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1、概括文章內容【考點解析】1、寫人為主的文章，要抓?。赫l？在什么地方？做了什么事？概括主要內容。2、敘事為主的文章，要抓住：事情發(fā)生的時間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過、結果。3、寫景狀物類的文章，要抓?。壕拔锏氖裁捶矫妫克惺裁刺攸c？按照什么順序寫的然后再進行概括。 【常見題型】1、概括全文主要內容。2、概括某些段落情節(jié)；梳理文章的思路。3、給文章你標題或給某部分擬小標題。 【答題技巧】1、寫人為主的文章：用一句話概括:人物（一般是主人公）事件（寫出事件結果）；人物性格特點及身份2、敘事為主的文章：用簡練語言概括：人物（一般是主人公）事件的起因、經(jīng)過、結果（寫出核心事件的過程）3、寫景狀物類的

2、文章：景物（對象）特點（情況） 理解重點詞語的含義及作用【考點解析】詞語含義主要有四種：（1）理解與解釋詞語在文中的字面意思；（2）理解和解釋詞語在文中派生出的新義；（3）理解和解釋詞語在文中特定指代義；（4）理解和解釋詞語在文中的特殊隱含義；理解重點詞語在文中的作用：指詞語在修辭、結構、和突出中心方面的作用。 【常見題型】題型1：某次能否去掉，為什么？題型2：某個詞語能否換成另一個詞，為什么？題型3：一句話中某兩三個詞的順序能否調換，為什么？題型4：品味關鍵詞語的含義和作用。 【答題技巧】題型1 :A.回答能還是不能。B.解釋該詞語的含義。C.結合 詞語的詞性與句子分析為何要用改詞。 D.去

3、掉后語境有何變化。（不用，不能體現(xiàn)語言的準確、嚴密、生動形象或與事實不符或太絕對；用了，體現(xiàn)語言的準確、生動、形象或嚴密）題型2：回答能還是不能。解釋詞義，比較兩個含義上的差別，并結合詞語詞性和句子分析為何要用該詞。調換后語境有何變化。 【答題技巧】題型3：回答能還是不能。原因：這些詞與人們認識事物的（由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質）規(guī)律一致；該詞與上文是一一對應的關系；這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能調換。調換后，語境有何變化。題型4：分析詞語的含義（基本義、引申義、比喻義以及詞語的深層含義、特殊含義）；分析詞語的詞性或所運用的修辭手法；分析詞語的表達作用；分析詞語的感情色彩（表現(xiàn)文中人物

4、的感情與表達作者的感情傾向，如：“表現(xiàn)”“批判”“諷刺”“贊揚”） 把握記敘的線索與順序【常見題型】1、本文記敘的線索是什么？2、本文有明暗兩條主線？分別是什么？3、本文采用了何種記敘的順序？有何作用？【答題技巧】1、找線索：(1 )物線；（2）人線；（3）情線，就是文章始終貫穿著作者的某種情感，這情感也是文章的主旨所在；（4）事線，就是以核心事件的發(fā)生發(fā)展為線索。2、記敘順序：（1）順序；（2）倒敘；（3）插敘。3、倒敘的作用。文章開頭就寫了，設置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。4、插敘的作用。本段插敘了，補充了故事情節(jié)，交代了的原因（為后文的做了鋪墊），突出了人的特點（精神）。 理解關鍵句子

5、的含義和作用文章中關鍵句的歸納：1、主旨句；2、過渡段；3、總結句；4、修辭句；6、內涵較為豐富；7、對理解文意有直接影響的句子；8、比較含蓄的有深層含意的語句，議論、抒情性強烈的語句。 【答題技巧】1、劃線句子在文中含義是什么？起什么作用？2、說說你對句子的理解？3、劃線句子運用了哪些修辭手法，分析表達作用。4、下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。5、文章結尾句有什么深刻含義？在文中有何作用？ 【答題技巧】1、從句子的關鍵詞入手2、從分析句子的結構入手3、從分析句子在文中的位置入手4、從分析句子的表達特點入手5、聯(lián)系文章的主旨。 記敘文開頭和結尾的作用【常見題型】1、請從結構和內容上分

6、析選文最后一段的作用。2、請簡要分析第一段和最后一段的作用?！敬痤}技巧】1、理解首尾句子在文中的作用開篇句：點明主旨、總領下文的作用，為后文提出觀點或引出主要人物、事件做鋪墊，點題，交代起因緣由，奠定文章感情基調，激發(fā)興趣，引起思考。段尾句：前后照應，概括全文，深化主題，啟人思索。2、理解首尾段落在文中的作用 2、理解首尾段落在文中的作用開頭段落： 內容上：開篇點題，總括全文，點明主題，表達了情感；用設問方式，引起讀者思考，發(fā)人深?。徊捎铆h(huán)境描寫，渲染氛圍，烘托情感。 結構上：總領下文；設置懸念；為下文埋下伏筆；為下文做鋪墊。 結尾段落： 內容上：總結全文，抒發(fā)了作者的感情，點明了主題，進一步深化中心； 結構上：呼應開頭，照應題目，使結構更嚴謹。