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1、 襄城職高高一語(yǔ)文期中考試 一、單項(xiàng)選擇題（1～13題，每小題3分，共39分） 1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是 （ ） A．笑靨 厭煩 夢(mèng)魘 懨懨 B．寒暄 玄機(jī) 選拔 炫耀 C．驚詫 岔路 剎那 差勁 D．霧靄 拜謁 遏制 藹然 2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．懊喪 威儀 慰籍 蹣跚 B．凌霄花 廢墟 流嵐 廢墟 C．稠蜜 虹霓 紅碩 簇

2、擁 D．嫣紅 演繹 心悅誠(chéng)服 攀緩 3．填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） （1）以中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)第一人劉長(zhǎng)春為 的電影《一個(gè)人的奧林匹克》已經(jīng)殺青，將于近日公映。 （2）面向全體學(xué)生也意味著課程的內(nèi)容應(yīng)該 多樣性，應(yīng)該滿足不同層次學(xué)生的需求。（3下崗分流人員自謀出路，自覺(jué)承受改革的艱難，政府相關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策也應(yīng)當(dāng)不折不扣地 。 A．原型 出現(xiàn) 兌現(xiàn) B．原形 出現(xiàn) 實(shí)現(xiàn) C．原型 呈現(xiàn) 兌現(xiàn)

3、 D．原形 呈現(xiàn) 實(shí)現(xiàn) 4．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①五四時(shí)期的白話文運(yùn)動(dòng)時(shí)一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)， 其中有部分人是軟弱妥協(xié)的，但它卻是要革文言文的命。 ②自習(xí)課上，王曉濤同學(xué)拿出一本武俠小說(shuō)津津有味地讀著， 班主任站在身后也沒(méi)有發(fā)現(xiàn) ③他沒(méi)能參加這次考試， 他的工齡還不到半年。 A.不管 就是 因?yàn)? B不管 即使 由于 C盡管 就是 因?yàn)? D 盡管 即使 由于 5．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．包拯的一生可以

4、概括為八個(gè)字：。一身正氣，兩袖清風(fēng)。 B．全國(guó)人名同仇敵愾，憤怒聲討敵人侵犯我國(guó)邊境，槍殺我邊民的罪惡行徑。。 C．這里天氣的惡劣是出了名的，剛才還是一片晴空，現(xiàn)在竟飄起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪。 D．我停了一下，看到同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注，何不將有關(guān)的文化傳遞給他們呢？ 6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） A．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。 B．?dāng)?shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。 C．老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小邱的心，久久不能平靜下來(lái)。 D．六年來(lái)，快報(bào)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的信譽(yù)幫助本市百萬(wàn)家庭解決了生活中遇到的種種困

5、難。 7．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．距這兒二三十里的地方有一座橋。 B．沈從文好用自然界的動(dòng)物喻人，他描繪翠翠的溫柔馴良，“儼然如一只小獸物，”筆間充滿喜愛(ài)。 C．前年年底，受蟲(chóng)害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹(shù)死了不少，去年荔枝、龍眼、柑橘……等的產(chǎn)量都受到了大的影響。 D．觀眾長(zhǎng)時(shí)間的等待，只是為了一睹她的風(fēng)采、或是簽上一個(gè)名。 8．選出下列各句中修辭手法運(yùn)用不同的一項(xiàng) （ ） A．你的銅枝鐵桿像刀，像劍，也像戟。 B．火車(chē)停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨臺(tái)兒溝的寒冷。 C．波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接雷聲。 D．葦眉子又薄又細(xì)，在

6、她懷里跳躍著。 9．下列語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） ①晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。②在我的記憶中，她的手終年是嫩紅微腫的。③白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。④她終年沒(méi)有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收實(shí)得清清爽爽。 A．①③②④ B． ④②③① C．②③①④ D． ④①②③ 10．對(duì)下列文學(xué)常識(shí)概述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．聞一多，生于湖北黃岡浠水。詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)

7、士，著有詩(shī)集《紅燭》。藏克家稱贊說(shuō)“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)?！? B．老舍，原名舒慶春，字舍予。新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。小說(shuō)代表作有《茶館》《龍須溝》《駱駝祥子》《四世同堂》。 C．臧克家，杰出詩(shī)人，著名作家。代表作《有的人》等。 D．巴金，現(xiàn)代著名作家，代表作有“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》。 二、閱讀下面一段文字，完成11—13題。 靈公好婦人而丈夫飾者，國(guó)人盡服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶?！绷岩聰鄮嗤恢?。晏子見(jiàn)，公問(wèn)曰：“寡人使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也？”晏子對(duì)曰：“君使服之于內(nèi)，而禁之于外

