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八年級 政治筆記整理

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1、第一課 維護憲法權(quán)威第一部分 填空1、我國憲法的基本原則是: 我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。2、我國的國家性質(zhì)是: 中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、人民民主專政的社會主義國家。3、尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。4、我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是:生產(chǎn)資料公有制5、人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是:人的自由、平等地生存和發(fā)展。6、人權(quán)的主體:既包括我國公民,也包括外國公民等。不僅保護個人,也保護群體。7、人權(quán)的內(nèi)容:既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利,也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。8、憲法的核心價值追求是:規(guī)范國家權(quán)力運行

2、,以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。9、我國的國家機關(guān):各級人民代表大會、法院、檢察院、政府。各級人民代表大會是-權(quán)力機關(guān) 全國人民代表大會最高權(quán)力機關(guān)人民政府-行政機關(guān) 人民法院 -審判機關(guān)人民檢察院-檢察機關(guān)10、國家機構(gòu)堅持的原則是:民主集中制11、各國家機構(gòu)行使權(quán)力的依據(jù)(準則):憲法和法律12、一切組織、個人的根本活動準則:憲法第二部分 問答題一、怎樣尊重和保障人權(quán)?1、立法機關(guān):要科學(xué)立法。尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。2、行政機關(guān)要做到依法行政,簡政放權(quán)。3、審判機關(guān)、檢察機關(guān)要獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán),保護公民的各項合法權(quán)益。4、國家要加強教育,形成全民守法的氛圍和習(xí)慣。二

3、、人民怎樣行使權(quán)力?(各國家機關(guān)之間的關(guān)系和職責(zé))1、在我國,人民是國家的主人。2、廣大人民通過選舉,選出人大代表,組成人民代表大會(權(quán)力機關(guān)),由人民代表大會產(chǎn)生其它國家機關(guān),如政府、法院、檢察院。由這些國家機關(guān)代表人民行使權(quán)力。3、各國家機關(guān)要對人民負責(zé),受人民監(jiān)督。三、國家機關(guān)應(yīng)怎樣行使權(quán)力?(怎樣規(guī)范權(quán)力的運行)1、必須依據(jù)憲法和法律來行使權(quán)力,不得超越權(quán)限、也不得濫用權(quán)力。把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。2、必須嚴格按照法定途徑和方式行使。3、國家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。四、怎樣理解“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”這一漫畫?1、權(quán)力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民,如

4、果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。2、把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,讓權(quán)力在陽光下運行,就是加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督。規(guī)范權(quán)力的運行,保證公民權(quán)利的實現(xiàn),這是憲法的核心價值追求。3、同上一題。第二課、保障憲法的實施第一部分 填空1、我國的根本制度:社會主義制度2、我國的治國方略:依法治國3、憲法是一切組織和個人的根本活動準則,是共產(chǎn)黨的根本活動準則。4、憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是普通法律的立法基礎(chǔ),憲法是一切組織、個人、國家機關(guān)的根本活動準則和根本依據(jù);憲法是我國法律體系的核心。憲法是依法治國的核心。憲法是公民權(quán)利的保障書;憲法是治國安邦的總章程; 5、依法治國首先要依憲治國,依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政

5、。6、憲法具有最高法律效力,表現(xiàn)在:A憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是依據(jù)憲法制定的;B普通法律不得與憲法相抵觸、相違背,否則會因違憲二無效。7、憲法的制定和修改,必須上全國人大常委五分之一提議,全國人大三分之二以上通過。8、權(quán)力的運行需要規(guī)范,權(quán)力的行使需要監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力行使的根本保證。9、監(jiān)督憲法和法律實施職權(quán)的是:全國人大及其常委會解釋憲法和法律職權(quán)的是:全國人大常委會保證憲法和法律實施職責(zé)的是:地方各級人大第二部分、問答題一、建國以來,我國先后頒布過幾部憲法?它由哪幾部分構(gòu)成?四部(1982年憲法)第一章:序言和總綱;第二章:公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章:國家機構(gòu) 第四章

6、:國旗、國徽、國歌、首都二、為什么說憲法是國家的根本大法?1、從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,如根本制度、根本任務(wù)等帶有全局性的、國家生活中的根本問題。2、從法律效力上看,憲法具有最高的法律效力和法律地位,普通法是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法相抵觸、相違背,否則會因違憲而無效。3、從制定和修改程序看,憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。1/5 2/3三、為什么說憲法具有最高法律效力和法律地位?A憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是依據(jù)憲法制定的;B普通法律不得與憲法相抵觸、相違背,否則會因違憲而無效。四、憲法的重要意義、憲法的作用憲法是公民權(quán)利的保障書,是治國安邦的總章程。

