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1、、活動名稱:小小郵遞員(體育)二、活動目標(biāo):1. 練習(xí)騎小車,鍛煉手、腳動作的協(xié)調(diào)性及反應(yīng)的敏捷性。2. 鞏固對郵遞員工作的認(rèn)識及對 8 以內(nèi)加減的理解與運算。3. 有勇敢、不怕困難的精神。三、活動準(zhǔn)備:1. 自制郵筒四個。2. 貼有正方形、長方形、橢圓形、梯形的信若干。 (圖形上有8 以內(nèi)的加減算式)3. 小車四輛。4. 在場地的一邊放正方形、長方形、橢圓形、梯形四種圖形各兩張。(圖形上有得數(shù)和籃子)四、活動過程:(一)開始部分教師身穿郵遞員的衣服進(jìn)入場地,引起幼兒的活動興趣。師:小朋友,你們好!看看我是誰?(郵遞員)郵遞員是做什么?(幼兒回答)你想成為郵遞員嗎?想做郵遞員可要經(jīng)過我的考驗,
2、能接受考驗嗎?那我們先來熱熱身!( 二)基本部分1. 練習(xí)騎小車。師: 你們知道郵遞員叔叔送信時的交通工具是什么嗎? (自行車) 也就是說只有把車騎快了, 騎穩(wěn)了, 才能把信送到千家萬戶。 那我想考驗?zāi)銈兊木褪恰膀T小車 的本領(lǐng)。騎小車時要注意什么呢?(幼兒回答)總結(jié):兩手握緊車龍頭,眼睛看前方,騎的時候雙腳用力蹬,掌握好方向,控制好剎車。你們行嗎?師: 請大家站到這里來, 我們分四隊展示, 每隊的第一個小朋友騎上小車, 聽到口令后便出發(fā), 繞過終點的障礙物后返回, 將小車交給下面一位小朋友,然后就排到隊伍的最后,聽清楚了嗎?好,預(yù)備出發(fā)!對幼兒騎小車的情況進(jìn)行總結(jié), 對表現(xiàn)好的幼兒給予表揚,
3、能力差的幼兒可讓他再來一次!2. 玩“小小郵遞員”的游戲。師: 小朋友的表現(xiàn)真不錯! 恭喜你們可以成為小小郵遞員了! 看看我們今天收到的信可真不少!咦,信上有什么! (不同的圖形和算式題)這個信怎么送?送給誰?(請幼兒回答)總結(jié):大家可要聽清楚要求哦!出發(fā)的時候,從郵筒里取一封信,看清楚信上是什么圖形, 再算一算得數(shù)是幾, 騎上小車送到對面相同形狀相同得數(shù)的小籃子里, 然后騎車返回, 把車交給第二位小朋友, 在騎車的時候要注意安全,不能碰撞到別人。準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)!總結(jié): 小郵遞員把信都送出去了, 送得對嗎?請幾位小朋友去檢查一下吧!對幼兒送信的情況進(jìn)行總結(jié),如果有送錯的信,請幼兒重新送一下!
4、3. 設(shè)置障礙,繞小土坡送信。師:小郵遞員可真棒!把信都送對了!哎呀,又來了不少的信,你們想繼續(xù)送嗎?可這次路上要當(dāng)心哦! 會有許多的小土坡, 你們必須繞過小土坡,才能到達(dá)目的地, 取信的時候一定要看好信上的圖形和算式, 誰來試一試的!(請一名幼兒示范)師:看清楚了嗎?大家能完成任務(wù)嗎?好!出發(fā)!幼兒游戲。師:大家將所有的信都送出去了!這次送對了嗎?我們一起去看看吧?。ù蠹乙黄饘π胚M(jìn)行檢查)(三)結(jié)束部分師: 小郵遞員可真棒! 今天把信都送到了正確的地方, 你們喜歡郵遞員的工作嗎?正是有了郵遞員叔叔, 我們才能在第一時間收到家人和朋友的信件!看!我這里還有些信呢!看看它們是寄到哪里的?(各個班級)你們能送到嗎?我們一起去送吧!