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幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 學(xué)習心得體會

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1、幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 學(xué)習心得體會我們幼兒園這次學(xué)習了幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展 ,給我的感觸很深,讓我對幼兒教師這一職業(yè)又有了更深刻的認識和了解。幼兒園教師專業(yè)技能發(fā)展中“以幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習”的基本理念,對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。通過這次學(xué)習,給我感觸最深的有以下兩點:第一, 關(guān)于師幼溝通方面的技巧。我們作為幼兒老師,一天到晚都在和孩子打交道,首先要積極的與幼兒溝通,在生活中做幼兒的親人,在游戲中做幼兒的伙伴,在精神中做幼兒的朋友,在困難中做幼兒的導(dǎo)師。比如,我們剛接觸一個新的班級,首先要先熟悉每個孩子的名字,并盡快的記住每一個孩子的名字。這樣,讓孩子明白了老

2、師對他的尊重。我們還應(yīng)該學(xué)會傾聽每個孩子的心聲,不要輕易的打斷孩子的談話,讓孩子把話說完,要學(xué)會尊重孩子的想法,讓孩子的心理能夠得到健康的成長。第二,要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。作為一名合格的幼兒教師,要時刻裝著一顆愛幼兒的心,一顆對每個幼兒負責的心,對待每個幼兒都要有耐心,照顧幼兒要細心,給與精心的呵護和教育,把幼兒的健康和安全放在首位,不諷刺挖苦幼兒,更不體罰和變相體罰幼兒,真正的把幼兒當成我們的好朋友。在一日活動中我們要時時關(guān)注他們,哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們要多鼓勵、多表揚,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價,樹立孩子的自信心,同時也是對孩子的一種肯定。只要我們營造出了快樂的環(huán)境和氣氛,我們的一舉一動,一言一行,甚至只是一個小小的眼神,都能讓孩子體會出其中的快樂。通過學(xué)習幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展,我明白了,在今后的工作中,我要擺正心態(tài),多和有經(jīng)驗的老師學(xué)習和討論,取長補短,盡自己最大的努力,爭取做得更好!

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