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新課標(biāo)滬科版中考物理復(fù)習(xí)第七章《密度與浮力》導(dǎo)學(xué)案

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1、新課標(biāo)滬科版中考物理復(fù)習(xí)第七章密度與浮力導(dǎo)學(xué)案1、質(zhì)量 表示物體所含物質(zhì)的多少,單位:Kg (與物體的狀態(tài)、形狀、位置無關(guān)) 測量工具:天平(使用方法: 左物右碼;砝碼用鑷子,從大到小??;測量前調(diào)平衡用螺母,測量時(shí)調(diào)平衡用游碼;萬一物、碼放反了,則物體的質(zhì)量應(yīng)等于砝碼質(zhì)量減去游碼示數(shù))2、體積 測量工具:量筒或量杯(讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)平視,即與液面相切) 固體的體積:采用“溢杯法”3、密度 物體的一種屬性,不隨物體的質(zhì)量和體積而改變。 公式: 單位:Kg/m3或g/cm3 換算關(guān)系:1 g/cm3=1 103Kg/m3 測量方法(實(shí)驗(yàn)) (1)常規(guī)法:用天平測出質(zhì)量,有量筒測出體積,利用公式得出密度

2、 (2)替代法(用于沒有量筒的情況下):用天平測出物體的質(zhì)量,測出相同體積的水的質(zhì)量m,則,則該物體的密度為(=1 103Kg/m3)。 其中,相同體積的水:液體用標(biāo)記法;固體用溢杯法4、阿基米德原理 物體在流體中受到的浮力等于它排開流體所受的重力。 公式 (1) F浮= (2)浮力等于視重之差 5、浮沉條件 (1)當(dāng)浮力小于重力時(shí) 下沉; 當(dāng)時(shí) 下沉。 (2)當(dāng)浮力等于重力時(shí) 懸浮; 當(dāng)時(shí) 懸浮。 (3)當(dāng)浮力大于重力時(shí),上浮直至漂浮;當(dāng)時(shí)上浮直至漂浮。 解題方法:利用公式和浮沉條件(受力分析),即漂浮和懸浮時(shí)有:G物=F浮例:將三個(gè)體積相同的小球放在水中,如圖,則這三個(gè)小球所受浮力的大小正

3、確的是( ) A 、A球所受浮力最小 B、B球所受浮力最小 C、C球所受浮力最小 D、三個(gè)球所受浮力一樣大 解:F浮= 而相同,且有V排AV排B=V排C ,故有F浮AF浮C ,即選C應(yīng)用練習(xí)1、如圖2所示,體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉, 在甲露出水面之前,關(guān)于它們所受浮力的說法正確的是( ) A 甲受到的浮力 B 乙受到的浮力大 C 丙受到的浮力大 D 甲、乙、丙受到的浮力一樣大。2、如圖5所示,縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示物體的體積圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系下列說法中正確的是( )A 將物體甲放入水中一定浮在水面 B 將物體乙放入水中

4、一定沉入水底C將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定沉入水底D將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定浮在水面3、現(xiàn)有兩鹽水濃度不同,不準(zhǔn)用口嘗,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的依據(jù)和結(jié)果中不合理的是:( )A用密度計(jì)放入兩鹽水中測鹽水密度,密度大的為濃鹽水;因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大。B取一木塊放入兩鹽水中,記下木塊浸在鹽水中的位置,比較木塊浸在鹽水中的體積V排,V排小的鹽水的濃度大;因F浮=G=液gV排,V排小,則液大。C取兩碳棒、電源、導(dǎo)線、燈泡串聯(lián),將兩碳棒分別插入兩鹽水中,比較兩次燈泡的亮度,燈泡較亮的鹽水的濃度大。因鹽水濃度大時(shí),鹽水的導(dǎo)電性好,通過燈泡的電流大。D用天平、量筒分別測出兩液體的質(zhì)量

5、和體積,算出兩液體的密度 ,密度大的液體的濃度大。因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大。4、池底的小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會(huì)逐漸變大,則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是 ( )A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變小,壓強(qiáng)變小C.浮力變大,壓強(qiáng)變大 D.浮力變大,壓強(qiáng)變小5、在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著五條吃水線,又稱載重線,如圖所示.其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線.當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度1和2的關(guān)系,有( )A.浮力增大,12 B.浮力減小,12C.浮力不變,12 D.浮力不變,126、魚鰾是魚體內(nèi)可以漲縮的氣囊

6、,是魚類的沉浮器官。魚鰾主要是通過改變下列哪一個(gè)因素來實(shí)現(xiàn)沉浮的( )A、魚的重力 B、魚的質(zhì)量 C、魚排開水的體積 D、魚受到的壓強(qiáng)7、關(guān)于浮力、浮沉條件,下列說法中正確的是( )A輪船從海里行駛到河里所受浮力減小B浸沒在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大C阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體,不適用于氣體中的物體D醫(yī)學(xué)上將人的血液滴入硫酸銅溶液中,如果血液恰好懸浮,則說明兩者密度相同 8、把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說法正確的是(g取10N) ( ) A物體漂浮,F(xiàn)浮=6N B物體懸浮,F(xiàn)浮=5N C物體漂浮,F(xiàn)浮=5N D物體

7、沉在水底,F(xiàn)浮=6N9、如圖3一甲所示,一只燒杯中盛有石蠟油、水和水銀三種液體,液體之間不相溶合將一實(shí)心鉛塊(鉛的密度是11.3gcm3)輕輕放入該燒杯中,圖3一乙中能正確顯示出鉛塊靜止時(shí)位置的圖是( )圖310、看到圖26所示的圖片,愛動(dòng)腦筋的小明同學(xué)突發(fā)奇想:假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大,還能在同樣的環(huán)境中發(fā)生如此愜意的事情嗎?經(jīng)過認(rèn)真思考,他作出了下列幾咱猜想,你認(rèn)為其中正確的是( )A人的質(zhì)量將明顯增大,人將沉入海里B人的質(zhì)量將明顯增大,人仍能浮在海中看書C人受到的重力將明顯增大,人將沉入海中看書D人受到的重力將明顯增大,人仍能浮在海中看書11、在課外小組活動(dòng)中,小剛將一掛在

8、彈簧測力計(jì)下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒有水和鹽水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,石塊在水中所受的浮力為N;如果直接將該物體投入水中,該物體將(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);鹽水的密度為 ;12、小華用圖11所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素(1) 進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),小華的目的是: (2)進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn),小華想驗(yàn)證的猜想是: 。(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖12所示根據(jù)圖象可以判斷出,此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是:先 后 。13、在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小雨同學(xué)猜想:浮力的大小還可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān),請你設(shè)計(jì)并幫助小雨完成該探究實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:彈簧測力計(jì);刻度尺;燒杯:適量的水及鹽水;質(zhì)量相等的實(shí)心圓柱體銅塊、鐵塊、木塊各一個(gè):長度適當(dāng)?shù)募?xì)線。 (1)你所選擇的實(shí)驗(yàn)器材:_ 。(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟(需要測量的物理量用字母表示): 。(3)分析與論證:14、如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:(1)若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_(填序號(hào))。(2)若選用的操作是,可探究浮力的大小與_的關(guān)系。(3)若探究浮力大小與物體排汗液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_(填序號(hào))。

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