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1、 課題 儲蓄存款和商業(yè)銀行一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)：通過錢小才的存款故事，進行講解使學(xué)生識記儲蓄存款的含義及我國的主要儲蓄機構(gòu)、利息的含義、儲蓄存款的基本類型、儲蓄作為投資方式的特點、商業(yè)銀行的含義及我國的主要商業(yè)銀行、商業(yè)銀行的主要任務(wù)、商業(yè)銀行的貸款原則。2能力目標(biāo)：通過結(jié)合學(xué)生情況，讓他們將一定的存款存入銀行，培養(yǎng)學(xué)生主動參與經(jīng)濟生活的實踐能力。并通過這一活動使學(xué)生正確認(rèn)識經(jīng)濟生活的本質(zhì)，明白儲蓄活動在國民經(jīng)濟和個人生活中具體的作用。3情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過銀行作用的講解，培養(yǎng)學(xué)生支援社會主義國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的愛國意識，幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)合理的生活習(xí)慣，建立文明、健康的生活方式

2、，使學(xué)生自覺遵守國家的金融制度，支持銀行發(fā)揮其重大作用。三、教學(xué)重點與難點儲蓄存款的含義及分類商業(yè)銀行的含義、類型及主要業(yè)務(wù)四、教學(xué)方法講授法、情境體驗教學(xué)法、案例教學(xué)法、討論法五、教學(xué)過程教師導(dǎo)入：（5分鐘）同學(xué)們，我們在上一課學(xué)習(xí)了企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展需要資金，那么資金從何處來呢？是不是從社會投資來。而我們個人也就是社會的一員，我們要進行投資。這就是我們要學(xué)習(xí)的第六課，投資理財?shù)倪x擇。我們都知道，有錢了是一件非常美好的事情。因為貨幣作為一種固定的一般等價物可以換取一些想要的商品。今天我們故事的主人公，是高一新生錢小才AND他的爸爸錢大才。錢大才買彩票賺了5萬元錢，但是他沒有左手一臺IPHONE

3、，右手一臺IPAID，而是選擇將它們存到銀行里，以作小才讀大學(xué)之用。為了鍛煉孩子參與經(jīng)濟生活的能力，他讓錢小才到附近的銀行去存。錢小才背著包，揣了錢就出門了。可是小才出了門，就跨著臉回來了。你們猜猜，為什么小才存款失敗了？（可能答案五花八門，但是重點引導(dǎo)小才沒有拿身份證）。小才應(yīng)該帶上身份證明，因為我國實行存款實名制。像錢小才這樣的年齡，可能沒有身份證，應(yīng)該拿戶口本來證明身份開戶。我相信，很多同學(xué)都有開戶的經(jīng)歷，但究竟存款是怎么回事，它有怎樣的內(nèi)涵，甚至怎樣讓存款增值，就是我們今天要講的第一個內(nèi)容儲蓄存款。（板書）講授新課：（32分鐘）一、儲蓄存款。（20分鐘）環(huán)節(jié)一：錢小才存款的故事 （17

4、分鐘) (一)含義同學(xué)們看定義是不是好長，好難理解，好難記，沒關(guān)系，老師問你們五個問題，就可以輕而易舉解決掉定義。要學(xué)習(xí)一個新知識，我們首先應(yīng)該知道它的含義。（板書）我們看到書上第45頁第一段。存款的定義是不是好長，好難記？其實很簡單，我們主要從5個問題來把握就非常容易了。第一個問題：存款的是誰？（首先注意，儲蓄存款的主體是個人，比如錢小才！這里我就有問題了，如果是企事業(yè)單位呢？這就是對公存款。只有個人存款，才是儲蓄存款。）第二個問題：存的是什么？（存款的人民幣或者外幣，必須是個人合法所得。比如我或你個人套個絲襪搶了銀行，那么這筆錢肯定不算合法所得。另外不能存黃金、白銀等等。）第三個問題：存在

