《[初一語文]七年級上冊文言文重點歸類復(fù)習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[初一語文]七年級上冊文言文重點歸類復(fù)習(xí)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 七年級上冊文言文重點復(fù)習(xí) 一、 通假字 1、項為之強 “強”(jiāng) 通“僵”，僵硬。 《童趣》 2、不亦說乎 “說”(yu) 通“悅” ，愉快?！丁凑撜Z〉十則》 3、誨女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” ，你。《〈論語〉十則》 4、不知為不知，是知也 “知”(zh) 通“智” ，聰明?！丁凑撜Z〉十則》 5、一切烏有 “烏”(wū) 同“無”，沒有?！渡绞小? 6、裁如星點 “裁”(ci) 同“才”，只，僅僅 《山市》 7、尊君在不 “不”(fǒu) 通“否”，沒有。 《陳太丘與友期》 二、詞類活用 1、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（名詞活用為動詞，用鞭子打） 2、

2、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（時間名詞用作狀語：時常） 3、溫故而知新，可以為師矣。（形容詞用作名詞a：舊的知識，學(xué)過的知識；b：新的知識，新的體會，新的發(fā)現(xiàn)） 4、吾日三省吾身（日，時間名詞用作狀語，每天） 5、天雨（下雨，名詞用作動詞）墻壞 6、其家甚智（聰明，以……為聰明；意動用法）其子 7、近塞上之人 （形容詞作動詞）靠近 8、家富良馬 (形容詞用作動詞) 有很多 9、有善術(shù)者（形容詞用作動詞，擅長，善于） 三、古今異義 1、可以為師矣（能夠；可以憑借。） 2、然后知松柏之后凋（然后，這以后；今，連詞。） 3、與兒女講論文義（兒女：古義：子侄輩。今義：子

3、女）（文義：古義：詩文。今義：文章的意思。） 4、死者十九 （總數(shù) 十九；分?jǐn)?shù) 十分之九。） 5、烈士暮年（為革命而犧牲的人；有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。） 四、一詞多義 1、時 余憶童稚時（時候） 學(xué)而時（時常）習(xí)之 元方時（ 當(dāng)時）年七歲 2、是 則是無信（判斷動詞，是） 是知也（這，此。代詞） 3、顧 元方入門不顧（回頭看） 相顧驚疑（看） 4、故 溫故（舊的知識）而知新（新的體會，新的發(fā)現(xiàn)） 故（所以）又名“鬼市”云 馬無故（緣故，原因）亡而入胡。 數(shù) 見宮殿數(shù)十所（幾，幾個） 數(shù)至八層，裁如星點（指數(shù)，計算） 5、亡 大亡其財(丟失

4、) 亡而入胡(逃跑) 6、為 為（因為）之怡然稱快 以叢草為林（以……為……：把……當(dāng)做……） 舌一吐而二蟲盡為所（……為所……：表被動）吞 為（替、給）人謀而不忠乎 可以為（做、當(dāng)）師矣 始悟為（是）山市 此何遽不能為禍乎 7、然 歲寒,然（這）后知松柏之后凋也 然（但是）數(shù)年恒不一見 塵氣莽莽然（（……的樣子）） 公欣然（（……的樣子））曰 8、之 使之（它，它們）沖煙而飛鳴 為之（此，這）怡然稱快 擇其善者而從之（代詞，他，他們） 然后知松柏之后凋也（助詞，用在主謂之間取消句子的獨立性，不譯） 邑八景之（助詞，的）一也 下車引之（代詞，他）

5、 人皆吊之（代詞，他） 9、以 以叢草為林（以……為……：把……當(dāng)做……） 可以（憑借）為師矣 以（用）億萬計 此獨以（因為）跛之故，父子相保 五、重點詞語 1、余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫（秋毫，鳥類到了秋天，重2、新生出來的非常纖細(xì)的羽毛。后用來比喻最細(xì)微的事物。） 3、項（(頸、脖頸)）為之強 4、果如鶴唳（鳥鳴）云端 5、舌一吐而二蟲盡為所（被）吞 6、人不知而不慍（生氣，發(fā)怒），不亦君子乎?” 7、學(xué)而不思則罔（迷惑。意思是感到迷惑而無所適從） 8、思而不學(xué)則殆（有害） 9、士不可以不弘毅（剛強，勇毅） 10、其（大概，也許）恕乎 11、碧瓦飛甍（

6、 ），始（ ）悟為山市 12、未幾（ ），高垣（ ）睥睨（ ） 13、連亙（ ）六七里，居然（ ）城郭矣 14、中有樓若（ ）者，堂（ ）若者，坊（ ）若者 15、忽大風(fēng)起，塵氣莽莽（）然（ ），城市依?。?）而已。 16、既而風(fēng)定天清，一切烏有（ ），惟危（ ）樓一座，直接霄漢（ ）。 17、又其上，則黯然縹緲（ ），不可計其層次矣。 18、或（ ）憑（ ）或立，不一狀。 19、倏忽（）如拳如豆，遂不可見。 20、見山上人煙市肆（ ） 21、俄而（不久，一會兒）雪驟（急） 22、白雪紛紛何所似（類似，像） 23、撒鹽空中差（大致，差不多）可擬（相比） 24、未若（像

7、，比得上）柳絮因（乘，憑借 ）風(fēng)起 25、陳太丘與友期（約定）行 26、期日中（正午時分） 27、過中不至，太丘舍（放棄，不要）去 28、去后乃（才）至。 29、元方時年七歲，門外戲（游戲，玩耍） 30、相委（丟下，舍棄 ）而去（離開 ） 31、日中不至，則（ 就是）是無信 32、下車引（拉 ）之 33、元方入門不顧（回頭看 ）。 34、天雨墻壞（毀壞）。 35、不筑（修補），必將（就要，將要）有盜 36、其鄰人之父（對老人的尊稱，老人）亦云（說）。 37、有善（擅長，精通）術(shù)（術(shù)數(shù)，預(yù)測吉兇的法術(shù)）者 38、人皆吊（對其不幸表示安慰）之 39、此何遽（何，怎么；

8、遽，就。怎么就，表示反問）不為福乎 40、居（經(jīng)過）數(shù)月，其馬將（帶領(lǐng)）胡駿馬而歸。 41、墮（ ）而折其髀（ ） 42、丁壯（壯年男子）者引（拉開）弦而戰(zhàn) 六、、特殊句式： 1判斷句： 知之為知之，不知為不知，是知也。 私擬作群鶴舞于空中 徐噴以煙 果如鶴唳（ ）云端 徐噴以煙（即以煙徐噴之） 驅(qū)之（ ）別院。 舌一吐而（ ）二蟲盡為所（ ）吞。 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎? 知之為（是）知之,不知為不知,是（這）知（通“智”，聰明）也?！? 奐山山市，邑（縣）八景之（的）一也 孫公子禹年與同人飲（ ）樓上 直接霄漢（ ）。 即（ ）公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 2、省略句： （1）可以（之）為師矣。 （2）擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。 3、固定句式： 不亦說乎?（不亦……乎：不也是……嗎？） 倒裝句：白雪紛紛何所似（賓語前置） 撒鹽空中差可擬（壯語后置）