《《來自社會(huì)的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《來自社會(huì)的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、官廳九年制學(xué)校課 時(shí) 計(jì) 劃課 題:來自社會(huì)的愛第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校各類工作人員為了自己的成長付出了心血,使學(xué)生感受到他們對(duì)自己的愛,并懂得自己應(yīng)該怎樣尊敬他們。 2通過觀察了解,讓學(xué)生知道社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)。 3讓學(xué)生了解國家所制定的一些保護(hù)兒童權(quán)益的法律,從中體會(huì)到這也是國家對(duì)少年兒童成長的關(guān)愛。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生感受到學(xué)校各類工作人員對(duì)自己的愛,懂得自己應(yīng)該怎樣尊敬他們。教學(xué)準(zhǔn)備:1教師搜集社會(huì)上常見的一些為保護(hù)少年兒童健康成長而設(shè)立的警示語、標(biāo)志牌。 2教師搜集一些保護(hù)少年兒童合法權(quán)利的法律條文。 3制作一段錄音,內(nèi)容為“一名普通教師的心聲” 4讓學(xué)生課
2、前搞一個(gè)調(diào)查采訪活動(dòng),看看老師和學(xué)校其他工作人員是怎樣工作的,他們有什么快樂和煩惱。教學(xué)過程一、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 三、課前準(zhǔn)備 四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課 1談話:在我們周圍充滿著愛,有來自爸爸媽媽的愛,有來自社會(huì)各界人士的愛,今天我們來學(xué)習(xí)第一單元的第三課。我們每天大部分生活在學(xué)校里。為了保證我們的健康、愉快地成長,學(xué)校中哪些人在為我們服務(wù)呢? 2板書:來自社會(huì)的愛(二)學(xué)文明理 1學(xué)校中的愛 (1)看圖片,說說學(xué)校中哪些人在為我們服務(wù)。 (2)學(xué)校里還有很多部門,自由討論:這里工作的老師和其他工作人員,為了保證我們的學(xué)習(xí)和安全,提供了哪些服務(wù)? (3)展示調(diào)查結(jié)果:說說老師和學(xué)校
3、其他工作人員是怎樣工作的,他們有什么快樂和煩惱。 (4)讓學(xué)生說說自己調(diào)查后的看法和感受。 (5)聽老師訴心聲,讓學(xué)生了解老師的內(nèi)心世界,感受老師的苦與樂。 2社會(huì)的愛 (6)在成長過程中不僅得到了來自家人、學(xué)校的的愛,也得到了來自大家庭的愛。出示圖片,說說社會(huì)為我們做了什么。 (7)根據(jù)日常生活的體驗(yàn),說說自己從哪里感受到社會(huì)的愛。 (8)看圖提問:為了給我們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,社會(huì)為我們做了什么?學(xué)生自由討論。 (9)出示教師搜集的的社會(huì)常見的一些為保護(hù)少年兒童健康成長而設(shè)立的警示語、標(biāo)志牌,讓學(xué)生感受自己所受到的關(guān)心和保護(hù)。(四)課外知識(shí) 1出示我們國家有關(guān)保護(hù)兒童法律法規(guī),讓學(xué)生了解和意識(shí)到我們的社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心和愛護(hù)。初步知道自己有保護(hù)自己的權(quán)利。 2讓學(xué)生了解得更多,出示教師搜集的有關(guān)關(guān)保護(hù)兒童法律法規(guī) 3讓學(xué)生說說自己知道的有關(guān)保護(hù)兒童法律法規(guī)。(五)總結(jié):我們?cè)诔砷L過程中得到了來自家人、學(xué)校的愛,也得到了來自社會(huì)大家庭的愛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大為建設(shè)社會(huì)主義作出貢獻(xiàn),報(bào)答大家對(duì)我們的愛。二次備課:作業(yè)設(shè)計(jì)課后拓展 1呈現(xiàn)學(xué)生的觀察記錄。 2提示學(xué)生參考書上的范例,自己到生活中去觀察。(一方面是通過觀察,讓學(xué)生更了解社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)愛;另一方面,也是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,和對(duì)社會(huì)事物的敏感性。教后反思引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大家的愛,感受關(guān)愛,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。