5、哪里？（儲蓄機構(gòu)，這里主要指的是商業(yè)銀行。當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中，除了商業(yè)銀行可以存款，我們所熟悉的還有農(nóng)村信用合作社、郵政企業(yè)07年轉(zhuǎn)成了商業(yè)銀行。）第四個問題：存的憑證？（儲蓄機構(gòu)開具存折或者存單作為憑證）第五個問題：存的好處？（個人可以支取存款本金和利息）（二）目的PPT展示:錢小才拿了身份證再次走進銀行大廳時，看到很多跟他父母年齡一樣的叔叔阿姨等候存款。錢小才想：真是可憐天下父母心。原來這些人存款的目都是為了孩子上學(xué)??？那同學(xué)們覺得，這些人存款的目的是這樣嗎？（在學(xué)生設(shè)想后）對了，存款的目的不盡相同，有大才這樣的，有養(yǎng)老的，有購房的，有為了資金安全的等等。其實啊，最根本的原因是獲取存款利息

6、。（板書）（三）存款利息 1. 含義（板書） 在我國，儲蓄存款都能獲得利息。什么是存款利息，我相信同學(xué)們都很了解。因為生活中，大家都應(yīng)該有取款，看到你存的錢增多的經(jīng)歷。銀行因為使用儲戶存款而支付的報酬就是存款利息。它是屬于你的存款本金增值的部分。但是你們知道，銀行支付的存款金額是怎么確立的嗎？也就是為什么銀行要支付你這么多利息？（生：取決于利息率、本期、存款時間）回答的非常正確。存款利息其實就由這三個方面的因素決定。存款利息的計算公式：存款利息=本金X利息率X存款期限（板書）在以前，我們還有把存款的利息上繳20%，但自從2008年10月9日之后，國家就暫免增收利息稅。那么利息率怎么來的？我們看

7、到書上46頁的名詞點擊。利率其實就是存款期限內(nèi)，利息和本金的比率。我們看，這里介紹了年利率、月利率、日利率，同學(xué)們迅速瀏覽完。書上說，掛牌的存款利率，不能擅自變動。設(shè)計意圖：用生活中的故事引入，進行講解，比較有吸引力，勾住學(xué)生興趣，且與本課聯(lián)系教緊密。環(huán)節(jié)二：學(xué)生自主填表活動（7分鐘）過渡：銀行員工問小才要存活期還是定期，小才很糾結(jié)。剛好他看到在銀行的墻上掛著一張利率表，他仔細(xì)一看，覺得很不解。為什么利率有兩種，而且還那么多的數(shù)據(jù)。你們知道是誰為什么嘛？根據(jù)利率表，我們應(yīng)該了解才能使自己的儲蓄更方便，以獲取最大的收益。我們可以看到存款利率分成活期利率和定期利率。儲蓄存款當(dāng)然也分成活期儲蓄和定期

8、儲蓄。（板書）這兩個概念非常好理解?；钇趦π睿櫭剂x，就是隨時存取，不規(guī)定存期、存款金額、次數(shù)。那么相對的，定期儲蓄，是不是就是規(guī)定了存款期限？不能提前支?。浚ㄒ话闱闆r下不能）同學(xué)們看看這張利率表，是不是定期儲蓄的利息高于活期儲蓄的利息？而且定期儲蓄的話，是不是時間越長，利息就越高？時間越短，利息就越短？那么這兩種不同類型的儲蓄方式，到底各有哪些特點，適合在什么時候使用呢？下面我給同學(xué)們2分鐘的時間，迅速仔細(xì)地瀏覽一下46頁第二段黑體字，然后請兩個同學(xué)等會上來幫我完成表格。種類活期儲蓄定期儲蓄不同點流動性強、靈活方便較差收益較低較高（相對性）試用對象個人日常生活待用資金資金短期內(nèi)不用相同點優(yōu)

9、點：安全，風(fēng)險小缺點：存在通貨膨脹下貶值情況/資金短期內(nèi)不用（學(xué)生填寫表格后總結(jié)各項特點。）強調(diào)活期儲蓄雖然收益不多，但是因為其方便靈活塊錢以及風(fēng)險小，成了最大限度吸收閑散資金的形式。而定期儲蓄，適合人民群眾能夠結(jié)余款和積少成多的大宗款項。例如大才這2萬元，就是屬于資金短期內(nèi)不用，而且可以獲得比活期儲蓄更多的利息。當(dāng)然，定期儲蓄的收益只是相對活期來講比較高，但相比債券、基金、股票，低的多，當(dāng)然風(fēng)險也會低的多。以后我們會講到，風(fēng)險和收益是呈正相關(guān)的。在了解完以上的知識后，我們再來做道簡單的題。例：如果你以匯率7.70賣出1萬美元，并以換的的人民幣存入銀行，存期三年，年利率4%，存款到期后應(yīng)得本息

