《實驗一：主要造林樹種胸徑、樹高和冠幅生長之間的聯(lián)系東北林業(yè)大學》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《實驗一：主要造林樹種胸徑、樹高和冠幅生長之間的聯(lián)系東北林業(yè)大學（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、實驗一、主要造林樹種胸徑、樹高和冠幅生長測定一 實驗目的和意義森林培育的主要目標是提高森林生產力，這就需要了解樹木生長，需要了解林木各個生長指標之間的關系。本試驗的目的是通過對東北林區(qū)主要造林樹種胸徑、樹高和冠幅的調查，在其它環(huán)境條件一致的基礎上，評價不同樹種的生長特性和潛力，以期為本地區(qū)的造林樹種選擇工作提供科學的依據(jù)。本實驗涉及造林學中的造林樹種選擇、人工林產量形成基礎等章節(jié)。二 實驗原理 “適地適樹”是造林學中六大技術環(huán)節(jié)的核心，而選樹適地是最基本的途徑之一。哪些樹種適合在某一地區(qū)栽植，并能夠滿足造林者的目的與要求，方法之一是對該地區(qū)同時栽植的多個樹種進行調查，對比和分析與林分生長密切相

2、關的指標。通過測定人工林的胸徑、樹高和冠幅指標，能夠直觀地表征不同造林樹種在某地區(qū)的生長狀況和適合程度，同時，通過建立胸徑、樹高和冠幅之間的聯(lián)系，有助于深入認識不同樹種的生物學特性。三 實驗內容1、不同樹種單株林木胸徑、樹高和冠幅的調查；2、種間林分平均胸徑、樹高和冠幅的比較；3、不同樹種林木胸徑與樹高和冠幅之間的聯(lián)系。四 實驗儀器（工具）1皮尺；2測胸徑用圍尺； 3測高器；4 記錄夾；5數(shù)據(jù)記錄表；6 記錄用鉛筆；7 計算器；8 坐標紙；9 三角板；10彩色粉筆 五 實驗材料（藥品、試劑、樣品、樹種、林分）在哈爾濱市實驗林場落葉松、樟子松、水曲柳、胡桃楸、黃波羅、蒙古櫟、白樺林分中任選3個林

3、分（包括針葉樹種和闊葉樹種）開展實驗。六 實驗步驟（一）數(shù)據(jù)收集1、在選定的林分中,用皮尺圍定面積為20 m20 m的臨時調查樣地1塊，合計3塊不同樹種樣地。2、 在樣地內，用粉筆按著順序給每株林木編號（如1-99），然后用圍尺測定所有林木的胸徑，以測高器測定各林木的樹高，分別選擇南-北和東-西兩個方向采用皮尺測定樹冠的寬度，同期將數(shù)據(jù)填入數(shù)據(jù)記錄表（表1）。表1樹木平均胸徑與樹高、冠幅實驗調查表地點： 調查時間： 樹種： 林齡： 樣地面積： 記錄者： 樹 種樹 號胸徑（cm）樹高 （m）冠幅寬度（m）東-西南-北112.n212.31（二）數(shù)據(jù)處理1、 林分平均胸徑、樹高的計算通過表1，分別

4、求算2樹種平均胸徑、樹高，將計算結果填入表2對應位置。表2 兩樹種平均胸徑與樹高、冠幅樹 種平均胸徑（cm）平均樹高（m）平均冠幅（m2）1232、林分平均冠幅的計算 冠幅是指樹冠的垂直投影面積，一般以相互垂直的兩個方向上的樹冠直徑來換算樹冠半徑，本研究采用4個方向上的冠幅寬度來計算，見下面公式：S = * (r1+r2+ r3+r4)2 這種處理方法把樹冠近似看成圓形，與實際情況接近。本實驗在野外測定樹冠南-北和東-西方兩方向上的樹冠直徑（寬度），并換算為冠幅。以每株林木為單位，求算某樹種整個林分的平均冠幅，填入表2對應位置。3、 胸徑與樹高和冠幅之間的聯(lián)系 對于每一樹種，建立胸徑與樹高和冠

