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浙教版小學品德與社會(生活)《日新月異的交通》教案1

上傳人:仙*** 文檔編號:28193686 上傳時間:2021-08-23 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?1.54KB
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1、 日新月異的交通 一、教學目標: 1.了解交通工具的發(fā)展變化,知道交通工具的演變推動了交通的日新月異; 2.了解我國交通發(fā)展的巨變,知道我國已經(jīng)形成了四通八達、立體化的交通網(wǎng)絡(luò); 3.體會建國以來交通的變化,培養(yǎng)熱愛社會主義祖國的情感。 二、教學重點、難點: 重點:了解交通工具從古至今的演變,體會交通的變化與發(fā)展。 難點:體會交通的發(fā)展促進社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步 三、教學準備: 學生:了解古代、現(xiàn)代的交通工具;搜集家鄉(xiāng)交通發(fā)展的事例。 教師:搜集整理有關(guān)交通的圖片和影像資料,制作多媒體課件。 一、看動畫導入 1

2、.播放動畫“西游記”,出示“唐僧西天取經(jīng)”路線圖。 在距今1000多年前的唐朝,面對各種地形,唐僧只能使用哪些交通工具? 他乘坐馬車從長安出發(fā),遇到河流要乘坐獨木舟或筏子,來到茫茫沙漠就得依靠“沙漠之舟”駱駝,來到地勢高聳的青藏高原,需要用到“高原之舟”牦牛,但更多的時候他得靠自己步行,因此,他一路坎坷,歷經(jīng)了18年之后才到達目的地。 在現(xiàn)代社會,他可以采用哪些交通工具來到達目的地呢?(出示常見的交通工具圖)如果采用飛機,需要多少時間呢?算一算(20個小時) 2.揭題:18年和20個小時,多么鮮明的對比呀!可見交通的發(fā)展是多么迅速,尤其是我國,新中國成立以來陸路、水路

3、和航空(板書:陸路、水路、航空),都有了巨大的變化。你感受到了這種翻天覆地的變化了嗎?今天我們就來聊聊這日新月異的交通。出示課題 二、交通工具的演變 1.展示臺:了解交通工具的演變 (1)這些常見的交通工具是什么時候出現(xiàn)的?它們的發(fā)明者是誰,到現(xiàn)在又經(jīng)歷了哪些變化呢?咱們課前通過各種途徑進行了小調(diào)查,(出示調(diào)查途徑)接下來就要請49位小小講解員大顯身手了。 (2)學生匯報,體會交通工具日新月異變化:速度、安全性、材料、體積、裝載量、裝飾、舒適度、種類、環(huán)保、功能、性能、外形等 A我在圖書館中查到了最早的火車——不斷提速、越來越舒適、運載量越來越大 B我在網(wǎng)上了解到最早的汽車——種類

4、越來越多、性能越來越好 C我從老師那兒知道了最早的飛機——越來越安全、速度快 D我從( )知道了最早的輪船——裝載量越來越大,越來越舒適,材料變化 E我從( )了解到最早的自行車——制作材料的變化,科技含量越來越高 通過剛才的交流,我們發(fā)現(xiàn)兩三百年來交通工具,越來越先進。是什么使它們發(fā)生了這種日新月異的變化?(科技的力量) 3.小結(jié):科技的進步促進了交通工具的發(fā)展,使它們各有各的特點和優(yōu)勢。(板書:科技進步)生活中,你能讓這些先進的交通工具充分發(fā)揮它們的優(yōu)勢嗎? 4.小組合作探究交通工具的特點和優(yōu)勢:每個小組結(jié)合60頁的表格,針對一種情況討論,選擇最合適的交通工具。)

