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青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計(jì)1

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1、 做一塊卵石教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性;能用簡單器材進(jìn)行卵石形成實(shí)驗(yàn)和風(fēng)化作用的模擬實(shí)驗(yàn)。2、喜歡大膽想象;愿意合作交流;能從欣賞卵石中獲得美的體驗(yàn)。3、了解卵石的形成原因。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、卵石的形成原因。2、風(fēng)化作用對巖石的破壞作用教學(xué)準(zhǔn)備:(一)實(shí)驗(yàn)材料: (1)教師演示材料:卵石、普通巖石、垃圾杯、酒精燈、火柴、鑷子、燒杯及水、礦泉水瓶子及水、 磚塊、沙。 (2)分組實(shí)驗(yàn)材料(六組): 卵石(裝在盒子里5、6塊)、每組小錘1把;酒精燈1;廣口瓶(帶蓋,有水);水槽1(裝水);信封2個(一個裝2塊卵石,一個裝1塊頁巖);稍大磚塊1;火柴1盒。(二)多媒體課

2、件:(卵石圖片,實(shí)驗(yàn)提示,風(fēng)化作用破壞巖石模擬動畫,河流中卵石形成的解說錄像,背景音樂)。教學(xué)時間安排:一課時教學(xué)過程:說明:帶下劃線的部分,均使用了信息技術(shù)。一、導(dǎo)入階段:(一)創(chuàng)設(shè)情境屏幕上出示一幅海浪沖擊卵石的圖片,上方空白處出示藝術(shù)字“讓我們一起去感受大自然的力量與神奇”,伴隨優(yōu)美的背景音樂“潺潺流水”,把學(xué)生帶入到一個大自然流水不舍晝夜的意境中,就這種流水能有什么樣的力量和神奇,讓學(xué)生產(chǎn)生無限的遐想,充滿期待。以良好的心理狀態(tài)開始這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。(二)導(dǎo)入新課請看大屏幕,逐頁出示大幅的各種瑰麗的鵝卵石的圖片,這是什么?可以簡稱為卵石。板書“卵石”。卵石有什么特點(diǎn)?屏幕上出示這一問題。

3、每個小組的桌面上,老師都給大家準(zhǔn)備了一塊卵石,現(xiàn)在大家來把它抓在手里摸一摸,感受一下。(光滑、圓溜、堅(jiān)硬)就是這樣一種感覺。當(dāng)學(xué)生沉浸于觀賞各種卵石時,對卵石了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)熱情空前高漲,適時地提出:大家想自己動手做一塊卵石嗎?這節(jié)課,咱們就來嘗試做一塊卵石。用課件出示課題,把課題板書完整:做一塊卵石。按照慣例,這節(jié)課我們要對各組的表現(xiàn)進(jìn)行評比,請看大屏幕,每個同學(xué)的良好表現(xiàn),都可以為小組贏得一顆星。課件出示評分表。二、導(dǎo)學(xué)階段要想自己做一塊卵石,咱們得首先弄清楚大自然的卵石是怎樣形成的。(一)溫度對巖石的影響 1.溫度變化對巖石的影響卵石是由什么變成的?普通的巖石。出示課件中巖石在陽光下暴

4、曬的圖片,畫面自然界的巖石,要經(jīng)歷四季交替寒暑變化,陽光的暴曬,夜間寒冷,溫度變化較大,這種溫度的變化對巖石有什么影響?(會導(dǎo)致石頭斷裂、破碎) 如果我們要做一個溫度變化對巖石造成影響的模擬實(shí)驗(yàn),可以怎么做?(用鑷子夾取巖石,用酒精燈加熱巖石,并立即放入涼水中,反復(fù)幾次,觀察巖石的變化。)進(jìn)行這個實(shí)驗(yàn)要注意哪些問題?學(xué)生回答,然后課件出示:1.注意安全,防止?fàn)C傷;2.用酒精燈加熱巖石要多加熱一會。3.加熱、冷卻反復(fù)進(jìn)行多次。4.用過的火柴梗、巖石都放到垃圾杯里。5.用鑷子夾緊巖石,防止墜落。學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。巖石在經(jīng)歷反復(fù)多次的溫度變化后,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?出現(xiàn)斷裂、破碎,由大變小。這是溫度變化對巖