5、幅之間的線性關系，即： 其中y為依變量，x為自變量。a和b為估計參數(shù)。例如y可以是樹高或冠幅，x則可以是胸徑。以上過程可以通過Windows EXCEL 2003軟件進行擬合。具體的求算步驟請查看下面的補充材料。（三）實驗結果圖繪制將軟件擬合的相關關系圖，轉移到坐標紙上：選取20-30株林木個體，將胸徑（x1）和樹高（y1），胸徑（x2）和冠幅（y2）定位在坐標紙上，并手繪出擬合的直線。樣圖見圖1和圖2。圖1 兩樹高與胸徑之間的相關關系圖注：本圖依據(jù)涼水自然保護區(qū)紅松人工林實測數(shù)據(jù)（2006年）擬合圖2 兩樹種冠幅與胸徑之間的相關關系圖注：本圖依據(jù)帽兒山實驗林場尖砬溝森林培育試驗站天然次生林實

6、測數(shù)據(jù)（2002年）擬合七 實驗結果與分析 1、根據(jù)計算結果，比較不同樹種平均胸徑、樹高和冠幅的差異。要求有針對性地進行論述，并結合研究結果中的圖表。例如，“樹種1的平均胸徑大于樹種2，但是冠幅卻小于樹種2（表2）”。根據(jù)林分生長的狀況，分析哪個樹種可能更適合于本地區(qū)栽植。2、根據(jù)樹高與胸徑，冠幅與胸徑之間的相關關系，判斷所擬合函數(shù)的相關性質（正、負或不存在）；依據(jù)決定系數(shù)（R2）的大小，判斷依變量與自變量之間的緊密程度。首先在種內比較樹高與胸徑，冠幅與胸徑之間的關系，哪個更密切；然后，依據(jù)選取的樹種，比較針葉樹和闊葉樹之間，依變量與自變量之間的緊密程度是否發(fā)生改變。最后，請分析形成這種現(xiàn)象的

7、潛在原因（包括樹種的生長特性、保留密度、經營措施等）。八 實驗報告撰寫 每位同學做完實驗后都要完成一份實驗報告。實驗報告的撰寫有固定的格式和要求。同學們可以根據(jù)實驗報告的要求，將各項內容填寫到實驗報告書中。（1）實驗名稱：將本實驗題目寫上；（2）實驗的目的和意義：將本實驗指導書第一節(jié)“實驗的目的和意義”中的內容寫上；（3）實驗原理：將本實驗指導書第二節(jié)“實驗原理”中的內容寫上；（4）實驗儀器：將調查中和內業(yè)分析中使用的工具寫上；（5）實驗藥品和實驗材料：根據(jù)你調查的林分，填寫林分特征（包括樹種、林齡、面積、地點等）；（6）實驗內容：按本實驗的內容填寫；（7）實驗結果與分析：這部分需要用比較多一

8、點的文字去論述。要從不同樹種的胸徑、樹高、冠幅生長狀況和相關關系等方面分別論述。（8）實驗報告的圖表要單獨一頁，夾在實驗報告中。九 注意事項1 每木調查時，測定和記錄過程要準確，避免遺漏或錯記。在數(shù)據(jù)處理時，各個指標的計算過程也要準確，否則可能得到相反的結果。2圖表繪制要仔細，圖表大小要合適，最好每個圖的大小控制在 50mm60mm (高寬)范圍內。用坐標紙繪圖要干凈。3 實驗報告撰寫要清楚、簡捷、明了，結論要準確。4 各個調查數(shù)據(jù)、各種計算過程原稿要保存，不要丟失，這樣出現(xiàn)錯誤時，可以查對原始數(shù)據(jù)和計算過程。補充材料：附線性關系的求解過程：已知方程為：根據(jù)最小二乘法，可以獲得各參數(shù)的求解:=在具體的計算中，為簡便步驟，可以按著下面的方法進行：（1）確定樣本數(shù) n，即每樹種調查的林木個體株數(shù)（2）分別計算下式： 依據(jù)上面計算結果，帶入下式：=- ()2/n=- ()2/n= - ()/n結合x和y的平均值，可以求算：=/=據(jù)此，可以得到每個樹種樹高和冠幅與胸徑的線性關系。決定系數(shù)的計算： =