8、，猶懸牛首于門(mén)而賣(mài)馬肉于內(nèi)，公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也?！惫唬骸吧啤！笔箖?nèi)勿服，逾月，而國(guó)莫之服。 （節(jié)選自《晏子春秋》） 11．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．君徒禁之于外 白白的 B．公使吏禁于外 派 C．公胡不使內(nèi)勿服 為什么 D．不逾日 超過(guò) 12．下列句中“之”的用法不同類的一項(xiàng) （ ） A．君使服之于內(nèi)

9、 B．何以知之 C．群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞 D．而禁之于外 13．下列各項(xiàng)對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng) （ ） A．齊靈公喜歡婦女穿扮男人服飾，全國(guó)的女人全都穿男人服裝。 B．雖然人們都看見(jiàn)有人被撕破衣服，扯斷衣帶但還是不能禁止。 C．晏子認(rèn)為齊靈公讓宮內(nèi)女扮男裝卻在宮外禁止的做法就如同掛牛頭賣(mài)馬肉。 D．這段文字告訴我們：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)當(dāng)以身作則，才能保證政策的有效實(shí)施。 三、綜合題（本大題共12題，共41分） 14．把文言文中帶線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）

10、 15．默寫(xiě)。（2分） （1）“人家說(shuō)了再做，我是 ?！? “人家說(shuō)了也不一定做，我是 ?！? （2）老舍《我的母親》告訴我們：不能因貧窮而改變 ，不能因距離而淡化 。 16．將下列反問(wèn)句

11、改為陳述句。（3分） 培養(yǎng)不怕跌的精神，對(duì)青年來(lái)說(shuō)難道不更為重要嗎？ 17．?dāng)U寫(xiě)下面句子，突出梅花不畏嚴(yán)寒的品格。50字左右（3分） 梅花開(kāi)放了。

12、 四、閱讀下面的古詩(shī)，回答18～19問(wèn)題。 寒 塘 趙嘏 曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。 鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。 18．詩(shī)的一二句表現(xiàn)了秋水的什么特點(diǎn)？（2分） 19．“一雁度南樓”是如何表現(xiàn)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的？（2分） 　 五、閱讀下面文章，完成20～21題 感冒為什么易發(fā)難防 感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右暴發(fā)一次，來(lái)勢(shì)兇猛，起步急驟，傳播疾速，常殃及數(shù)

13、國(guó)甚至數(shù)十國(guó)；后者起步較緩，傳播多局限于某個(gè)范圖、某個(gè)地區(qū)，但經(jīng)常發(fā)生。兩種感冒均由病毒引起，系呼吸道傳染性疾病，臨床癥狀基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很?chē)?yán)重，有的會(huì)導(dǎo)致死亡。兩種感冒都會(huì)被反復(fù)傳染，有時(shí)讓人防不勝防。 呼吸道是個(gè)開(kāi)放性器官。從嬰兒落地始，呼吸道始終與外界相通，病菌可乘“氣”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90％是病毒，而在目前發(fā)現(xiàn)的160余種病毒中，最重要的是流感病毒。 流感病毒侵入細(xì)胞后并非暢行無(wú)阻。一旦有病毒侵?jǐn)_，免疫系統(tǒng)即作出反應(yīng)，迅速產(chǎn)生抗體；細(xì)胞、干擾素等物質(zhì)會(huì)“中和”病毒使之喪失進(jìn)入細(xì)胞的能力；或?qū)⒁延胁《炯木拥募?xì)胞溶解，防其繁衍；或封鎖細(xì)胞表面，使