5、石的影響。2. 結(jié)冰對巖石的作用溫度對巖石的影響,還有一種很特殊的情況,就是,冬天,水結(jié)冰體積膨脹,會將一些物體漲壞,如:自來水管漲裂,水缸漲裂等,課件出示各種情景。在巖石縫隙里的積水,在寒冷的冬天結(jié)冰膨脹,對巖石有什么影響?(也會將巖石漲裂。)3.植物作用大家聽說過種子的力的故事吧?課件出示故事內(nèi)容,讓一個學(xué)生起來講故事。這個故事說明什么?(種子的力是巨大無比的)植物的種子在巖石縫隙中生根發(fā)芽會怎么樣?巖縫中的植物的生長,對巖石會有什么影響?使巖石斷裂。我們只是反復(fù)幾次讓巖石經(jīng)歷溫度變化,想像一下,大自然中的巖石在經(jīng)歷了千百萬年,無數(shù)次的溫度、水、植物等因素的影響后會怎么樣?最終的結(jié)果會怎么

6、樣?變成土壤。像這樣,位于地殼表面或接近地面的巖石受到溫度、水、植物等因素的影響,會發(fā)生破碎或成分變化,逐漸崩解、分離為大小不等的巖屑或土層。巖石的這種變化叫風(fēng)化。引起巖石這種變化的作用稱為風(fēng)化作用。用課件出示風(fēng)化、風(fēng)化作用這兩個概念的文字內(nèi)容。大家看一下老師采集的這塊巖石??匆幌拢荒笏槌杉?xì)末。(二)水的搬運(yùn)和磨圓作用卵石一般都來自于哪里?河邊或海邊。為什么會出現(xiàn)在這些地方?是被河水、海水沖刷而行成的。這些最終變成卵石的石頭,最初在哪里?是什么樣?我們沿著河道尋根溯源去看一下。課件出示圖片,看課件,這是一張濃縮了大自然中河道的實(shí)際情況的圖片。河道上游是什么樣的?巖石大,有棱角。中下游呢?小,

7、圓溜、光滑。通過這一現(xiàn)象,分析一下,變成卵石的這些巖石,最初來自于哪里?河流的上游。它們怎么來到河流的中下游的?被河流沖刷到中下游的。在沖刷的過程中,發(fā)生什么?這些碎磚塊由于水的沖刷和相互磨擦、碰撞,棱角消失了,變成了表面光滑的近似球形的“卵石”。河水對巖石的沖刷,使巖石順流而下稱為河水對巖石的搬運(yùn)作用。而相互摩擦、碰撞,棱角消失了被稱作磨圓作用。怎么用實(shí)驗(yàn)的方法來模擬搬運(yùn)和磨圓的過程?卵石成因模擬實(shí)驗(yàn):將棱角分明的巖石裝入有半罐水和細(xì)沙的塑料瓶中,蓋緊蓋子用力搖晃,使巖石充分碰撞、摩擦,過一會兒,從瓶中取出碎磚塊,看有什么變化。為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,我們可以用碎磚塊來代替巖石。實(shí)驗(yàn)之前,大家

8、覺得在實(shí)驗(yàn)中要注意哪些問題?(反復(fù)多搖晃一會,蓋好蓋別讓水灑出來) 好,現(xiàn)在開始實(shí)驗(yàn)。 現(xiàn)在各小組來來給大家看一下你們實(shí)驗(yàn)的效果到底怎么樣。效果還是挺明顯。三、總結(jié)卵石的成因進(jìn)行到這里,咱們同學(xué)總結(jié)一下,卵石到底是怎樣形成的。同桌相互討論一下?,F(xiàn)在找同學(xué)來說一下。真是這樣嗎?現(xiàn)在我們看一段視頻:卵石是怎樣形成的。小結(jié):高山上的巖石,經(jīng)風(fēng)化,碎裂滾入河道中,被水流沖擊、搬運(yùn),經(jīng)過石塊之間長時間的相互碰撞、磨擦作用,就變成了卵石。板書:風(fēng)化 河水的搬運(yùn)、磨圓四、拓展活動:師:我們這節(jié)課自己動手做了一塊卵石,更加體會到了大自然的神奇巨大的力量,正是這些力量漫長的歲月造就了這些千姿百態(tài)、色彩眩目的美麗的卵石。課件出示美麗的卵石的圖片。五、推薦作業(yè):大家在課下可以繼續(xù)研究一下:在河道、海邊的卵石再過千百萬年,以后又會變成什么樣。課件出示卵石圖片及作業(yè)內(nèi)容。六、課堂小結(jié) 看一下這節(jié)課評比的結(jié)果,看一下自己小組排第幾名。

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