (6分)綜合探究題 Work seriously 答:(1)服務(wù)社會,快樂你我。(2)參與社會公益活動是關(guān)愛社會、服務(wù)社會、奉獻社會的做法,既承擔了社會責任,又幫助了他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升;吸引更多人了解公益活動,參與公益活動;有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社區(qū)。(意思相近即可)綜合探究題 Work seriously (3)如果你是該社區(qū)一員,在參與公益活動,傳遞正能量中,可以扮演什么角色,相應地承擔哪些責任?(寫出兩種。)(4分)綜合探究題 Work seriously(3)如:角色:鄰居,責任:友好相處、互幫互動;角色:社區(qū)居民,責任:維護社區(qū)安全、保護環(huán)境;角色:小區(qū)的宣傳員,責任:搞好宣傳,倡導正能量;角色:小區(qū)的衛(wèi)生員,責任:搞好小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生等。(合理即可) 謝謝觀看!

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