《人教版（2019）高一物理必修 第一冊》第一章 第二章測綜合試題及答案 word版含解析答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（2019）高一物理必修 第一冊》第一章 第二章測綜合試題及答案 word版含解析答案（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高一物理必修一前兩章測試題及答案1下列有關(guān)力的說法中正確的是()A力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體，例如一個人用很大的力揮動網(wǎng)球拍，卻沒擊中球，有施力物體而沒有受力物體B力的產(chǎn)生離不開受力物體，但可以沒有施力物體，例如物體沖上光滑斜面，在沿斜面上升過程中受到沿斜面向上的沖力，這個力沒有施力物體C力是物體對物體的作用，如果找不到施力物體或受力物體，說明這個力就不存在D不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，可見力可以離開物體單獨存在2關(guān)于地面上物體所受的重力，下列說法正確的是()A只有靜止時物體才受重力B物體對地面的壓力就是物體所受的重力C彈簧測力計和桿秤都能測量物體所受的

2、重力大小D在同一地點，物體所受的重力與其質(zhì)量成正比3下列說法中正確的是()A用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來給手一個作用B運動員將壘球拋出后，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運動員C施力物體對受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用D某物體作為一個施力物體，也一定是受力物體4關(guān)于物體的重力和重心，下列說法正確的是()A物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的，所以方向總是垂直于地面向下B同一物體在地球上的不同位置，當(dāng)用不同彈簧秤測量時其所受重力大小是不同的，當(dāng)用同一彈簧秤測量時所受重力大小一定相同C物體的重心就是物體各部分所受重力的合力的作用點

3、D形狀規(guī)則的物體(例如正方體)，其重心一定在其幾何中心處5關(guān)于力的敘述正確的是()A力是物體對物體的作用，總是成對出現(xiàn)的B只有相互接觸的物體，才有力的作用C直接接觸的物體間一定有力的作用D兩物體相互作用不一定直接接觸6下圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標(biāo)度都相同，則對于小車的運動，作用效果相同的是()7甲、乙兩拳擊運動員競技，甲一拳擊中乙的肩部，觀眾認(rèn)為，甲運動員(拳頭)是施力物體，乙運動員(肩部)是受力物體，但在甲一拳打空的情況下，下列說法中正確的是()A這是一種只有施力物體，沒有受力物體的特殊情況B盡管乙避開了甲的拳頭，但乙仍受到甲的作用力C甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體

4、D以上說法都不正確8下列說法中正確的是()A自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用B在四種基本相互作用中，萬有引力是最強的C四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的，不可能再統(tǒng)一了D萬有引力和電磁力是長程力，強相互作用和弱相互作用是短程力9下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法正確的是()A只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B只要兩個物體相互吸引就一定有彈力產(chǎn)生C只要物體發(fā)生運動就一定受到彈力作用D只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力AF1和F2BF1和F4CF1和F3、F4 D都不相同10如右圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重力為G，平衡時球在A位置今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力大小

5、為()AkxBkxGCGkx D以上都不對11鉛球放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于鉛球和地面受力的敘述正確的是()A地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了彈性形變；鉛球堅硬沒發(fā)生形變B地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了彈性形變；鉛球受到向上的彈力，是因為鉛球也發(fā)生了形變C地面受到向下的彈力是因為鉛球發(fā)生了彈性形變；鉛球受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變D鉛球?qū)Φ孛娴膲毫礊殂U球的重力12如下圖為P物體對Q物體的壓力的示意圖，有明顯錯誤的是()13.如右圖所示，兩人分別用100 N的力拉彈簧秤的秤鉤和拉環(huán)，則彈簧秤的讀數(shù)為()A50 NB0C100 N D200 N14.一個實驗小組在“探究彈

6、力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示下列表述正確的是()Aa的原長比b的長Ba的勁度系數(shù)比b的大Ca的勁度系數(shù)比b的小D測得的彈力與彈簧的長度成正比15如下圖所示，彈簧秤和細繩重力不計，不計一切摩擦，物體重G5 N，當(dāng)裝置穩(wěn)定時彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為()A5 N,0 B5 N,10 NC5 N,5 N D10 N,5 N16.如右圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30的斜面上，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m0.2 kg的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈性桿對小球的彈力為()A大小為2 N，方向平行于斜面向上B大小為1 N，方向平行于斜面向上