14、其無(wú)法侵入縫隙。在此情況下，有的病毒借咳嗽、噴嚏溜出體外，有的被吞噬細(xì)胞吃掉。免疫系統(tǒng)的“識(shí)別”和“記憶”能力也很強(qiáng)大。凡與之相遇過(guò)的病毒均被其牢記，日后一來(lái)即被其識(shí)破并殲滅。但流感病毒善于改頭換面，目前已發(fā)現(xiàn)的流感病毒甲、乙、丙三個(gè)“型”之中，以甲型最為善變。整個(gè)變異過(guò)程需要3年準(zhǔn)備、8年積累，10年左右方能完成。一旦完成變異即為一新“亞型”，其形態(tài)與原型截然不同。這種面目一新的病毒侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)過(guò)去的免疫物質(zhì)失去了作用，約一周后才能組成新的免疫物質(zhì)與新亞型病毒對(duì)抗，這就使病毒有足夠時(shí)間進(jìn)入細(xì)胞繁衍。流感病毒就是這樣才得以橫行于世。 普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、?？刹《?、

15、冠狀病毒、呼腸孤病毒等多種病毒引起的呼吸道感染，又稱“傷風(fēng)”。由于病毒群中分種，種中分型，多群、多種、多型組成龐雜的病毒團(tuán)伙，你出我進(jìn)鬧事于呼吸道，引起相似癥狀，貌似一種病毒反復(fù)感染，實(shí)則多種病毒輪番侵襲。有些病毒長(zhǎng)期棲息于鼻咽部位形成“基地”，坐以待時(shí)。一旦人體大汗著雨、風(fēng)襲受涼、疲勞過(guò)度、貪杯誤飲之時(shí)，即乘機(jī)擴(kuò)散，引起感冒。若有“新鮮毒種”侵入，即迅速傳播，引起有限范圍內(nèi)的流行。人們誤稱為“流感”，其實(shí)仍屬普通感冒。 傷風(fēng)感冒人人敏感，學(xué)齡前兒童尤然。慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病，不僅病情較重，且使舊病惡化。 咳嗽、噴嚏是病毒擴(kuò)散的基本方

16、式。一個(gè)有力的噴嚏噴出的微細(xì)霧粒，直接射程可達(dá)6米之遠(yuǎn)，所及范圍可達(dá)20立方米的空間。因此，患者應(yīng)盡量縮小其波及范圍。目前，打預(yù)防針的效果很不理想，其主要原因是病毒型別眾多，且極善變，針劑難有較強(qiáng)的針對(duì)性。因此，提高機(jī)體抵抗力是預(yù)防感冒的關(guān)鍵，即所謂“正氣內(nèi)存，邪不可干”。冬春氣候干冷多風(fēng)，呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損，抵抗力明顯降低，是傷風(fēng)感冒的“旺季”。堅(jiān)持鍛煉，生活規(guī)律，調(diào)理起居尤為重要。 20．下列有關(guān)“感冒”的解說(shuō)完全正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．感冒分流行感冒和普通感冒，二者均由病毒引起，臨床癥狀基本相似，系呼吸道傳染性疾病，有反復(fù)發(fā)作的特點(diǎn)。 B．流行感冒由流感病

17、毒引起，來(lái)勢(shì)兇猛，傳播迅速，波及范圍廣，患者病情很?chē)?yán)重，甚至導(dǎo)致死亡。 C．普通感冒又稱“傷風(fēng)”，由多種病毒引起。病毒情況復(fù)雜，常趁人體免疫力下降之時(shí)，乘隙而入，引發(fā)感冒。 D．感冒易發(fā)難防，人人敏感，學(xué)齡前兒童尤然。冬春氣候干冷多風(fēng)，是傷風(fēng)感冒的“旺季”。 21．感冒為什么易發(fā)難防?對(duì)此問(wèn)題分析表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分） （ ） A．呼吸道是個(gè)開(kāi)放性器官，始終與外界相通，病菌可乘“氣”而入造成感染。 B．慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病人日漸增多，他們更易受病毒侵犯，造成感冒多發(fā)。 C．病毒型別種多，且極善變，針劑難有較強(qiáng)的針對(duì)性，目前打預(yù)防針的效果很不理想。

18、D．冬春氣候干冷多風(fēng)，呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損，抵抗力明顯下降，造成傷風(fēng)感冒多發(fā)。 六、閱讀下列文章，完成22～24題 生 日 （1）30歲生日，我點(diǎn)燃了 53支蠟燭。 （2）妻子邊找酒邊呼呼叨叨地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)的生日是提前兩天過(guò)的．害得我啥也來(lái)不及準(zhǔn)備?！弊郎蠑[著生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和許多帶殼的炒花生．這最后一樣是我母親生前十分喜愛(ài)的食物。 （3）屋里的電燈滅了，燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”，為它們伴奏的曲子．是我指定的一首由民歌改編的輕音樂(lè)曲《天女散花》。我的眼睛濕潤(rùn)了。 （4）母親穿著那件深藍(lán)色夾衣坐在藤椅中，她已經(jīng)病懨懨的，說(shuō)話要強(qiáng)打起精神，

