《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、上海電力學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告課題名稱(chēng)： 中長(zhǎng)期發(fā)用電一體化調(diào)度 二級(jí)院部： 國(guó)際交流學(xué)院 學(xué)生姓名： 李竹韻 學(xué)號(hào)： 20113628 專(zhuān) 業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí)： 201102w4 聯(lián)系電話： 18817353932 Email：275715320 畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 上海電力學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)單位： 校內(nèi)指導(dǎo)教師： 葛曉琳 校外指導(dǎo)教師： 20 15年 1 月 26 日 一、 選題依據(jù)（選題的背景、意義、目的、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析等，不少于1000字。）選題的背景、目的及意義： 近年來(lái)，我國(guó)電網(wǎng)的裝機(jī)容量、省內(nèi)外送電負(fù)荷都得以較快發(fā)展。雖然裝機(jī)容量不斷增長(zhǎng)，但由于用電需求增長(zhǎng)速度更快，

2、用電需求還是相對(duì)落后于用電需求的增長(zhǎng)，并逐漸凸顯電力供需的矛盾。并且我國(guó)一直提出利用可再生能源和新能源，風(fēng)能是其中很重要的組成部分。截至2009年，中國(guó)風(fēng)電裝機(jī)容量連續(xù)4年翻番，并網(wǎng)裝機(jī)容量達(dá)到1760萬(wàn)kW，完成吊裝的裝機(jī)容量突破2600萬(wàn)kW。預(yù)計(jì)2020年風(fēng)電裝機(jī)容量將突破1.5億KW，年均增速20%左右。大規(guī)模風(fēng)電并網(wǎng)將影響電力實(shí)時(shí)平衡進(jìn)而威脅電網(wǎng)安全。為保障系統(tǒng)安全，需要在調(diào)度計(jì)劃安排上預(yù)留足夠的旋轉(zhuǎn)備用容量，然而與調(diào)峰電源豐富的發(fā)達(dá)國(guó)家的電源結(jié)構(gòu)明顯不同，中國(guó)電源結(jié)構(gòu)以火電為主，大規(guī)模風(fēng)電并網(wǎng)將面臨著發(fā)電側(cè)備用資源缺乏，導(dǎo)致系統(tǒng)調(diào)峰容量嚴(yán)重不足問(wèn)題。減小峰谷差有利于降低電網(wǎng)峰荷時(shí)段

3、的重載水平，減少機(jī)組調(diào)峰和啟停，從而有效地提高系統(tǒng)運(yùn)行的安全、經(jīng)濟(jì)水平。然而，目前中國(guó)尚未建立各級(jí)電力市場(chǎng)，實(shí)時(shí)電價(jià)缺失，一般只能通過(guò)峰谷電價(jià)的方式開(kāi)展需求側(cè)管理。峰谷電價(jià)雖然可以在一定程度上引導(dǎo)用戶(hù)在低谷時(shí)間用電，但在這種方式下電網(wǎng)與用戶(hù)側(cè)之間缺乏直接，充分的信息溝通，難以準(zhǔn)確、有效地調(diào)度用戶(hù)側(cè)負(fù)荷，使其滿(mǎn)足系統(tǒng)的移峰需求。削峰填谷的效果往往非常有限，而在峰谷電價(jià)力度較大的情況下，為電網(wǎng)的調(diào)度運(yùn)行帶來(lái)極大的不確定性。因此，在供需形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，用電負(fù)荷管理亟需從應(yīng)急協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)、技術(shù)引導(dǎo)，摒棄粗放式的用電負(fù)荷管理方式，實(shí)現(xiàn)用電負(fù)荷積極有效參與電網(wǎng)的統(tǒng)籌調(diào)度。發(fā)用電一體化調(diào)度模式是在傳統(tǒng)發(fā)電

4、調(diào)度模式中融入用電調(diào)度,將用電需求視為一種可調(diào)度的虛擬發(fā)電資源。用戶(hù)通過(guò)可中斷合同、電價(jià)響應(yīng)等方式融入發(fā)電計(jì)劃,形成發(fā)電計(jì)劃和用電計(jì)劃的一體化調(diào)度模式,實(shí)現(xiàn)發(fā)用電資源的整體優(yōu)化。用電調(diào)度具有以下顯著特點(diǎn):一是響應(yīng)快,當(dāng)系統(tǒng)調(diào)峰容量不足、調(diào)峰電源短時(shí)間內(nèi)無(wú)法投入時(shí),通過(guò)實(shí)施可中斷負(fù)荷等用戶(hù)調(diào)度措施能夠起到快速備用作用;二是經(jīng)濟(jì)性高,融入用電調(diào)度進(jìn)行削峰填谷,能夠緩解電廠擴(kuò)建與調(diào)峰電源增加的投資壓力;三是體現(xiàn)不同用戶(hù)用電意愿,不同類(lèi)型用戶(hù)供電可靠性和用電特性不同,通過(guò)用電調(diào)度能夠依據(jù)各類(lèi)用戶(hù)意愿改變用電方式,科學(xué)決策發(fā)用電資源配置。二、 研究的主要內(nèi)容和方法1.研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)：研究的中

5、長(zhǎng)期發(fā)用電一體化調(diào)度是在電力電量供需形勢(shì)緊張的情況下，以電源規(guī)劃、檢修計(jì)劃、需求預(yù)測(cè)、一次能源供給預(yù)測(cè)以及用電特性分析為基礎(chǔ)，以中長(zhǎng)期電力電量平衡為約束，以效益損失最小為目標(biāo)，全面優(yōu)化水火電機(jī)組發(fā)電、梯級(jí)水庫(kù)聯(lián)合調(diào)度以及各種用電調(diào)度措施。目前常見(jiàn)的用電調(diào)度措施包括可中斷負(fù)荷以及調(diào)整外送電量等，這些措施會(huì)產(chǎn)生不同的經(jīng)濟(jì)效益，所以應(yīng)根據(jù)具體情況建立相關(guān)模型并進(jìn)行優(yōu)化計(jì)算，最終模擬出促進(jìn)中長(zhǎng)期電力電量平衡的發(fā)用電一體化調(diào)度方案。2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線和/或?qū)嶒?yàn)方案三、 中外文參考文獻(xiàn)（不少于10篇，其中外文不少于1篇；且應(yīng)與任務(wù)書(shū)的參考文件有所區(qū)別）1. 葛曉琳，張粒子，劉國(guó)平中長(zhǎng)期發(fā)用電一體化調(diào)度期刊論文-現(xiàn)代電力2014（02）2.王卿然;謝國(guó)輝;張粒子含風(fēng)電系統(tǒng)的發(fā)用電一體化調(diào)度模型期刊論文-H電力系統(tǒng)自動(dòng)化 2011(05)3. 夏葉，康重慶，寧 波，丁茂生用戶(hù)側(cè)互動(dòng)模式下發(fā)用電一體化調(diào)度計(jì)劃期刊論文-H電力系統(tǒng)自動(dòng)化2012（01）3.四、 進(jìn)度安排3月到4月中旬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4月下旬到5月撰寫(xiě)報(bào)告五、 附件（請(qǐng)另附頁(yè)，單獨(dú)成冊(cè)。）1. 文獻(xiàn)綜述（不少于2000字）2. 外文文獻(xiàn)翻譯（8000英文字符）3. 開(kāi)題答辯PPT文件（二級(jí)院部選擇安排）校外指導(dǎo)教師（簽字）： 校內(nèi)指導(dǎo)教師（簽字）：