《與朱元思書導(dǎo)學(xué)案(上課用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《與朱元思書導(dǎo)學(xué)案(上課用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、與朱元思書導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、借助工具書和課下注釋,能疏通文義,能說出作者所抒發(fā)的思想感情。2、能熟練地背誦并準(zhǔn)確地默寫課文。3、找出文中寫景的句子,說出描寫景物的角度、方法。【學(xué)習(xí)重點難點】能疏通文義,能說出作者所抒發(fā)的思想感情?!惊殞W(xué)】學(xué)生結(jié)合課下注釋,利用工具書自讀課文,要求解決生字詞。然后完成下列練習(xí)1、填空: 本文選自 作者 , 朝 文學(xué)家。 2、給下列加線字注拼音。并抄寫一遍詞語。縹碧( ) 急湍( ) 軒邈( ) 泠泠( ) 千轉(zhuǎn)( )嚶嚶( )鳶( ) 戾( ) 橫柯( ) 經(jīng)綸( )3、解釋下列詞語。從流飄蕩 從流: 一百許里 許: 水皆縹碧 縹: 急湍甚箭 湍:猛浪若奔
2、奔: 負(fù)勢競上 負(fù): 互相軒邈 軒邈: 泠泠作響 泠泠: 嚶嚶成韻 嚶嚶: 千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn): 鳶飛戾天者 戾: 窺谷忘反 反: 橫柯上蔽 柯: 風(fēng)煙俱凈 俱: 4、翻譯下列句子。風(fēng)煙俱凈,天山共色: 急湍甚箭,猛浪若奔: 泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。 蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。5、找出文中描寫水的句子,說說抓住了水的什么特點來寫的?運用了什么寫法或修辭方法,有什么好處? 6、找出文中描寫山的句子,說說寫出了“山”的什么特點?運用了什么寫法? 7、“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 【對學(xué)】互查獨學(xué)中的1、2、3、4題,及時糾錯。【群學(xué)】獨學(xué)中第5、6、7題?!景嗉壵故尽啃〗M選派代表發(fā)言【達(dá)標(biāo)檢測】背誦課文,然后完成下列默寫練習(xí)。 1、文中與“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”意境相同的句子是: 2、 概括贊嘆富春江景色之美的句子是: 3、寫江水清澈的句子是: 4、把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活的句子是: 5、寫聽覺感受的句子是: 6、寫優(yōu)美的自然景物深深吸引游人的句子是:7、“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?【我的收獲】