《2019年中考（江西專版）總復習課件：第2輪 第2部分 熱點專題 專題5 交流與合作(共14張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年中考（江西專版）總復習課件：第2輪 第2部分 熱點專題 專題5 交流與合作(共14張PPT)（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專 題 五 交 流 與 合 作 第 二 部 分 熱 點 專 題 2019 全 新 版 本專題與當今的國際形勢、社會現(xiàn)實聯(lián)系緊密，也是中考命題的重要切入點。在復習備考中，應注意從“交流”“合作”的角度梳理中外史事，并形成“交流合作有利于社會的進步和各國的共同發(fā)展”的基本觀念。國與國之間應超越社會制度和意識形態(tài)的差異，相互尊重，求同存異，擴大互利合作。國家之間的分歧，應在平等與相互尊重的基礎上進行對話、協(xié)商，妥善處理。 核 心 線 索線 索 1 中 國 歷 史 上 的 交 流 與 合 作類別 時期 概 況交流西漢(1)漢朝：張騫通西域、開辟陸上絲綢之路與海上絲綢之路、甘英出使大秦。(2)唐朝與天竺

2、、日本、朝鮮、波斯、大食都有貿易往來。(3)宋朝海外貿易超過前代，廣州、泉州成為聞名世界的大商港，朝廷設市舶司管理海外貿易；指南針傳入歐洲。 類 別 時期 概 況交流西漢(4)宋元時期：中外交流頻繁，元朝時海上絲綢之路進入鼎盛時期；中國的發(fā)明創(chuàng)造，如印刷術、火藥、指南針、紙幣、驛站制度等輸往西方，天文、歷法、農業(yè)、手工業(yè)生產技術傳入亞洲各國；西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學等也傳到中國。(5)明清時期：鄭和下西洋增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來；閉關鎖國政策導致國家的閉塞，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程 類 別 時 期 概 況交流近代(1)1840年，鴉片戰(zhàn)爭打開了中國國門，中國

3、開始淪為半殖民地半封建社會。(2)經(jīng)過第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，中國完全淪為半殖民地半封建社會。(3)19世紀末，列強掀起瓜分中國的狂潮。美國提出“門戶開放”政策，中華民族危機空前嚴重 類 別 時 期 概 況交流新中國成立后(1)新中國成立后，奉行獨立自主的和平外交政策；提出和平共處五項原則，成為處理國與國之間關系的基本原則；參加萬隆會議，加強了同亞非各國的團結與合作。(2)1971年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位。(3)1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關系開始走向正?；?；1979年，中美正式建交。 類 別 時 期 概 況交流新中國成立后(4)1978年，我國的對外開放

4、從沿海經(jīng)濟特區(qū)開始，逐步向內地推進，不斷擴大對外經(jīng)濟交流，對發(fā)展社會主義現(xiàn)代化事業(yè)起到了極為重要的作用；2001年，中國加入世界貿易組織合作(1)第一次國共合作：1924年，國民黨一大的召開標志著第一次國共合作正式形成。在國共兩黨的合作下，成立了黃埔軍校，進行了北伐戰(zhàn)爭，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，加快了中國革命前進的步伐。(2)第二次國共合作：1937年，國共兩黨再次合作，領導全民族抗戰(zhàn)，最終打敗了日本帝國主義，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利 線 索 2 世 界 歷 史 上 的 交 流 與 合 作類 別 事 件 概 況交流新航路開辟1516世紀歐洲航海家不斷開辟新航路，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間往來日益

5、密切，使世界開始連成一個整體早期殖民掠奪新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪，客觀上有助于殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重災難經(jīng)濟全球化20世紀八九十年代以來，各國把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務，國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強 類 別 事 件 概 況合作世界反法西斯聯(lián)盟的建立1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓共同簽署聯(lián)合國家宣言，標志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。各國為了一個共同的目標，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢諾曼底登陸1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場；使德國陷入東西兩個

6、戰(zhàn)場的夾擊之中 類 別 事 件 概 況合作雅爾塔會議1945年，美、英、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議，決定打敗德國后，對德國實行分區(qū)占領；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結束后3個月內，參加對日作戰(zhàn)歐洲的聯(lián)合1967年，法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲共同體，1993年歐洲共同體發(fā)展為歐洲聯(lián)盟。歐洲的聯(lián)合促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高 1縱 觀 中 外 交 流 史 ， 你 能 得 到 哪 些 啟 示 ？人類文明具有多樣性，對不同文明應尊重、理解、包容；人類文明沒有高低優(yōu)劣之分，因為平等交流而變得豐富多彩；不同文明的交流、碰撞推動社會進步；將其他民族的先進文化融會到自身的文化中，才能保持自身文化的持久性。 2結 合 所 學 知 識 ， 歸 納 推 動 或 阻 礙 中 外 文 化 交流 的 因 素 。推動因素：國家政策的推動；社會發(fā)展的需要；科技的進步；市場經(jīng)濟的發(fā)展；經(jīng)濟全球化的推動等。阻礙因素：文化的差異；國家利益的沖突；國家政策的影響；意識形態(tài)的矛盾等。 3談 談 你 對 國 家 間 加 強 經(jīng) 濟 合 作 的 認 識 。國家間加強經(jīng)濟合作，有利于各國的共同發(fā)展進步，有利于世界的和平與發(fā)展，順應了經(jīng)濟全球化的趨勢和當今世界的主題和平與發(fā)展。 謝 謝 觀 看Exit