10、是多少？生：做完。這題其實沒難度。前面有個非常簡單的匯率換算，然后重點就是知道，這里是定期儲蓄。當(dāng)然，小才也很聰明，再三思量之下，他也選擇了定期儲蓄，兩年后再來取存款。本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖 繼續(xù)故事的進行，通過學(xué)生的自主討論填表，能培養(yǎng)他們參與經(jīng)濟生活的能力，同時在自主學(xué)習(xí)中掌握本課的知識難點。二、商業(yè)銀行（15分鐘）環(huán)節(jié)一：銀行徽標(biāo)的展示講解活動（2分鐘）過渡：在剛才，我們已經(jīng)知道小才已經(jīng)完成了大才交給他的任務(wù)了。他離開銀行的時候，看到了銀行大門的徽標(biāo)。是中國工商銀行。他覺得很有特色，于是回去百度一下，發(fā)現(xiàn)有寓意的。于是他在網(wǎng)上百度了很多徽標(biāo)。（展示徽標(biāo)）我想請同學(xué)們看看，這些徽標(biāo)你們都知道是哪個

11、銀行的嗎？生：可以相對提醒。師：那他們都是商業(yè)銀行，可以進行儲蓄存款嗎？生：可以O(shè)R不可以。師：我們要注意到，這個人的形狀表示的中央人民銀行，雖然跟這些商業(yè)銀行的名字相似，但是它并不是商業(yè)銀行。它是國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下的政府機構(gòu)，是銀行的銀行，金融機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)力量。主要負(fù)責(zé)制定國家的財政政策和貨幣政策。各銀行利率就是它來決定的。一般不吸納個人的存款。本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖 通過生活中常見的銀行商標(biāo)展示，可以增長他們對于商業(yè)銀行的見識，同時通過問題的誤導(dǎo)，可以加深他們區(qū)分中國人民銀行和一般的商業(yè)銀行。環(huán)節(jié)二：商業(yè)銀行含義和業(yè)務(wù)的講解（10分鐘）過渡：我們在前面不斷的提到了一個名詞商業(yè)銀行。那么商業(yè)銀行又有怎樣的內(nèi)

12、涵呢？這就是我們要學(xué)習(xí)的第二個內(nèi)容商業(yè)銀行（板書）一、含義同樣的，我們先來看到含義，商業(yè)銀行是指經(jīng)營吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機構(gòu)。我們注意，兩點。以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)，并且是金融機構(gòu)。趕快聯(lián)系上節(jié)我們學(xué)的企業(yè)。銀行是不是企業(yè)，當(dāng)然是。當(dāng)然，平時可能大家都有感覺，商業(yè)銀行好像是為人民服務(wù)的，我們把錢存進去，它們不僅免費為我們保管，還給我們提供利息?？墒?，天底下哪有白吃的午餐，商業(yè)銀行的主要經(jīng)營目標(biāo)是利潤，通俗的講，就是為了賺錢。那么，商業(yè)銀行是怎樣來獲取利潤的，不同的商業(yè)銀行獲取利潤的方式是相同的嘛？這個問題你們糾結(jié)不？（學(xué)生回答）小才他糾結(jié)。于是他在

13、網(wǎng)上百度各種資料。中國銀行的廣告是一卡在手，走遍環(huán)球。（我小的時候，一直覺得中國銀行名字很洋氣，比中央人民銀行大氣，但其實它就是個普通商業(yè)銀行。）另外，他還看到中國建設(shè)銀行的廣告是要住房，找建行。小才心想想到原來銀行的名字各不相同，它們的業(yè)務(wù)也是不同的。同學(xué)們，是不是農(nóng)行就是負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)方面的，建行就是負(fù)責(zé)提供住房貸款的，工商銀行就是負(fù)責(zé)商業(yè)方面的？這讓我想到一個很老的說法，生男孩就是建設(shè)銀行，生女孩就是招商銀行。是不是銀行的業(yè)務(wù)就跟它的名字一樣？(學(xué)生回答)二、基本業(yè)務(wù)（板書）師：剛才我們講的小才的存款故事，其實就是銀行在執(zhí)行它的存款業(yè)務(wù)。存款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行以一定的利率和期限，向社會吸納資金，（

