《魯教版小學(xué)品德與社《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版小學(xué)品德與社《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、魯教版小學(xué)品德與社美麗的生命教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。 2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物,知道它們有感覺(jué),會(huì)交流。 3、感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。 教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物,知道它們有感覺(jué),會(huì)交流。 教學(xué)難點(diǎn):感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。 教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小保護(hù)動(dòng)植物生命的習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備:多媒體課件、小動(dòng)物、小獎(jiǎng)品等教學(xué)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入同學(xué)們,在這廣闊的宇宙中,有許許多多的星球,我們的家園地球便是其中的一顆,你知道地球與其他星球有什么不同嗎?(生答:地球是有生命的。)師邊播放圖片邊講述生命起源的傳說(shuō)?提問(wèn)
2、:你能感受到生命的存在嗎?二、探究新知、感受大自然生命的美(欣賞有關(guān)大自然的生命視頻)地球是我們的家園,早在30億年前,地球上就有了生命。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,現(xiàn)在在這個(gè)美麗的星球上共生活著150多萬(wàn)種動(dòng)物和40多萬(wàn)種植物呢。地球是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一有生命的地方。因?yàn)橛辛诉@些美麗的生命,我們的世界才如此多彩。提問(wèn):在這幅圖中,你看到了什么?在這幅圖中你最喜歡的是什么?為什么?通過(guò)欣賞,你感受到了什么?(生答)師:小草在風(fēng)中飛舞,鮮花在競(jìng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱,松鼠在枝頭跳躍,魚(yú)兒在水中玩耍,這就是生命的魅力,它生生不息,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),它五彩斑斕,正是由于它們?cè)娨獾貤⒃诖蟮厣?,世?/p>
3、才因此而變得美麗。2、探究交流(1)、通過(guò)學(xué)習(xí),大家想一想在你們身邊,你知道的生命還有哪些?說(shuō)說(shuō)它。(2)、說(shuō)到這里你是怎么對(duì)待身邊的生命的呢?(3)、請(qǐng)?jiān)谟涗浛ㄉ习涯愕淖龇▽?xiě)下來(lái)。(學(xué)生交流教師歸納)師:大家說(shuō)的很好,任何一個(gè)生命都需要人們的呵護(hù)和關(guān)照才能健康的成長(zhǎng),多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。 3、體驗(yàn)沒(méi)有生命的世界(1)師:如果當(dāng)這些生命都不存在了,我們的生活會(huì)變的怎樣?整個(gè)世界又會(huì)怎樣?播放凄涼的音樂(lè),讓學(xué)生想像在沒(méi)有生命的世界里將會(huì)看到什么?(生答)(2)觀看無(wú)生命的圖片(課件出示干涸的土地),提問(wèn):你有什么感受?(生交流感受師小結(jié))師:同學(xué)們,這是一個(gè)只有黃沙、只有恐懼、只有荒涼而
4、毫無(wú)生命氣息的世界?;叵雱偛拍莻€(gè)美麗的世界,看看現(xiàn)在這個(gè)世界,你們有什么感受,有什么想法?(學(xué)生探究交流)(3)師:通過(guò)大家的探究交流,我們發(fā)現(xiàn)地球上最寶貴的財(cái)富是生命,世界因生命的存在而變的如此生動(dòng)和精彩。每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命息息相關(guān),我們應(yīng)珍愛(ài)我們的世界。 板書(shū):生命如此美麗,她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。三、拓展提升 回憶校園、田地、村莊、小河里都有哪些生命,并完成下面表格 有聲生命 無(wú)聲生命會(huì)飛的生命會(huì)游泳的生命爬行的生命四、小結(jié)整個(gè)世界的存在就是生命的存在,大自然的生機(jī)就是生命的體現(xiàn),生命沒(méi)有了,世界也就沒(méi)有了!下面,就讓我們以一首小詩(shī)結(jié)束本節(jié)課內(nèi)容。(配樂(lè)朗誦)生命如此
5、美麗,她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。世界上所有的生命都有生存的權(quán)利,都值得珍愛(ài)。讓我們珍愛(ài)自己的生命,也珍愛(ài)一切生命!五、課外拓展畫(huà)一幅有關(guān)生命的想象畫(huà)六、板書(shū)設(shè)計(jì)美 麗 的 生 命生命如此美麗她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。1.1美麗的生命教學(xué)設(shè)計(jì)腳本授課流程素材說(shuō)明一、故事導(dǎo)入地球圖片二、探究新知、感受大自然生命的美欣賞有關(guān)大自然的生命視頻2、探究交流(1)、通過(guò)學(xué)習(xí),大家想一想在你們身邊,你知道的生命還有哪些?說(shuō)說(shuō)它。(2)、說(shuō)到這里你是怎么對(duì)待身邊的生命的呢?(3)、請(qǐng)?jiān)谟涗浛ㄉ习涯愕淖龇▽?xiě)下來(lái)。記錄卡3、體驗(yàn)沒(méi)有生命的世界(1)如果當(dāng)這些生命都不存在了,我們的生活會(huì)變的怎樣?整個(gè)世界又會(huì)怎樣?(2)觀看無(wú)生命的圖片(3)每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命息息相關(guān),我們應(yīng)珍愛(ài)我們的世界。播放凄涼的音樂(lè)出示干涸的土地三、拓展提升表格四、小結(jié)配樂(lè)朗誦五、課外拓展畫(huà)一幅有關(guān)生命的想象畫(huà)