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1、八年級思想品德維護消費者權益授課心得八年級思想品德維護消費者權益授課心得李志峰（湖北省監(jiān)利縣三洲鎮(zhèn)初級中學）維護消費者權益是八年級思想品德第八課第二框的內容。消費，每天都在發(fā)生，人人都在參與，應該屬于“易上之課“。但他們畢竟是孩子，維權意識淡薄，鑒別消費陷阱能力欠缺。如何引起學生的關注，讓他們“學有所益”呢？“不入虎穴，焉得虎子”，我決定進行“現(xiàn)場買賣”，讓學生在“實戰(zhàn)”中掌握有效方法。我們設置場景：同學們推選了一位平時喜好買東西的女生姜同學。夏天到了，她需要買一條裙子。上街了，她把街道的所有“商店”逛了一圈，最終選定了一家“商店”。她仔細查看所中意的裙子，開始與“老板”談價。當她很遺憾的要離

2、開時，“老板”則快速地拉住了她：再講講最后依據(jù)她所給的價成交了。“老板”又說：“這么漂亮的裙子穿在你的身上一定很吸引人。若再加一個披肩裝扮，則效果更好。試試？”她心動了。最后，她提了一大包物件回家?；丶液?，她迫不及待的“試穿”，發(fā)現(xiàn)裙子居然有點小。第二天一早，她快速的到“商店”里找“老板”要求退貨?！袄习濉焙苌鷼?，不予理睬。她很傷心。表演完畢，很多同學提出了自己的意見或建議：謝同學：在出門前可以先上網(wǎng)查查裙子的款式、質量、價格等要素，避免“一竅不通”。杜同學：可以問問身邊的親友，詢問大致“行情”，做到心中有數(shù)。不要太相信廣告，也不要亂追求“時髦”。實踐出真知！在不知不自覺地談笑中，學生熟悉了良

3、好的消費權利意識和自我保護意識【買前】運用自己的知識，保持警惕，防止侵權行為發(fā)生?！举I后】拿起法律武器維護自己的合法權益，使不法經(jīng)營者受到懲治。同時，學生們也談論到了一些細節(jié)：1.消費者在購物時要索取發(fā)票，這是消費憑證，也可以防止偷稅行為發(fā)生。2.消費者在生活中如果遇到商品質量或服務質量問題，維權時應該注意：（1）要心平氣和、有條有理；（2）帶上相關的發(fā)票和其他證據(jù)；（3）不要夸大自己所受的侵害，正確掌握要求賠償?shù)某叨龋唬?）注意適當?shù)臅r間和時機，避免激化矛盾。看來大家都是消費“高手”呀！我再請大家打開課本，熟悉教材，其重點為：1.要提高維權意識和自我保護意識。2.能運用消費知識和維權知識，防止侵權行為的發(fā)生。3.在侵權行為發(fā)生以后，能用正確的方法和途徑維護自己的合法權益。我隨口問道：“大家還有不明白的地方嗎？”同學們都笑了?！吧獬晒?！”最后我宣布。一切盡在不言中，只感覺這節(jié)課的時間好短！未成年人思想品德建設創(chuàng)新案例新課標下小學思想品德教學方法探討如何構建以生為本的初中思想品德課堂第 3 頁 共 3 頁