14、這里的資金除了來源于我們居民個人的儲蓄存款，也來源于企事業(yè)單位的對公存款），并且按規(guī)定還本付息。存款業(yè)務(wù)是銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。為什么說是基礎(chǔ)的呢？因為，沒有存款，銀行就沒有足夠的資金，去開展其他的業(yè)務(wù)，這樣銀行還能開得下去嘛？商業(yè)銀行就不存在了。所以要基礎(chǔ)，存款業(yè)務(wù)是銀行業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。如果我們多多少少在銀行存了點錢，當(dāng)覺得人生無比的悲劇的時候，你起碼可以想到，銀行都欠了我錢，我是銀行的債主。銀行在這時，扮演的是債務(wù)人的身份。與存款業(yè)務(wù)相對的，就是貸款業(yè)務(wù)。存款業(yè)務(wù)是基本業(yè)務(wù)，那么貸款業(yè)務(wù)是主體業(yè)務(wù)，因為這是商業(yè)銀行盈利的最主要來源。貸款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行以一定的利率和期限，向借款人提供資金。這些資金是是

15、要這里的借款人也包括兩個部分？同學(xué)們知道，哪兩個部分嘛？生：師：對。一部分是居民個人，比如我們可以信用口投資支付和按揭買房，這些都是銀行給我們的貸款，我們要付給銀行比存款利息高的利息。另一部分是工商企業(yè)，為了發(fā)展，為了擴大再生產(chǎn)，它們也會向銀行申請貸款。這時銀行會向它們收取比較高的利息。那么，是否我們想向銀行借錢就能借到？生：不能。師：為什么？生：師：這里要考慮到兩個方面的因素。就比如我想在重慶主城買房子，那么銀行一定會看我的工資收入。如果每個月房貸利息是2000，但我現(xiàn)在一個月工資0元，那么銀行肯定不會貸款給我，因為知道我肯定還不上。另外，銀行還要評估我的信用狀況。比如我有信用卡沒有按時支付

16、，那么肯定銀行會覺得我的信用有問題，不會給我貸款。所以，在這個社會，所有人一定要講求誠信，不管是金融機構(gòu)，還是我們個人，都要對對方誠信，只有這樣才能構(gòu)建一個美好社會。師：既然之前我們講到，貸款利息遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于存款利息，所以銀行的利潤大致等于貸款利息存款利息銀行的自身費用（比如水電費、房租、員工工資等等）。當(dāng)然，除了貸款利潤這個大頭，銀行也會收取一些服務(wù)費用。這個時候，銀行就在履行他的第三種業(yè)務(wù)結(jié)算業(yè)務(wù)。結(jié)算業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行為社會經(jīng)濟活動中發(fā)生的貨幣收支提供手段與工具的服務(wù)。這個服務(wù)費就來自這里。比如，我們在商場買衣服，刷銀行卡，這個過程，不是直接錢打到商場賬上，而是通過銀行這個中介。這也是為什么我

17、們說，刷卡是支付手段，而不是流通手段。因為買賣的是錢，有短暫的分離。除了這些，銀行還有債券買賣及兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保險箱等服務(wù)。這些服務(wù)，為我們的生活提供了各種方便和安全，是必不可少的。本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖 通過生活中銀行的廣告，來了解銀行的業(yè)務(wù)有哪些，做出業(yè)務(wù)的總體歸納，生活上的例子可以加深對業(yè)務(wù)的了解。同時，教師多舉出適當(dāng)?shù)睦樱梢酝晟仆瑢W(xué)們的理解和認(rèn)識。環(huán)節(jié)三：商業(yè)銀行作用的講解（3分鐘）過渡：在剛才我們介紹的一系列業(yè)務(wù)中，我們可以看出，銀行是信貸中心、轉(zhuǎn)賬結(jié)算中心、現(xiàn)金出納中心、資金活動的中樞神經(jīng)，也是國家宏觀調(diào)控的關(guān)鍵部門，對國民經(jīng)濟發(fā)展有巨大的作用。那么這些作用具體有哪

