《綦江區(qū)隆盛中學(xué)學(xué)案《怎樣搜集資料》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《綦江區(qū)隆盛中學(xué)學(xué)案《怎樣搜集資料》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、綦江區(qū)隆盛中學(xué)學(xué)案年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文課型:新授課審閱:審核:課題:詩(shī)四首執(zhí)筆教師:李家英學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加強(qiáng)對(duì)搜集資料的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的良好習(xí)慣;2、讓學(xué)生了解并掌握?qǐng)D書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等搜集資料的方法;重點(diǎn)放在了解圖書(shū)分類知識(shí),學(xué)習(xí)檢索、選擇、閱讀整理和處理信息的方法。3、提高學(xué)生口頭交際表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館,是藏書(shū)的場(chǎng)所,是學(xué)習(xí)的天地。那里,高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館,怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料,怎樣整理、利用查閱的資料,這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看,圖書(shū)館的藏書(shū)很多
2、,一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類,用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類體系。搜集資料首先明確其歸類,學(xué)會(huì)使用書(shū)目,書(shū)目就是圖書(shū)目錄,分類記錄著圖書(shū)的名稱、作者、出版情況或內(nèi)容提要??梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引,查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料,及時(shí)做好摘錄、札記,有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程:圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖 書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)。“借閱圖書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料,就可
3、輸入電腦,直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。三、“元旦”馬上就到了,我們班又要出黑板報(bào)了,假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你,而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩:如果找的東西范圍比較大,需要一大批同類網(wǎng)站供你參考與比較,那么你可以先去專門收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門別類,讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用,可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用,如“仙劍書(shū)簽”。2、找準(zhǔn)專業(yè)搜索站點(diǎn):找圖片可以去“google”或“baidu”,放音樂(lè)下載可以去“sogua”?!疤炀W(wǎng)搜索”是一個(gè)“FTP”共享搜索引擎,通過(guò)它可以到開(kāi)放的FTP服務(wù)器中下載大型軟件和電影。3、 搜集下載:發(fā)現(xiàn)好的文章資料,可以用軟盤(pán)儲(chǔ)存,也可直接存入電腦,或整理打印。五、實(shí)地調(diào)查和采訪:1、明確調(diào)查和采訪的問(wèn)題和對(duì)象。2、設(shè)計(jì)問(wèn)題,制作問(wèn)卷、擬定提綱。3、準(zhǔn)備記錄工具。六、小結(jié):這堂課我們了解了幾種搜集資料的方法,其實(shí),很多情況下是可以綜合運(yùn)用各種方法搜集資料的。七、作業(yè):下邊三個(gè)專題各有側(cè)重,請(qǐng)你任選一項(xiàng)進(jìn)行搜集,下堂課交流。1、中秋節(jié)2、三峽