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學(xué)校年度工作計(jì)劃 工作計(jì)劃范文

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1、xx年X月X日學(xué)校年度工作計(jì)劃 - 學(xué)校工作計(jì)劃 2xx-2xx學(xué)年第二學(xué)期,我校在全體教職員工的共同努力下,緊密團(tuán)結(jié)在局領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,卓有成效開展工作,成績顯著。中高考成績再創(chuàng)輝煌,高考超額完成貴陽市教育局下達(dá)我校二本以上指標(biāo), 三創(chuàng)一辦扎實(shí)推進(jìn)。教研教改碩果累累。學(xué)生競賽成績斐然。師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階,我校被開陽縣委、縣人民政府授予勤政廉政先進(jìn)集體 稱號;獲貴陽市五好基礎(chǔ)黨組織稱號。校園環(huán)境不斷優(yōu)化,基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)設(shè)備得到歷史性改善,我校各項(xiàng)工作得到縣委縣政府高度肯定,成績來之不易,成績屬于集體,成績屬于過去。本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將在縣教育局的統(tǒng)一安排下,緊

2、緊圍繞開陽縣2xx年教育工作要點(diǎn)和縣教育局2xx-2xx學(xué)年度第一學(xué)期教育工作安排意見,以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線,以為提升教學(xué)質(zhì)量核心,以創(chuàng)建平安校園和諧校園為基本保障,以加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成為重點(diǎn),以加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境為推手,繼續(xù)完善規(guī)范各項(xiàng)管理規(guī)章制度和績效分配和考評方案,進(jìn)一步明確各處室及功能教室的職責(zé),做到事事有人管,人人有事做,分工合理,程序規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)高效,繼續(xù)加強(qiáng)教研教改,在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育及消防安全教育,縱深推進(jìn)三創(chuàng)一辦,實(shí)行財(cái)務(wù)校務(wù)公開,貫徹收費(fèi)公示制度,繼續(xù)加強(qiáng)禁毒工作,繼續(xù)密切干群關(guān)系,繼續(xù)深化落實(shí)四幫四促活動(dòng),更

3、加緊密依靠全體教職工,想師生之所想,急師生之所急,我們將繼往開來、大膽改革、團(tuán)結(jié)一致、勤奮踏實(shí),努力辦社會(huì)滿意的教育?,F(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:(一)、學(xué)校工作重點(diǎn)(1)、進(jìn)一步振奮精神、鼓舞士氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、謀發(fā)展。各層干部要講大局,堅(jiān)持民主集中制原則,像愛護(hù)眼睛一樣加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長,把開拓進(jìn)取與求實(shí)務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚(yáng)起來,強(qiáng)化一榮俱榮,一損俱損有為才有位,有位更有為的共識。要以德樹威、以信強(qiáng)威、以情助威、以儀升威,發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神,緊

4、跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神,知難而進(jìn)、一往無前的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格,少當(dāng)評論員,爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上,在管理的精細(xì)化上,在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。職責(zé)明晰,配合協(xié)作意識要強(qiáng),盡心盡力,盡職盡責(zé),政令暢通,為師之表,開拓創(chuàng)新,共塑管理的良好形象。(2)、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),開展師德師風(fēng)建設(shè)等系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚精神,對家長反映的問題,學(xué)校要認(rèn)真核查,對影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。(3)、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),加大后備干部人才培養(yǎng)力度,明確工作職責(zé),分工協(xié)作,提升學(xué)校管理

5、水平,確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),提升貫徹執(zhí)行力。牢固樹立服務(wù)意識、大局意識和責(zé)任意識;堅(jiān)持落實(shí)每周行政例會(huì)制度,各個(gè)部門加強(qiáng)溝通、匯報(bào)、交流,總結(jié)、布置工作,樹立創(chuàng)新意識、主動(dòng)意識,提高管理工作實(shí)效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。(4)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,注重教師從教過程管理。深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本教研,提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性,認(rèn)真抓好初(三)、高三畢業(yè)班迎考工作,為2xx年中高考做好前瞻性準(zhǔn)備;強(qiáng)化未成年別人思想道德建設(shè),夯實(shí)七年級,高一年級新生思想教育特別是行為養(yǎng)成教育。(5)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的責(zé)

6、任意識,拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年教師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任及名師,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)選拔推介力度,改變學(xué)校發(fā)展過于依靠一個(gè)或兩個(gè)名師的非持續(xù)性發(fā)展格局。學(xué)校將繼續(xù)加大投入,為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開闊教師視野,提高執(zhí)教能力。還要繼續(xù)加大教研、教改的指導(dǎo)、幫助力度,充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。特別是做好新教師、青年教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn),避免走彎路,促其盡快成長;繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練,抓好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,樹終生學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,規(guī)范執(zhí)教行為,真正把辦學(xué)理念

7、和新課改理念融入到教育教學(xué)過程之中,力爭早日打造更多理念新、能力強(qiáng)、工作實(shí)的教師群體。(6)、安全工作是一切教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),安全教育要抓實(shí)、抓細(xì),嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度。繼續(xù)通過晨會(huì)、主題班會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育,對于因不作為亂作為作為不當(dāng)?shù)呢?zé)任人實(shí)行一票否決。加大學(xué)生安全法制消防禁毒道德教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律約束。通過細(xì)化管理,確保教學(xué)秩序正常,課堂教學(xué)安全得到落實(shí)。以食品安全衛(wèi)生管理和住校生安全管理為重點(diǎn),嚴(yán)格校園出入制度,強(qiáng)化安全管理,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。(7)、積極落實(shí)上級相關(guān)體、衛(wèi)、藝工作文件精神, 認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)兩操活動(dòng) 保證學(xué)生每天至少進(jìn)行

8、1小時(shí)的體育鍛煉。(8)、加大環(huán)境保護(hù)宣傳教育力度,抓好校園硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè),真正把 三創(chuàng)一辦工作落到實(shí)處。(9)、加強(qiáng)計(jì)化生育工作及流動(dòng)人口的管理。(10)、做好禁毒、禁煙、防艾工作。(二)、各處室工作重點(diǎn)(1)、黨支部工作重點(diǎn):(1)、以創(chuàng)先爭優(yōu)、四幫四促、三個(gè)建設(shè)年為契機(jī),重視和發(fā)揮黨的政治核心作用。加強(qiáng)思想政治工作的調(diào)控,從完善學(xué)習(xí)制度入手,選準(zhǔn)階段性的突破口,以強(qiáng)化黨員、干部的宗旨服務(wù)意識為重點(diǎn),采取多種形式,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際教育廣大教職工努力踐行三個(gè)代表,為學(xué)校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上(2)、縱深推進(jìn)師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建全員育人的德育管理局面。突出德育網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建形成黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì),班主任、教職工、家長,校內(nèi)、校外協(xié)作配合的思想建設(shè)、行政管理和社會(huì)教育工作線,明確分工、各司其責(zé),力戒形式主義。細(xì)化德育管理,提升德育水平,創(chuàng)樹德育品牌。

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