5、 (1)水產(chǎn)公司老板從舟山去北京簽訂合同——飛機:速度快 (2)從山西運送煤炭至舟山發(fā)電廠——輪船:成本低(期待舟山通火車) (3)從舟山運送粽子去上海慰問老干部——汽車:靈活方便 (4)從武漢運送鋼鐵至上?!F路:價格便宜、運載量大 (5)在杭州西湖景區(qū)游覽——自行車:低碳環(huán)保 小組討論探究——交流(課件演示)我們小組認為……,因為…… 小結(jié):看來,我們的日常生活已經(jīng)離不開這些現(xiàn)代化的交通工具了 三、現(xiàn)代交通日新月異 (一)小組交流身邊交通變化,整合信息 1.交通工具的迅速發(fā)展,也推動現(xiàn)代交通發(fā)生了日新月異的變化。讓我們一起去尋找身邊的交通變化。你覺得咱們舟山陸路交通最大

6、的變化是什么?(去年11月25日通車的海上高速公路——舟山跨海大橋) (二)陸路交通的飛速發(fā)展 1.公路建設(shè) (1)“舟山跨海大橋”(看錄像) 從這段新聞中你感受到跨海大橋為我們帶來了什么?(促進經(jīng)濟發(fā)展)真的是這樣嗎,讓我們跟隨小記者一起去看看吧! A錄像一:水產(chǎn)品貿(mào)易 B你還從哪些地方感受到跨海大橋促進了舟山經(jīng)濟發(fā)展: a交通方便了,來旅游的人越來越多,比如“夜排檔”、“朱家尖蜈蚣峙碼頭”、 “普陀山”、“桃花島”旅游經(jīng)濟發(fā)展迅速 b引進外資:很多投資者來舟山投資,促進了舟山海洋經(jīng)濟發(fā)展。 引導:你還感受到跨海大橋為我們帶來了什么? B人們生活方便了:對,“晨飲西湖龍

7、井,日喝紹興老酒,夜嘗舟山海鮮”已經(jīng)不再是夢想了。 C促進城市發(fā)展:今年全國兩會 “浙江舟山群島新區(qū)”被正式寫入國家十二五規(guī)劃,舟山大開發(fā)、大發(fā)展的春天已悄然來臨。 (2)比較浙江近幾年的公路圖變化。 可是在2002年前別說舟山,就連整個浙江的公路都少得可憐。比較,談體會(同學們驚訝于高速公路的變化之快,變化之大) (4)了解“四小時公路交通圈” 尤其是“杭州灣大橋、舟山跨海大橋”建成后,杭州至全省各地市只需這些時間,出示“杭州至全省各地的時刻表”,從時間上看,你發(fā)現(xiàn)了什么? 學生閱讀教科書p.58“四小時公路交通圈”。(教師點擊“四小時公路交通圈”) 浙江省“四小時公路交通圈”的

8、形成是浙江交通歷史性的飛躍。 (5)小結(jié):四通八達的公路已成為我國城市與城市之間、地區(qū)與地區(qū)之間的主要交通樞紐。給我們的學習、工作、生活帶來了便利,同時帶來了商機,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展(板書:經(jīng)濟發(fā)展)。你們瞧,和浙江一樣,全國各地高速公路相繼開通縮短了汽車行駛的路線和時間,(教師點擊“全國公路圖”)極大地方便了人們的交往和交流。 2.鐵路建設(shè) (1)師:在陸地上,不光公路建設(shè)在發(fā)生巨大的變化,鐵路建設(shè)也在發(fā)生著日新月異的變化。從1909年9月24日我國第一條鐵路京張鐵路通車,長約200公里,100年時間里,中國鐵路總長達到了近76600公里,為亞洲之最,列世界第三,僅次于美國和俄羅斯。

9、 師:你從哪里感受到了交通的日新月異?(兩個數(shù)字比較) (2) (教師點擊全國鐵路分布圖)簡單介紹“三橫五縱”鐵路主干線:我國鐵路主干線縱貫了全國的東西南北,可謂“四通八達”。你覺得鐵路分布圖中最醒目的是哪一條鐵路? (3)青藏鐵路 一位美國火車旅行家曾說過:“有昆侖山脈在,鐵路就永遠到不了拉薩?!边@是為什么?青藏鐵路修建中有哪些困難?因為那里的凍土層不易施工;惡劣天氣影響施工;極度缺氧考驗著工人……看來,在青藏高原上修鐵路,幾乎是不可能的??墒侵袊顺晒α耍⑶覄?chuàng)造了九個世界之最。誰來自豪地告訴大家(教師點擊“青藏鐵路的九個世界第一”)。 師:九個世界第一,太了不起了!所以我們稱它

