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1、xxx小學2014-2015年度教科研工作計劃 一、指導思想 本學年度我校教學教研工作將以課程改革為重點，全面推進“科研興教”戰(zhàn)略，圍繞學校提出的工作目標，聚焦課堂，研培結合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高學校的辦學水平和教育質(zhì)量， 二、工作要點 （一）夯實教學常規(guī)管理1、學校嚴格執(zhí)行課程計劃的，杜絕私自調(diào)課。 2、加強隨堂聽課的力度。本學期，繼續(xù)實行行政分組分年級推門聽課，每組每人每周聽課不少于一節(jié)。聽課的同時查上課教師的備課和作業(yè)批改情況，課后與上課教師交流討論。3、加強巡堂的力度。每天必須有一位行政認真

2、巡堂一節(jié)以上，做好巡堂記錄，巡堂時主要觀察師生課前準備情況、教師執(zhí)行課程表情況、教師課堂行為表現(xiàn)情況、教師課堂教學組織情況等。4、加強教學常規(guī)過程督導。采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式。每期開展兩次較全面教學常規(guī)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。5、認真落實教學常規(guī)考核細則。6、認真開展教學開放日活動，讓家長關注和參與學校和班級管理吸納家長的合理建議進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。 7、抓好電教、遠教和實驗教學工作，利用好班班通工程。 8、做好教學質(zhì)量檢測，強化質(zhì)量意識。充分認

3、識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。做好單元測查、期末抽測、和面試工作。各班合格率要達到規(guī)定指標。9、搞好學籍管理。嚴格按上級要求規(guī)范化管理，保證學生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。 （二）教研工作常抓不懈1、規(guī)范課題管理，突出科研的實效性 深入開展課題研究，以“一二五”高效課堂探究課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。課題研究的基本要求為：課題組

4、集中活動每學期不少于五次，內(nèi)容包括理論學習、實驗課研討、階段研究討論等。各位實驗教師要開展好課題相關的實踐活動，確保在實踐中研究，在研究中實踐，并撰寫課題報告、階段性計劃總結、課題論文、教育敘事或案例。課題組要作好研究實時記錄積累好學習文獻、典型課例教案、評課表及其他相關活動資料。 2深入開展校本教研，促進教法學法轉(zhuǎn)變 本學期仍然設語文、數(shù)學、藝體三個教研組。教研活動語文、數(shù)學每周開展一次，藝體組每學月開展一次。教研活動的開展要嚴格按照 “講說評議思”的思路進行。 （1）、教師上好“常態(tài)課”“公開課”不斷總結反思，尋找個人經(jīng)驗和差距。 （2）充分發(fā)揮學校的“師徒”結對作用。骨干教師要指導、幫輔

5、年輕教師、幫助其提高師德水平、教育教學能力、教科研水平。縣級骨干教師每年負責指導、幫輔2名青年教師。每學年聽每位被指導教師的課不少于4節(jié)，并有聽課記錄、指導意見等相關原始資料。落實師徒結對考核和獎勵制度。 （3） 認真開展小學教師遠程研修。利用好“班班通”工程，落實“班班通”考核制度。（4）、開展好“教學大比武”活動和“卓越課堂”評級達標活動。激勵全校教師積極開展課堂教學改革，創(chuàng)新課堂教學，構建有效課堂教學，從而促進教學質(zhì)量的提高，促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)化發(fā)展，推進學科建設步伐，全面提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。 （5）、繼續(xù)開展新課標、新課程研討活動。認真組織教師培訓，

6、開展“請進來，走出去”活動和“多元結對”活動。 （6）認真參加片區(qū)、縣教研活動，充分發(fā)揮學校的示范輻射作用。 3、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長 堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。鋪設教師專業(yè)成長之路，促進教師專業(yè)發(fā)展。 （1）繼續(xù)堅持每周1次的業(yè)務學習或看教學錄像。周四語文、周五數(shù)學。各教研組教師必須全員參與，組長要準備好學習內(nèi)容，做好學習、出勤記錄。 （2）聽課，校級干部每期不少20節(jié)，中層干部30節(jié)，其余教師每期不少20節(jié)。 （3）、支持教師外出學習 抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校大力支持選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學習、培訓，回校歸來要求他們寫學

7、習匯報材料，上匯報課或辦講座。外出培訓學習教師必須持學習通知，學習體會，并執(zhí)教匯報課或進行專題講座后學校才報銷學習費用。 （三）、抓好體衛(wèi)藝工作 1、認真落實好“1+5”行動計劃提出的各項任務和要求，切實培養(yǎng)學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。 2、進一步加強體衛(wèi)藝工作。 （1）、堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行。 （2）、認真組織好各種慶?；顒印?（3）、體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣、市級比賽中再創(chuàng)佳績。 （4）要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。 （5）、開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視

8、對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。 （6）、開展好班隊活動、課程輔助活動。 （7）、努力打造特色教育。我校武術特色教育，歷經(jīng)五年的開展實施，取得了可喜的成績，力爭本年度再創(chuàng)佳績。 草堂鎮(zhèn)中心小學2014年秋教科研工作行事歷月份 工 作 內(nèi) 容9月1、做好開學初的各項準備工作。2、各學科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。3、各教研組制訂好教研工作計劃。4、 選派骨干教師參加全縣小學數(shù)學、英語新課標新教材解讀學科指導教師集中培訓。

9、5、組織部分語文教師到重慶市看課學習。6、落實課程輔助、興趣小組開展活動。7、啟動校級公開課8、舉行小學英語教師“教學大比武”活動。10月1、開展“多元結對”交流活動及“卓越課堂”研討。2、 組織教師參與教科所開展的集體視導及調(diào)講研討（城內(nèi)到農(nóng)村）活動。3、舉辦小學數(shù)學、品德“教學大比武”賽課活動。4、結合“教學大比武”開展“卓越課堂評級達標” 活動。5、開展“嘗試教育”研究。6、召開小學科學學科教研會。7、組織部分數(shù)學教師到重慶市看課學習。8、開展送教下村活動11月1、骨干教師送課下村。2、半期測試.3、常規(guī)工作全面檢查。4、開展教學開放日活動 5、征集市縣級教育教學論文選送優(yōu)秀稿件參評（11月15日截止）。12月1、開展“請進來，走出去”教研活動。2、開展校級冬季運動會。3、組織教師參與學科輔助活動暨課程整合現(xiàn)場研討會。4、“一二五”高效課堂展示。5、“多元結對”交流活動2015年1月1、 教學常規(guī)期末檢查2、 各學科教師制定學科復習計劃全面復習。3、組織期末教學質(zhì)量抽測。4、課題組成員撰寫課題階段總結5、各學科教師撰寫學生操行評語。6、期末教學質(zhì)量抽測及成績統(tǒng)計分析。草堂鎮(zhèn)中心小學 二一四年九月六日 8