7、憲法是我國的根本法,是一切組織和個人的根本活動準則。憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是整個法律體系的核心。五、中學(xué)生如何弘揚憲法精神出謀劃策。1、學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會憲法的原則和精神;2、認同憲法,增強對憲法的信服和尊崇;3、踐行憲法,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣;4、樹立憲法的意識,自覺維護憲法的尊嚴和權(quán)威監(jiān)督憲法的實施,敢于同違憲行為作斗爭。六、權(quán)力的行使為什么需要監(jiān)督?監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。七、如何監(jiān)督權(quán)力的行使?1、各級人大及其常委會依據(jù)憲法和法律對:政府、法院、檢察院行使監(jiān)督權(quán)。2、公民對國家機關(guān)和國家工作人

8、員以批評、建議、申訴、控告、檢舉等方式行使監(jiān)督權(quán)。八、行使監(jiān)督權(quán)的意義?1、有利于國家機關(guān)、工作人員提高工作效率及質(zhì)量,依法行使職權(quán)。3、有利于維護人民群眾的根本利益。3、有利于推進依法治國。九、同學(xué)在班上可以通過哪些方式宣傳憲法?出黑板報;召開主題班會;開展演講比賽、征文比賽等。第三課 公民權(quán)利第一部分 填空1、政治自由包括:言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由。2、人格尊嚴權(quán)包括:名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。3、公民行使選舉權(quán)利的資格:A中國人 B年滿18周歲 C沒有被剝奪政治權(quán)利。4、人身自由的重要性:人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,只有在人身自由的到保障的前提下,公

9、民才能獨立、自由、有尊嚴的生活。5公民對自己的合法財產(chǎn)具有:占有、使用、收益、處分的權(quán)利。6、憲法規(guī)定,公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。7、受教育權(quán)是指:公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應(yīng)的物質(zhì)保障的權(quán)利。第二部分 問答題一、我國公民的基本權(quán)利有:1、政治權(quán)利和自由:選舉權(quán)和被選舉權(quán),政治自由權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。2、人身自由:人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。3、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利:財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán);受教育權(quán)、文化權(quán)4、此外、我國公民還有:平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利;婦女、兒童、殘疾人等特殊人群收法律特殊保障。二、行使政治權(quán)利的意義?公民積

10、極性行使政治權(quán)利和自由,是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要形式。1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。2、政治自由權(quán):有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。3、行使監(jiān)督權(quán):有助于國家機關(guān)和工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。三、受教育的意義?國家保障受教育權(quán)的政策?意義:教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。政策:國家實行義務(wù)教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國家制定資助政策,不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。四、公民應(yīng)怎樣正確行使權(quán)利?1、公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的自由和權(quán)利。2、公民

11、行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照法定的活動方式、步驟和過程進行。五、公民維權(quán)的方式有哪些?1、協(xié)商:是一種快速、便捷的爭議解決方式。最常用。2、調(diào)解:是解決糾紛的有效方式。調(diào)解的方式:人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。3、仲裁:仲裁程序較為靈活,但仲裁裁決不能上訴,是終決。4、訴訟:可向人民法院提起:行政訴訟、民第四課公民義務(wù)一、列舉:公民的基本義務(wù)有哪些?遵守憲法法律。維護國家利益。依法服兵役和參加民兵組織。依法納稅。我國憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù),包括勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。二、為什么要遵守憲法法律?我

12、國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)。三、遵守憲法要怎么做?要忠于憲法,維護憲法權(quán)威,保障憲法實施?;?、學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會憲法的原則和精神;2、認同憲法,增強對憲法的信服和尊崇;3、踐行憲法,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣;四、公民的權(quán)利與義務(wù)是怎樣的關(guān)系?我們應(yīng)該如何堅持二者的統(tǒng)一?(1)二者關(guān)系:公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。如勞動和受教育。(2)堅持二者統(tǒng)一做法:任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。五、什么是公民的法定義務(wù)?我們應(yīng)該如何履行法定義務(wù)?(1)含義:法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。(2)要求或做法:法律要求做的,我們必須去做,如履行受教育義務(wù)、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規(guī)則、依法服兵役、愛護公共財產(chǎn)等。法律禁止做的堅決不做。六、違反法定義務(wù)的行為其后果是什么? 后果:違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。

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