10、為“天路”。讓我們走進這條“天路”,(插入歌曲《天路》)想一想:這條神奇的“天路”為西藏人民和我們帶來了什么?(促進西藏經(jīng)濟發(fā)展、促進各族人民大團結(jié)、促進西部大開發(fā)) (4)為了緩解城市交通日益擁擠的現(xiàn)象,人們還建設(shè)了地下隧道中的鐵道——地鐵,架在城市地面和空中的軌道——輕軌。同學們,你們知道我國哪些城市已修建了地鐵?(請2個同學說)北京 天津 上海 廣州 深圳 南京 香港 高雄 沈陽 成都,杭州等20多座城市地鐵正在修建中。 3.師小結(jié):改革開放以來,國家花巨資加強交通建設(shè),遇水架橋,遇山開隧道,使我國交通的主動脈——陸路交通,已經(jīng)形成了四通八達、靈活方便的可喜局面。推動了我國經(jīng)濟走上

11、了快速發(fā)展的道路,使我國人民過上了幸福的小康生活。 (三)望空中、看水上交通變化 師:同時,我們還突破地域局限,在廣闊的藍天開辟了一條條空中的航道。 1.請乘過飛機的學生談體會。 2.我們身邊有什么機場?“普陀山機場”有哪些航線? (教師出示省會城市的機場圖。) 全國像“杭州蕭山國際機場”這樣的機場有( 30 )個 3.(教師出示“全國航線圖”)師:看了這張航線圖,你有什么體會? 4.學生自由講述。師小結(jié):諾大的地球,遙遠的世界,因為空中交通的發(fā)展,成了名副其實的“地球村”,為我們國家走上了國際化交流,全球化經(jīng)濟創(chuàng)造了條件。 5.除了陸、空的飛速發(fā)展,水上交通的發(fā)展也日新月異

12、。 (1)舟山以前的小漁村,現(xiàn)在建成了一個個深水良港,如“老塘山、沈家門”等。特別2006年起經(jīng)浙江省統(tǒng)一規(guī)劃,把舟山港與寧波港合并稱為“寧波—舟山港”, 位居十大港口之首。這使浙江省的水路交通又上了一個新臺階。 師出示寧波港吞吐量柱狀圖,從直線上升的箭頭中,你體會到了什么? (2)在中國像寧波—舟山港這樣的港口還有:上海港、天津港、廣州港、青島港、大連港、深圳港、營口港、廈門港、連云港港,合稱為“中國十大海港”。 (3)小結(jié):水上交通吞吐量大、運費低。所以,大宗貨物大多選擇水上運輸,它為祖國經(jīng)濟的發(fā)展做出巨大貢獻。 (四)小組合作補充交流 四、未來的交通工具 1.通過這節(jié)課

13、的學習,你對交通有了哪些了解? 2.教師總結(jié):同學們,古時候,橫渡茫茫大海,在空中飛翔……都是人們心目中美好的夢想,但是現(xiàn)在這一切都變成了現(xiàn)實。交通工具的發(fā)展使交通發(fā)生了日新月異的變化,在我國水上、地面、空中,已經(jīng)形成了一個立體的交通網(wǎng)。交通的發(fā)展,又帶動科技的進步,促進經(jīng)濟的發(fā)展。日新月異的交通帶給了我們琳瑯滿目的商品,帶給了我們便捷的出行,帶給了我們一份多姿多彩的生活!下節(jié)課我們將走進各種交通圖繼續(xù)探究日新月異的交通。 板書: 日新月異的交通 陸路 水路 航空 科技進步 經(jīng)濟發(fā)展 5

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