7、C大小為2 N，方向垂直于斜面向上D大小為2 N，方向豎直向上17在下圖中，質(zhì)量分布均勻的物體A受到的重力都是8 N，試畫出物體A所受重力的示意圖18如下圖所示，各接觸面光滑且物體A靜止，畫出物體A所受彈力的示意圖19一個質(zhì)量為60 kg的人，在地球上的重量為588 N，在月球上的重量為98 N該人做摸高運動時，在地球上的高度為0.5 m，那么在月球上的觸摸高度為多少？20.如右圖a所示，將G50 N的物體靜止懸掛在輕質(zhì)彈簧上，彈簧伸長了2.0 cm，彈簧的彈力是多大？將彈簧從掛鉤處摘下，在O點施加一個豎直向上的50 N的拉力，如圖b所示，物體仍然靜止，那么彈簧的伸長量是多少？21如右圖所示，

8、為一輕質(zhì)彈簧的長度l和彈力F大小的關(guān)系圖象，試由圖線確定：(1)彈簧的原長；(2)彈簧的勁度系數(shù)；(3)彈簧長為0.20 m時彈力的大小1下列有關(guān)力的說法中正確的是()A力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體，例如一個人用很大的力揮動網(wǎng)球拍，卻沒擊中球，有施力物體而沒有受力物體B力的產(chǎn)生離不開受力物體，但可以沒有施力物體，例如物體沖上光滑斜面，在沿斜面上升過程中受到沿斜面向上的沖力，這個力沒有施力物體C力是物體對物體的作用，如果找不到施力物體或受力物體，說明這個力就不存在D不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，可見力可以離開物體單獨存在解析：球拍沒有擊中球，球拍對外沒有施力，

9、但覺得手用了很大的力，那是因為手臂的肌肉群之間有力的作用有力必有受力物體和施力物體，找不到受力物體或施力物體的力是不存在的A錯物體沿斜面上沖運動是由于慣性而運動的，沿斜面向上的力在這里根本不存在B錯誤磁鐵吸引鐵釘，是因為磁鐵周圍有磁場，磁場對鐵釘有力的作用，如果沒有磁鐵，就不會產(chǎn)生磁場，對鐵釘就不會有力的作用所以力不能離開物體單獨存在D錯故本題選C.答案：C2關(guān)于地面上物體所受的重力，下列說法正確的是()A只有靜止時物體才受重力B物體對地面的壓力就是物體所受的重力C彈簧測力計和桿秤都能測量物體所受的重力大小D在同一地點，物體所受的重力與其質(zhì)量成正比解析：物體無論運動或靜止都受重力作用，A錯誤；

10、物體對地面的壓力作用在地面上，施力物體就是該物體，而物體所受的重力作用在該物體上，施力物體是地球，二者不是一回事，故B錯誤；桿秤測的是物體的質(zhì)量而非重力，C錯誤；在同一地點，g為常量，由公式Gmg知，物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，D正確答案：D3下列說法中正確的是()A用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來給手一個作用B運動員將壘球拋出后，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運動員C施力物體對受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用D某物體作為一個施力物體，也一定是受力物體解析：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生變化，一定是有力作用在物體上力的作

11、用是相互的，一個物體是施力物體，同時也是受力物體答案：BD4關(guān)于物體的重力和重心，下列說法正確的是()A物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的，所以方向總是垂直于地面向下B同一物體在地球上的不同位置，當(dāng)用不同彈簧秤測量時其所受重力大小是不同的，當(dāng)用同一彈簧秤測量時所受重力大小一定相同C物體的重心就是物體各部分所受重力的合力的作用點D形狀規(guī)則的物體(例如正方體)，其重心一定在其幾何中心處解析：重力的方向是豎直向下，“垂直”是典型的錯誤說法；同一物體在地球上的不同位置，所受重力的大小一般不同，利用彈簧秤測量當(dāng)然也一般不同；影響重心的分布有兩個因素，一是質(zhì)量分布是否均勻，二是物體的幾何外形，只有

