《四年級上冊語文課件 - 第六單元 勝似親人 人教新課標 (共21張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊語文課件 - 第六單元 勝似親人 人教新課標 (共21張PPT)（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人 教 版 四 年 級 語 文 上 冊 第 六 單 元 習 作 ： 勝 似 親 人 觀 察 勝 似 親 人 這 幅 圖 ， 注 意 圖 中 人 物 的 服 飾 ， 想一 想 她 們 可 能 是 誰 ， 她 們 之 間 可 能 會 發(fā) 生 了 什 么 事 。 再把 你 想 到 的 寫 下 來 ， 內(nèi) 容 要 具 體 ， 語 句 要 通 順 。 可 以 用 “勝 似 親 人 ”做 題 目 ， 也 可 以 根 據(jù) 習 作 的 具 體 內(nèi) 容 自 擬 題 目。 如 果 你 不 想 寫 這 幅 圖 ， 也 可 以 寫 生 活 中 的 真 實 故 事。 所 寫 的 事 可 以 是 自 己 親 身 經(jīng) 歷

2、過 的 ， 也 可 以 是 聽 到 的或 見 到 的 。 要 把 事 情 的 經(jīng) 過 寫 清 楚 ， 最 好 還 能 寫 出 自 己的 感 受 。 寫 完 以 后 ， 先 自 己 讀 一 讀 ， 看 看 有 什 么 不 滿 意 的 地方 ， 再 聽 聽 同 學 或 家 庭 的 意 見 ， 然 后 認 真 進 行 修 改 。 勝似親人 “勝 ” 是 什 么 意 思 ? “勝 似 親 人 ” 說 明 了 什 么 ? 1、 仔 細 觀 察 圖 畫 ， 看 懂圖 畫 內(nèi) 容 ， 并 展 開 豐 富的 聯(lián) 想 和 想 象 ， 是 寫 好看 圖 寫 話 的 關(guān) 鍵 ；2、 有 序 的 表 達 ， 交 代

3、因果 ；3、 合 理 想 象 ， 交 代 因 果 ；4、 使 用 對 話 ， 增 加 活 力 。 仔 細 觀 察 ， 捕 捉 細 節(jié)1、 引 導 觀 察 她們 的 服 飾 各 有 什么 特 點 ?想 想 這反 映 了 什 么 ?(苗漢 親 如 一 家 ) 仔 細 觀 察 ， 捕 捉 細 節(jié)2、 引 導 仔 細 觀察 圖 上 老 奶 奶 、小 姑 娘 的 動 作 、神 態(tài) ， 想 象 她 們的 內(nèi) 心 活 動 。 仔 細 觀 察 ， 捕 捉 細節(jié)3、 指 導 寫 細 節(jié) 抒真 情 ： 把 老 奶 奶 的表 現(xiàn) ， 小 姑 娘 的 表現(xiàn) 用 一 段 話 表 達 出來 ， 體 現(xiàn) “ 親 ” 字 。

4、 合 理 想 象 ， 豐 富 畫 面1、 想 象 老 奶 奶 與小 姑 娘 之 間 可 能發(fā) 生 了 什 么 事 。 合 理 想 象 ， 豐 富 畫 面2、 引 導 根 據(jù) 周 圍 的 景物 進 行 推 想(木 盆 子 、 臉 盆 、 衣 服 、被 單 ) 合 理 想 象 ， 豐 富 畫 面3、 引 導 進 一 步 思考 ： 她 為 什 么 要為 老 奶 奶 洗 衣 物 ? 合 理 想 象 ， 豐 富 畫 面4、 老 奶 奶 的 親 人呢 ?小 姑 娘 平 時是 怎 么 做 的 ? 合 理 想 象 ， 豐 富 畫 面5、 想 象 畫 面 上 的人 物 會 講 些 什 么 ，想 些 什 么 ，

5、讓 畫 面上 的 人 物 活 起來 。 勝 似 親 人 在 一 個 美 麗 的 小 山 村 里 ， 住 著 一 位 白 發(fā) 蒼 蒼的 苗 族 老 奶 奶 。 老 奶 奶 的 子 女 都 到 很 遠 的 縣 城 工作 去 了 ， 很 少 回 家 。 老 奶 奶 只 好 和 他 的 老 伴 相 依為 命 ， 但 不 幸 的 是 老 奶 奶 的 老 伴 前 段 時 間 也 去 世了 。 只 剩 下 老 奶 奶 一 個 人 孤 苦 伶 仃 地 生 活 著 。 村 莊 里 有 一 個 小 姑 娘 叫 小 紅 ， 他 每 次 看 見 老奶 奶 做 家 務(wù) 活 辛 苦 的 樣 子 ， 都 會 不 由 自 主

6、 地 想 去幫 助 老 奶 奶 。 于 是 ， 她 決 定 幫 老 奶 奶 做 家 務(wù) 活 。 這 一 天 ， 小 紅 路 過 老 奶 奶 家 ， 看 見 老 奶 奶 拿 著 洗衣 服 的 棒 子 ， 正 在 艱 難 地 洗 衣 服 。 小 紅 跑 到 老 奶奶 面 前 ， 對 老 奶 奶 說 ： “ 奶 奶 ， 讓 我 來 幫 您 洗 吧！ 您 到 一 旁 歇 歇 吧 !” 老 奶 奶 一 聽 ， 連 忙 搖 搖 頭說 ： “ 小 姑 娘 ， 不 用 了 ， 我 自 己 來 。 ” 但 小 紅 還是 堅 持 說 ： “ 不 要 緊 ， 您 年 紀 大 了 ， 身 體 又 不 好， 應(yīng) 該 多

7、 休 息 ， 還 是 讓 我 來 幫 您 洗 吧 。 ” 老 奶 奶聽 了 沒 辦 法 ， 只 好 讓 小 紅 洗 。 于 是 ， 小 紅 又 是 搓又 是 打 ， 一 件 件 衣 服 被 小 紅 洗 得 干 干 凈 凈 。 小 紅干 完 了 活 ， 剛 要 走 ， 卻 被 老 奶 奶 抱 住 了 ， 老 奶 奶的 臉 緊 貼 著 小 紅 那 張 熱 乎 乎 的 小 臉 說 ： “ 你 真 是個 心 地 善 良 的 好 孩 子 ！ ” 小 紅 害 羞 地 說 ： “ 沒 什么 ， 這 是 我 應(yīng) 該 做 的 ， 以 后 我 會 常 來 幫 您 洗 衣 服的 。 ” 以 后 ， 小 紅 經(jīng) 常 在 生 活 上 幫助 老 奶 奶 ， 雖 然 小 紅 和 老 奶奶 不 是 親 人 ， 但 她 們 比 親 人還 要 親 。 提 綱 借 鑒 ： 開 頭 老 奶 奶 生 活 孤 苦 伶 仃 （ 交 代 式 開 頭 ） 勝 似 親 人 中 間 小 姑 娘 幫 老 奶 奶 洗 衣 服 （ 詳 寫 ） 結(jié) 尾 經(jīng) 常 幫 助 ， 勝 似 親 人 （ 點 題 式 結(jié) 尾 ）