《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程人物訪談報(bào)告一、 訪談概況1. 訪談主題本次訪談的主題是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機(jī)，創(chuàng)業(yè)歷程、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及經(jīng)驗(yàn)分享。2. 訪談對象本次訪談的對象是校內(nèi)外( 未定 ) 位創(chuàng)業(yè)者。他們有的是 ，有的是外校的大膽冒險者，有的則是獨(dú)當(dāng)一面的創(chuàng)業(yè)大神，他們用各自獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)思維和辛勞的汗水，書寫著自己的創(chuàng)業(yè)故事，一步一步地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。3.訪談目的通過這次訪談來了解一些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)動機(jī)以及奮斗歷程，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認(rèn)識，有效進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，總結(jié)和歸納高職學(xué)生應(yīng)有的創(chuàng)業(yè)能力。對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷的大學(xué)生來說，是了解職業(yè)的一個比可以對未來的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有一個正確

2、且具體的認(rèn)識。較好的方法，4. 訪談方式對于校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在采訪者允許的情況下，主要采用面對面訪談這種方式。對于校外創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，采取較為靈活的網(wǎng)上采訪方式。5. 訪談概況列表訪談人物創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訪談時間訪談地點(diǎn)某人或者某團(tuán)隊(duì)賣什么 某月某日如: 宿舍如: 線上二、 訪談問題創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 :1、你是從什么時候開始有創(chuàng)業(yè)想法的, 對此你做了哪些準(zhǔn)備 , 2 、你創(chuàng)業(yè)的初衷是什么 , 能簡單地分享下創(chuàng)業(yè)的過程嗎,3、創(chuàng)業(yè)初期，家人、朋友怎樣看待你創(chuàng)業(yè)這件事,4、你創(chuàng)業(yè)的時期社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境如何,5、當(dāng)時你的家庭環(huán)境如何, 在創(chuàng)業(yè)路上家庭是否給了你幫助, 6 、是否有親戚創(chuàng)業(yè) , 有沒有從他們身上獲取經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)過程

3、 :7、創(chuàng)業(yè)的過程肯定充滿了酸甜苦辣，那么創(chuàng)業(yè)初期，遇到過哪些困難,( 資金短缺、業(yè)務(wù)開展困難、管理、人事、財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足等)8、你在創(chuàng)業(yè)過程中印象最深刻的經(jīng)歷是,、你認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對一個創(chuàng)業(yè)者來說是重要的, 910、你認(rèn)為就業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者在個人品質(zhì)、性格和能力等方面有什么不同,11 、在創(chuàng)業(yè)之前，你有沒有一些對自己創(chuàng)業(yè)有幫助的經(jīng)歷, 比如兼職，或者參加什么創(chuàng)業(yè)大賽 , 這些事對你有什么積極影響呢,12、剛開始創(chuàng)業(yè)時你有沒有參加過比較專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn), 對你有什么樣的指導(dǎo)意義 ,創(chuàng)業(yè)啟發(fā) :13、除了準(zhǔn)確定位，你覺得創(chuàng)業(yè)者還需要哪些素質(zhì)和能力,14、在你看來，有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生

4、在創(chuàng)業(yè)之前需要準(zhǔn)備些什么, 15 、你覺得對打算自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，最重要的是什么, 16 、在學(xué)校學(xué)到的哪些知識/ 技能是對創(chuàng)業(yè)有幫助的 ,17、有沒有聽說過我校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地, 學(xué)校有沒有為在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供幫助 , 提供了怎么樣的幫助 ,18、你能給創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一些忠告嗎,三、訪談前的準(zhǔn)備1. 明確訪談目的，做好分工，采訪隊(duì)伍最好由兩人組成，負(fù)責(zé)進(jìn)行各自采訪工作，并按時完成采訪報(bào)告;2. 收集被受訪者的資料，尤其是他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，并且做到熟記于心，避免訪談過程中出現(xiàn)慌忙狀況 ;3. 事先準(zhǔn)備好訪談稿，熟悉訪談問題，合理的添加導(dǎo)語、串詞及結(jié)尾，使整篇訪談結(jié)構(gòu)飽滿，讓受訪者便于回答;4( 在采訪前禮貌詢問受訪者是否方便接受采訪，并先讓對方了解采訪問題。四、訪談進(jìn)程采訪人 ( 某某某 )采訪對象簡介 :訪談實(shí)錄 :小結(jié) :五、訪談總結(jié)六、附錄附上照片