12、質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心才在其幾何中心處答案：C5關(guān)于力的敘述正確的是()A力是物體對物體的作用，總是成對出現(xiàn)的B只有相互接觸的物體，才有力的作用C直接接觸的物體間一定有力的作用D兩物體相互作用不一定直接接觸解析：力是物體間的相互作用，施力物體同時也是受力物體，力必定是成對出現(xiàn)的，故A正確；有力作用的兩物體間不一定直接接觸，如相隔一定距離的兩個磁體間的相互作用，故B錯，D正確；直接接觸的物體間不一定有力的作用，如在同一光滑水平面上挨在一起的兩個物體，故C錯理解力的相互性是解決此題的關(guān)鍵答案：AD6下圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標(biāo)度都相同，則對于小車的運動，作用效果相同的是

13、()AF1和F2BF1和F4CF1和F3、F4 D都不相同解析：判斷作用效果是否相同，應(yīng)從力的三要素，即大小、方向和作用點去考慮，三要素相同則作用效果相同，選項B正確答案：B7甲、乙兩拳擊運動員競技，甲一拳擊中乙的肩部，觀眾認(rèn)為，甲運動員(拳頭)是施力物體，乙運動員(肩部)是受力物體，但在甲一拳打空的情況下，下列說法中正確的是()A這是一種只有施力物體，沒有受力物體的特殊情況B盡管乙避開了甲的拳頭，但乙仍受到甲的作用力C甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體D以上說法都不正確解析：任何一個力，都必須具有施力物體和受力物體，要區(qū)分施力物體和受力物體就要明確某力是誰對誰的作用力，前者為施力物體

14、，后者為受力物體，甲用力將拳頭擊出，但擊空了，胳膊對拳頭施了力，但拳頭對乙沒有施力，故應(yīng)選C.答案：C8下列說法中正確的是()A自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用B在四種基本相互作用中，萬有引力是最強的C四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的，不可能再統(tǒng)一了D萬有引力和電磁力是長程力，強相互作用和弱相互作用是短程力解析：在當(dāng)前的研究水平上，可以認(rèn)為自然界所有的相互作用歸納為四種，A正確；在四種基本相互作用中，萬有引力是最弱的，B錯誤；隨著研究的深入，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾種基本相互作用之間的統(tǒng)一關(guān)系，如“弱電統(tǒng)一”，四種基本相互作用最終有可能統(tǒng)一為一種最基本的相互作用，C錯誤；萬有引力和電磁力

15、是長程力，強相互作用和弱相互作用是短程力，D正確答案：AD9下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法正確的是()A只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B只要兩個物體相互吸引就一定有彈力產(chǎn)生C只要物體發(fā)生運動就一定受到彈力作用D只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力解析：彈力產(chǎn)生的條件：接觸并產(chǎn)生彈性形變，二者缺一不可A、C中都只有彈力產(chǎn)生的一個條件，故A、C都不一定能產(chǎn)生彈力B中只說“相互吸引”，只能證明有力存在，不一定能產(chǎn)生彈力D項同時具備兩個條件答案：D10如右圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重力為G，平衡時球在A位置今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力大小為()AkxBkxGCGkx D以上都不

16、對答案：B11鉛球放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于鉛球和地面受力的敘述正確的是()A地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了彈性形變；鉛球堅硬沒發(fā)生形變B地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了彈性形變；鉛球受到向上的彈力，是因為鉛球也發(fā)生了形變C地面受到向下的彈力是因為鉛球發(fā)生了彈性形變；鉛球受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變D鉛球?qū)Φ孛娴膲毫礊殂U球的重力解析：兩個物體之間有彈力，它們必定相互接觸且發(fā)生了形變，地面受到向下的彈力是因為鉛球發(fā)生了形變，故A、B錯鉛球?qū)Φ孛娴膲毫Φ氖芰ξ矬w是地面而不是鉛球，D錯只有C項正確答案：C12如下圖為P物體對Q物體的壓力的示意圖，有明顯錯誤的是()解析：P對