19、只有臉上慈愛(ài)的神色是兒子每時(shí)每刻都能從愁容中分辨出來(lái)的。她說(shuō)：“明天．是你29歲生日，過(guò)不過(guò)？” （5）我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年，我從來(lái)就沒(méi)有記住自己的生日，而她卻像神圣的鐘聲，定時(shí)在母親的胸懷里撞響。 （6）然而我不忍心讓媽媽勞神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治療和休養(yǎng)。我說(shuō)：“媽，這次不過(guò)了吧，已經(jīng)沒(méi)這習(xí)慣了。” （7）母親的眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上，最后她說(shuō)：“不講究就算了

20、！”話語(yǔ)里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。 （8）我們大家對(duì)她隱瞞了病情，但是她有了預(yù)感，因此，她有遺憾，我們是理解的。在她病逝之后我才發(fā)現(xiàn)，母親深感遺憾的卻不僅這一點(diǎn)。給母親立墓碑時(shí)，查閱她的生卒歲月，我吃驚地看到一行字：“生于1934年12月14日?！奔偃缥覀円蚕胫o母親祝壽的話，每年母親的生日恰好是比我的早兩天！ （9）我懂了，可是懂得太遲了。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日，何嘗不希望兒子關(guān)切地問(wèn)一句，頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢！可是，兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了…… （10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一個(gè)為我斟酒，一個(gè)為我切蛋糕。 （11

21、）牧牧舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說(shuō)：“爸爸，慶賀你的生日！” （12）我百感交集，本來(lái)濕潤(rùn)的眼睛更無(wú)法睜開(kāi)了，我把牧牧抱過(guò)來(lái)騎在膝上．和他頭碰頭地說(shuō)：“今天不是慶賀，是紀(jì)念。來(lái)，牧牧吹蠟燭。” （13）牧牧吹一支數(shù)一個(gè)數(shù)，吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“怎么這么多啊！” （14）兒子和妻子都看著我，眸子里映出不同色調(diào)的燭輝。我對(duì)兒子說(shuō)：“吹吧，吹完了講個(gè)故事給你聽(tīng)?！? （15）牧牧吹完了，我當(dāng)真講了一個(gè)“故事”，還告訴他別學(xué)“故事”里的那個(gè)人。他聽(tīng)懂沒(méi)有很難說(shuō)，但垂頭啜泣的妻子肯定是聽(tīng)懂了的。 22．從全

22、文看文章的題目“生日”包含了哪兩方面的內(nèi)容？（3分） 23．和第（1）段內(nèi)容直接呼應(yīng)的一個(gè)段落是哪一段？ 從整體看全文的敘述方式是什么？其中也有插敘，插敘是從第 段到第 段。（3分） 24．第（3）段中“我的眼睛濕潤(rùn)了”主要原因是（4分） （ ） A．氣氛的感染和音樂(lè)的打動(dòng) B．對(duì)人生的深刻體驗(yàn)和感悟 C．對(duì)母親的回憶和感激 D．虔誠(chéng)的懺悔和自責(zé) 25．根據(jù)下列情形寫(xiě)一則請(qǐng)假條，要求格式正確，內(nèi)容清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。（10分） 假設(shè)你是李明,2012年5月13日是母親節(jié),請(qǐng)你在母親節(jié)來(lái)臨之際給母親寫(xiě)一封信,表達(dá)自己的感恩之情. 。 七、作文（40分） 26．在生命的旅程中，或許會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光彩虹，或許也會(huì)遇見(jiàn)電閃雷鳴，或許一路有知己伴行，或許獨(dú)自前行無(wú)人喝彩或許簇?fù)碇r花和微笑或許忍受著風(fēng)霜和冷箭。但無(wú)論遇到什么，生活依然繼續(xù)。我都要面對(duì)。 請(qǐng)以我依然是我，寫(xiě)一篇800字左右的作文。 8