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1、課題 Unit 3 What would you like? Lesson 1 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能聽、 說、 讀、 寫單詞 " sandwich" "salad", "hamburger", "ice cream" 和 "tea”。 2. 能在創(chuàng)設(shè)的實際情景中靈活運(yùn)用句型“ What would you like to eat / drink? ” ， “ I’ d like, ” 。 3. 能完成“ Role-play”部分的任務(wù)。 4. 繼續(xù)保持學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的熱情。 二、教學(xué)重點 1. 能聽、 說、 讀、 寫單詞 " sandwich",

2、"salad", "hamburger", "ice cream" 和 "tea”。 2. 能在創(chuàng)設(shè)的實際情景中靈活運(yùn)用句型“ What would you like to eat/ drink? ” ， “ I ’ d like, ” 。 三、教學(xué)難點 1 .能完成“ Role-play”部分的任務(wù)。 2 .完成let s talk部分的練習(xí)。 四、教學(xué)方法 情景教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法 五、教學(xué)過程與內(nèi)容設(shè)計 Step 1 Warm-up 3 / 4 1 . Free talk T: Good morning, everyone. Nice to see you again

3、. 2 .展示一張徐小姐廚房的圖片，師生進(jìn)行對話，如： T : Do you know the place in the picture ? Ss: It’ s kitchen. T : Now let ’ s go to find some delicious food and drink. OK? Ss: OK. Step 2 Review 1. 教師用多媒體課件出示食物單詞圖片，全班學(xué)生說出相應(yīng)的漢語。 2. 教師領(lǐng)讀單詞后，向?qū)W生提問‘你喜歡的食物是什么 ?’ 51: Which one do you like? 52: I like。 。 。 。 。 。 3.

4、給出幾種食物或飲料的圖片，讓學(xué)生用英文說出對應(yīng)的食物名稱。 Step 3 Presentation （ 一 ） Let’ s learn 1 .學(xué)習(xí)新句型 T: Now look at all these pictures.What would you like to eat or drink? 這句話的意思是你想要吃些什么或者是喝些什么？ 學(xué)生回答：I d like …，please. （二 ）學(xué)生再根據(jù)給出的 let ’ s talk 圖片試讀這個對話 3 / 4 2 .師范讀對話 3 .師領(lǐng)讀對話 4 .教師給出家人之間的對話模板。學(xué)生之間合作進(jìn)行情景表演，一人扮演媽媽

5、，一人扮演爸爸，一人扮演 女兒，模仿示例 表演對話，提醒學(xué)生表演時要把家人之間該有的表現(xiàn)表演到位。教師請幾組學(xué)生上講臺表演對話，反復(fù)練 習(xí)對話內(nèi)容 4 鞏固練習(xí) (1)The apple sweet . A:are B:is C:/ (2)What you like to eat ? ( B ) A:do B:would C:can (3)I ’ d like to some fish. ( B ) A:am B:have C:drink (4)What would you like for lunch? ( B ) A:Nice to meet yo

6、u . B:I’ d like sandwiches ,please. (5)What do you have for dinner? ( B ) 5 / 4 A:We have Chinese ,English ,and PE. B:We have bread ,salad ,and some milk. (6)Here you are . ( A ) A:Thanks. B:I’ m hungry. 6 .小結(jié) 帶領(lǐng)學(xué)生重新讀一遍本節(jié)課的新知識 7 .Homework (1)Copy the new words. (2)試用句型 What would you like to eat/drink? I ’ d like some, 詢問家人或同學(xué)， 制作一份他們所喜愛的菜單． 六、板書設(shè)計 Unit3 What would you like What would you like to eat / drink? I d like some …