17、Q物體的壓力應(yīng)作用在Q物體上且力的方向應(yīng)垂直于接觸面并指向Q物體，故B、C、D均是錯誤的答案：BCD13.如右圖所示，兩人分別用100 N的力拉彈簧秤的秤鉤和拉環(huán)，則彈簧秤的讀數(shù)為()A50 NB0C100 N D200 N解析：答案：C14.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示下列表述正確的是()Aa的原長比b的長Ba的勁度系數(shù)比b的大Ca的勁度系數(shù)比b的小D測得的彈力與彈簧的長度成正比解析：圖象的橫軸截距表示彈簧的原長，A錯誤，圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，B正確，C錯誤，圖象不過原點，D錯誤答案：B15如下圖

18、所示，彈簧秤和細繩重力不計，不計一切摩擦，物體重G5 N，當(dāng)裝置穩(wěn)定時彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為()A5 N,0 B5 N,10 NC5 N,5 N D10 N,5 N解析：彈簧秤的示數(shù)即為彈簧秤所承受的力的大小，圖中無論彈簧秤的右端是固定在支架上還是掛上重物，其作用效果是相同的，彈簧秤承受的力都等于物體的重力答案：C16.如右圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30的斜面上，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m0.2 kg的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈性桿對小球的彈力為()A大小為2 N，方向平行于斜面向上B大小為1 N，方向平行于斜面向上C大小為2 N，方向垂直于斜面向上D大小為2 N，方向豎直向上解析

19、：球受重力G和彈力F，由二力平衡條件可知，桿對球的彈力方向與重力方向相反，豎直向上，大小FGmg2 N，故D正確答案：D17在下圖中，質(zhì)量分布均勻的物體A受到的重力都是8 N，試畫出物體A所受重力的示意圖答案：18如下圖所示，各接觸面光滑且物體A靜止，畫出物體A所受彈力的示意圖答案：如下圖所示19一個質(zhì)量為60 kg的人，在地球上的重量為588 N，在月球上的重量為98 N該人做摸高運動時，在地球上的高度為0.5 m，那么在月球上的觸摸高度為多少？解析：人在地球和月球上的質(zhì)量相等，由Gmg得，地球表面的自由落體加速度g m/s29.8 m/s2月球表面的自由落體加速度g m/s21.63 m/

20、s2設(shè)人在地球上的觸摸高度為h，在月球上的觸摸高度為h.由vv2ah，得解得hh0.5 m3.0 m.答案：3.0 m20.如右圖a所示，將G50 N的物體靜止懸掛在輕質(zhì)彈簧上，彈簧伸長了2.0 cm，彈簧的彈力是多大？將彈簧從掛鉤處摘下，在O點施加一個豎直向上的50 N的拉力，如圖b所示，物體仍然靜止，那么彈簧的伸長量是多少？解析：物體靜止，由二力平衡可得彈簧的彈力FG50 N在O點施加一個豎直向上的50 N的拉力，與彈簧懸掛在天花板上的情況相同，彈簧的伸長量仍為2.0 cm.答案：50 N2.0 cm21如右圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度l和彈力F大小的關(guān)系圖象，試由圖線確定：(1)彈簧的原長；(2)彈簧的勁度系數(shù)；(3)彈簧長為0.20 m時彈力的大小解析：讀懂圖象是求解本題的關(guān)鍵(1)當(dāng)彈簧的彈力為零時，彈簧處于原長狀態(tài)，由圖可知原長l010 cm.(2)當(dāng)彈簧長度為15 cm時，彈力大小為10 N對應(yīng)彈簧的伸長量為l(1510) cm5102 m，由胡克定律Fkx得k N/m200 N/m.(3)當(dāng)彈簧長為0.20 m時，彈簧伸長量為l(0.200.10) m0.10 m由胡克定律Fkx得Fkl2000.10 N20 N.答案：(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N