《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化導(dǎo)學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 課題百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化設(shè)計(jì)者審核者第 6單元 第2 課時(shí)執(zhí)教者授課時(shí)間年 月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過自主探索，發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律，掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法。2、 培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的能力，發(fā)展數(shù)感。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法。導(dǎo) 學(xué) 過 程 學(xué)法指導(dǎo)知識(shí)鏈接復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣化的？ 0.45= 1.2 = 2、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，說(shuō)一說(shuō)是怎樣化的？= = 3、把下面各數(shù)擴(kuò)大100倍是多少？小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？如果把它們縮小到原來(lái)的100分之一是多少？小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？2.5 0.48 自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀

2、84頁(yè)例1，思考下列問題。1、王濤投了5次籃中了3次，他的命中率是多少？可以列式計(jì)算。 。2、李強(qiáng)投了6次籃中了4次，他的命中率是多少？可以列式計(jì)算。 。3、誰(shuí)的命中率高？ 4、生活中，百分率的應(yīng)用非常廣泛，如學(xué)生的出勤率、產(chǎn)品的合格率樹木的成活率等等。出勤率=100試著填一填： 發(fā)芽率=100合作交流對(duì)子交流獨(dú)學(xué)中的1、2、3、4題。展示交流分組展示學(xué)習(xí)內(nèi)容。歸納總結(jié)通過計(jì)算，可以發(fā)現(xiàn)：小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法有：（1）先把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，再把這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。（2）只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)就行了。（3）在原數(shù)基礎(chǔ)上乘以100%就行了。如：0.234=0.234100%=23.4%達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、把小數(shù)和分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)：0.97= 0.08= = 0.005= 0.132= = 2、六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到國(guó)家體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的有120人。六年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率是多少？ 課后反思命中率指的是投中的次數(shù)占投籃次數(shù)的百分之幾