《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》課件（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本課要點(diǎn)：A、化學(xué)變化會(huì)伴隨著各種現(xiàn)象，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。B、硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)?；?學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象 一、填空。發(fā)光發(fā)熱化 學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象 物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨主要現(xiàn)象本質(zhì)特征蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打和白醋硫酸銅溶液和鐵釘顏色變化顏色變化氣體產(chǎn)生產(chǎn)生沉淀、顏色變化 一、填空。2、化學(xué)變化不同 與物理變化的本質(zhì)特征是_?；瘜W(xué)變化的過(guò)程中伴隨的現(xiàn)象有_、_、_、_這幾種3、硫酸銅溶液是一種_、_的溶液，能與鐵釘發(fā)生反應(yīng)。是否有新物質(zhì)生成化 學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象 發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀改變

2、顏色藍(lán)色透明 一、填空。4、在硫酸銅與鐵釘反應(yīng)中：鐵釘?shù)淖兓篲溶液的變化：_。我們的結(jié)論：硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)時(shí)發(fā)生的變化以屬于_變化。因?yàn)開(kāi)。附著紅色物質(zhì)化 學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象 顏色慢慢變淺化學(xué)有新物質(zhì)生成 選擇1、硫酸銅溶液的顏色是（ ）的。 A、白色 B、無(wú)色 C、藍(lán)色2、鐵釘浸入硫酸銅溶液，能看到的現(xiàn)象是（ ） A、產(chǎn)生大量氣泡 B、溶液變顏色 C、鐵釘上有物質(zhì)附著3、硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化屬于（ ）。 A、物理變化 B、化學(xué)變化 C、顏色變化化 學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象 C BCB 化 學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象 物理變化化學(xué)變化在米飯上滴碘酒小蘇打和白醋混合蠟燭燃燒水變成水蒸氣發(fā)生顏色變化生成氣體發(fā)光、發(fā)熱 判 斷1、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定伴隨著發(fā)光、發(fā) 熱現(xiàn)象。 （ ）2、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定生成了新物質(zhì)。 （ ）3、生成氣體的變化肯定是化學(xué)變化。（ ）4、鐵生銹是一種物理變化。 （ ）化 學(xué) 變 化 伴 隨 的 現(xiàn) 象