18、些？同學(xué)們可以看看第47頁最后一段專家點評。三、商業(yè)銀行作用（板書）第一個作用，簡單的講，就是蓄水池，為社會再生產(chǎn)儲存和分配資金。(小錢變大錢，零錢變整錢，死錢變活錢）第二個作用，就是晴雨表或者氣象站，它們站在一定高度，統(tǒng)計和提供各項信息給企業(yè)和政府提供經(jīng)濟決策的重要依據(jù)。第三個作用，就是監(jiān)督員，監(jiān)督管理各部門企業(yè)的生產(chǎn)活動，督促它們優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高國民經(jīng)濟的效益。本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖 通過強調(diào)商業(yè)銀行的作用，實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀的升華，讓學(xué)生深刻的感受到商業(yè)銀行的作用，儲蓄存款對于國家和社會做的貢獻(xiàn)，然后從自身的角度出發(fā)，思考如何更好的融入經(jīng)濟生活?！究偨Y(jié)】（3分鐘）這一課，我們學(xué)習(xí)了儲蓄存款和商業(yè)銀

19、行的有關(guān)知識。同學(xué)們應(yīng)該掌握它們的內(nèi)涵、特點，以及商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)和作用。這些東西離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，可謂是息息相關(guān)。掌握并懂得靈活的運用這些經(jīng)濟生活中的重要知識，能夠讓我們這些在經(jīng)濟生活中的人生活得更加美好、幸福。這堂課就到這里，謝謝大家！本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖 有利于學(xué)生對本框的知識有一個系統(tǒng)的掌握，把握內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，而不是只有零散的知識。再者，教給學(xué)生學(xué)會用系統(tǒng)的方法分析問題。六、板書設(shè)計儲蓄存款和商業(yè)銀行 儲蓄存款（含義、儲蓄機構(gòu)、主要目的）1. 便捷的投資 利息（含義、影響因素、計算公式）（儲蓄存款） 儲蓄存款的種類及其基本投資特征 基本含義2. 我國的商業(yè)銀行 主要業(yè)務(wù) 三大作用七、

20、分層作業(yè)A層：1.下列屬于我國的儲蓄機構(gòu)的是（ ）（1）中國人民銀行 （2）中國工商銀行 （3）中國農(nóng)業(yè)銀行 （4）農(nóng)村信用合作社 （5）交通銀行 （6）上海浦東發(fā)展銀行A（1）（2）（3）（4） B（1）（2）（3）（4）（5）C（1）（2）（3）（5）（6） D（2）（3）（4）（5）（6）2.李大爺2004.5.1存入銀行10000元，定期三年，月息2.1，到期后，李大爺存款的利息總額是 （ ）A21元 B210元 C25.2 元 D252元3.我國商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是 （ ）A發(fā)放貸款 B辦理結(jié)算 C吸收存款 D代理外匯買賣4.商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)和利潤主要來源是（ ）A、向借貸人提供貨

21、幣資金 B、為企業(yè)辦理結(jié)算業(yè)務(wù)C、接收企業(yè)和居民存款 D、提供債券買賣及兌現(xiàn)服務(wù)B層：5.（2009年江蘇卷）2008年12月16日，國家開發(fā)銀行股份有限公司掛牌成立，成為我國第一家由政策性銀行轉(zhuǎn)型而來的商業(yè)銀行。轉(zhuǎn)型后的國家開發(fā)銀行的主體業(yè)務(wù)是（ ）A、存款業(yè)務(wù) B、貸款業(yè)務(wù) C、結(jié)算業(yè)務(wù) D、股票買賣業(yè)務(wù)6.（2009年浙江卷）小張在2007年將30萬元資金全部用于投資股票，年底賺了10萬。而2008年統(tǒng)一的投資卻虧損了16萬。小王在這兩年內(nèi)將30萬資金中的5萬投資股票，6萬投資國債，18萬存入銀行，1萬購買保險，共獲利2萬。上述事例從一個側(cè)面說明（ ） 盈虧取決于投資結(jié)構(gòu) 分散投資有利于規(guī)避風(fēng)險 風(fēng)險與收益是對等的 投資項目越多收益越大A、 B、 C、 D、八、教后反思本節(jié)內(nèi)容是與學(xué)生生活實際密切聯(lián)系的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見的一些金融業(yè)務(wù)活動實例，讓學(xué)生去深刻理解這些知識，并能夠從自己的實踐中理解、把握銀行活動的實質(zhì)。 附：參考答案DDCABD