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豎直平面內(nèi)圓周運(yùn)動的“輕繩、輕桿”模型 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道輕繩模型無支撐，輕桿模型有支撐； 2、會分析輕繩輕桿模型的臨界問題。 預(yù)習(xí)指導(dǎo)對應(yīng)復(fù)習(xí)資料P66復(fù)習(xí) 1、構(gòu)建模型：在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動的物體，運(yùn)動至軌道最高點(diǎn)時的受力情況可分為兩類。一：是無支撐（如球與繩連接，沿內(nèi)軌道的“過山車”等）成為“輕繩模型”；二：有支撐（如球與桿連接，小球在彎道內(nèi)運(yùn)動等），成為“輕桿模型”2、模型條件（1）物體在豎直平面內(nèi)做變速圓周運(yùn)動。（2）“輕繩模型”在軌道最高點(diǎn)無支撐，“輕桿模型”在軌道最高點(diǎn)有支撐 。 引導(dǎo)探究一： D B 課堂小結(jié) 限時訓(xùn)練D B B 作業(yè)布置完成優(yōu)化設(shè)計(jì)課時規(guī)范練12