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1、 團體心理輔導計劃 一、 團體輔導名稱：攜手，成長 二、 團體性質(zhì)：成長型體驗小組 三、 團體規(guī)模：約30人一組 四、招募方法：聯(lián)系學校老師召集留守兒童 五、活動時間：約90分鐘 六、活動地點：該學校操場 七、活動方案設計 單元名稱 活動名稱 活動目標 所需時間 所需材料 建立團隊階段 1、你拍拍 我拍拍 2、連環(huán)自我介紹 3、跑得了，跑不了 1、彼此認識 2、活躍團隊氣氛 3、建立團隊默契 5分 10分 5分 團隊合作階段 1、人椅游戲 2、解開千千結(jié) 3、信任之旅 4、傳橘子 1、讓大家知

2、道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理 2、讓大家知道，通過相互協(xié)作和開動腦筋解決問題，可以體會到成功的快樂3、考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情 10分 10分 15分 15分 繩子 蒙眼布 橘子若干 團隊結(jié)束階段 我和你，等于我們 感受團體心理成長的特殊氣氛，增進成員之間的感情 20分 （一）團體建立階段 1、你拍拍，我拍拍 實施細則： 要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學員從肩膀，到背部有節(jié)奏輕輕拍打，同時對他（她）說一句”幸苦了，加油加油！”。之后，所有學員

3、向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學員說“謝謝你” 說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什么，就將收獲什么 2、連環(huán)自我介紹 實施細則：由任何一個人開始有特色的自我介紹（姓名，愛好），以后的每個重復前面同學的話，然后自我介紹，以此往后，滾雪球似的進行 3、跑得了，跑不了 實施細則：1.所有成員圍成一個圓圈，左手攤開，右手伸出食指放在 右邊成員左手的虎口處。 2.圓圈開始轉(zhuǎn)動，領導者喊：“1，2，3，1，2，3，……” 隨機的喊出“4”時，所有學員必須左手抓住其左邊成員的食 指，而其自己的右手食指也不能被抓到。

4、二 團隊合作階段 （一）人椅游戲 程序： 1、全體學員圍成一圈 2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上 3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身后學員的大腿上 4、坐下后，培訓師再給予指令，讓學院叫出響應的口號（例如：齊心協(xié)力、勇往直前） 5、最后以小組競賽的形式，看看哪個小組可以堅持最長時間 討論： 1、在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音是否也相繼發(fā)生變化？ 2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時，是否及時加以調(diào)整？ 3、是否有依賴思想，認為自己松懈對團隊影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？ 4、要想在競爭中取得勝利，什么是相當重要的？ 小提示：千

5、萬別以為這么多人，只有你一人松懈一下沒關系；若是所有人都有這樣的想法，你休想坐著，那只能是被重重地壓在地上。 2、要想坐得長久，坐得最舒服，每個人就應該先當好一把椅子。 （二）信任之旅 實施細則：需要任意兩人組合，分多個小組，兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛兩側(cè)視線，然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間無聲的溝通方式，然后開始上路，轉(zhuǎn)彎或者上下樓，（用繩子牽好路線）在相同路段，看誰先到達目的地，誰將是最終的勝者。 （3） 解開千千結(jié) 實施細則：手牽手圍成一個大圓圈，讓隊員記住自己左右手邊的人，然后放開手任意走動，領導者下令停止后，原地不動，再牽住原來左右手邊

6、的人的手，最后還原成最開始圍的圓圈。 （4） （四）傳遞橘子 實施細則：現(xiàn)場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內(nèi)放入一個橘子，由主持人宣布開始計時，看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。（快的一組即為勝者吃掉橘子，落后的依舊要給予懲罰） 三 團體結(jié)束階段 （一）我和你，等于我們 實施細則：實施細則：1.主持人宣布這是最后的活動 2.主持人帶動隊員積極發(fā)言，談感悟 3.主持人發(fā)言：“現(xiàn)在的你也許和之前或之后的你會有不同，現(xiàn)在的你，積極樂觀、心情愉悅；現(xiàn)在的你，為我們這個團體貢獻了不可或缺的力量。而現(xiàn)在大家難得的好心情，離不開我們當中的任何一個人。所以，不管過去或以后是怎樣的，請記住現(xiàn)在這個時刻，我們，這個難得相聚的集體，難得共同付出、沒有心機地開心的時刻。也請記住，這個集體，沒有你們各人的付出，終究是一盤散沙，也不會有學生時代集體的溫暖存在。來，上揚我們的嘴角，對這里的每一個人笑一笑，再和我們的伙伴們握握手、抱一抱，說聲‘謝謝你，辛苦了’！”，我們在這里，攜手，一起成長。感謝大家今天的參與，我們的活動到此結(jié)束 （二）、合影留戀