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四下數(shù)學-第一單元《四則運算》第2課時

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1、樊城區(qū)四年級下冊導學案第一單元四則運算課題: 加、減法意義和各部分之間的關系練習課 課型: 練習課 課時: 第1課時 學習目標:1、我要加深對加、減法意義和各部分之間的關系的理解。2、我能應用加減法之間的關系靈活解決實際問題。 重難點: 加深理解,應用加減法之間的關系靈活解決實際問題 激情激趣導入目標獨立思考個體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導學引航目的、方法、時間獨學指導內(nèi)容、學法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間展示方案內(nèi)容、方式、時間成果記錄復習導入1、說說加、減法g各部分之間的關系。2、為什么減法是加法的逆運算?3、加、減法的驗算方法。自我探究1、完成課本p4頁的練習一。2、

2、思考:練習一第一題為什么用不同的方法計算?第二題如何快速寫出另外兩道算式?3、計算又快又準的好方法是:分享交流1、對學(1)對子交換檢查獨學完成情況。(2)幫助對子解答疑難問題。 (3)將共性問題提交給組長。2、群學(1)如何根據(jù)加、減法各部分之間的關系寫出另外兩道算式?(2)總結計算又快又準的好方法是:展示提升展示一:練習一第一題為什么用不同的方法計算?展示二:如何根據(jù)加、減法各部分之間的關系寫出另外兩道算式?展示三:總結計算又快又準的好方法是:我的收獲當堂測評落實基礎1.根據(jù)835446389,直接寫另外兩道題的結果。835389 3894462、計算并驗算。600428= 527+176= 789462= 發(fā)展能力1、 一個數(shù)加上321得500,這個數(shù)是?2、689減去一個數(shù)得450,這個數(shù)是?3、一個數(shù)減去兩個218得154,這個數(shù)是?提升素養(yǎng)1、小芳去書店買書,付了30元,找回了26元,小芳發(fā)現(xiàn)售貨員多找給了她21元,問售貨員實際應該找給小芳多少錢?這本書的價錢是多少?

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