《面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 高一班會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 高一班會(huì)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主 題 班 會(huì) 真 心 英 雄歌名：_歌曲中的“風(fēng)雨”指：_ “彩虹”指：_ 要取得成功，必須學(xué)會(huì)經(jīng)歷 _ 一 、 挫 折 與 人 生 相 伴 同 學(xué) 們 在 生 活 、 學(xué) 習(xí) 中 有 沒(méi) 有 遇 到過(guò) 挫 折 或 身 處 逆 境 的 時(shí) 候 ， 能 給 大 家 說(shuō)說(shuō) 嗎 ？現(xiàn) 場(chǎng) 采 訪 ： 二 、 不 同 的 態(tài) 度 不 同 的 結(jié) 果續(xù) 寫(xiě) 寓 言 : 被 落 井 下 石 的 驢 一 位 鄉(xiāng) 下 農(nóng) 夫 有 頭 老 驢 子 ， 一 天 ， 老 驢 子不 小 心 跌 進(jìn) 了 一 個(gè) 深 坑 。 農(nóng) 夫 聽(tīng) 到 驢 的 哀 鳴 ，目 睹 它 的 困 境 ， 想 了 很 久 ， 斷 定 救

2、不 了 它 ， 但又 不 忍 心 看 著 它 痛 苦 而 死 ， 于 是 ， 農(nóng) 夫 決 定 往坑 里 填 土 ， 把 老 驢 悶 死 ， 以 便 使 它 早 些 脫 離 苦海 ， 于 是 ， 農(nóng) 夫 就 開(kāi) 始 往 坑 里 填 土 . 挫 折 的 積 極 作 用 : 1.挫 折 能 增 長(zhǎng) 人 的 聰 明 才 智 “ 吃 一 塹 ,長(zhǎng) 一 智 ” 2.挫 折 可 以 激 發(fā) 人 的 進(jìn) 取 精 神 “ 跌 倒了 ， 爬 起 來(lái) ” 3.挫 折 能 磨 礪 人 的 意 志 。 “ 自 古 英 雄多 磨 難 ， 從 來(lái) 紈 绔 少 偉 男 ” 在 困 難 和 挫 折 的 三 叉 路 口1.膽 怯

3、 、 懦 弱 的 人2.意 志 不 堅(jiān) 定 或 者 容 易 滿 足 的 人3.意 志 堅(jiān) 強(qiáng) 、 有 堅(jiān) 定 信 念 的 人 三 、 樂(lè) 觀 、 靈 活 、 理 智 與 現(xiàn) 實(shí) 地 對(duì) 待 挫折 與 逆 境 1、 以 樂(lè) 觀 的 態(tài) 度 面 對(duì) 生 活 。 笑 話 一 則 ： 約 翰 的 兒 子 約翰有兩個(gè)兒子，大兒子樂(lè)觀、積極，小兒子悲觀、消極。一天約翰將大兒子放入堆滿牛糞的牛圈里，將小兒子放入堆滿玩具的房間里。誰(shuí)知，大兒子樂(lè)滋滋地玩著牛糞，小兒子卻在玩具堆里愁眉苦臉。約翰便問(wèn)他們：“為什么？”小兒子說(shuō)：“這些玩具壞了怎么辦？”大兒子卻說(shuō)：“我猜爸爸肯定在牛糞里給我藏了玩具?！?2、 以 靈

4、 活 、 理 智 與 現(xiàn) 實(shí) 的 策 略 或 方 法 來(lái) 解 決 問(wèn) 題 。一 、 放 大 心 胸 : 生 活 中 的 許 多 挫 折 并 不 是 多 了 不 起 的 大 事 ， 記 住 ， 要 大 肚 能 容 天 下 難 容 之 事 。經(jīng) 驗(yàn) 分 享二 、 再 加 把 力 : 記 住 ， 功 到 自 然 成 。三 、 調(diào) 整 目 標(biāo) : 記 住 ， 跳 一 跳 能 達(dá) 到 的 目 標(biāo) 是 最 佳 目 標(biāo) 。四 、 合 理 宣 泄 : 在 適 當(dāng) 的 場(chǎng) 合 ， 用 適 當(dāng) 的 方 式 ， 來(lái) 排 解 心 中 的 不 良 情 緒 。 五 、 轉(zhuǎn) 移 注 意 :收 拾 一 下 房 間 、 改 變

5、 一 下 格 局 、 點(diǎn) 綴 一 些 花 草 ， 都 不 失 為 一 種 好 辦 法 。六 、 向 他 人 求 助 不 同 的 挫 折 感 ， 應(yīng) 付 的 方 法 各 有 不 同 。 下 面 請(qǐng) 同學(xué) 們 舉 例 說(shuō) 說(shuō) 自 己 所 遇 到 的 挫 折 并 填 寫(xiě) 自 己 消 除 挫 折感 的 方 法 。例 如 ： 當(dāng) 我 考 試 成 績(jī) 不 理 想 的 時(shí) 候 ， 我 只 要 聽(tīng) 聽(tīng) 音 樂(lè) 、 散 散 步 、 唱 唱 歌 。 就 可 以 把 挫 折 應(yīng) 付 過(guò) 去 。 當(dāng) ， 我 。當(dāng) ， 我 。 當(dāng) ， 我 。當(dāng) ， 我 。 四 、 面 對(duì) 挫 折 與 逆 境 ， 最 為 重 要 的 是

6、 具 有 堅(jiān) 強(qiáng) 的 意 志 ， 奮 起 努 力 ， 知 難 而 進(jìn) 。 “他 是 一 個(gè) 不 會(huì) 被 困 難 所 嚇 倒 ， 不 會(huì) 為 成 功 所 迷 惑 的 人 ，他 不 屈 不 撓 地 邁 向 自 己 的 偉 大 目 標(biāo) ， 而 從 不 輕 舉 妄 動(dòng) ， 他 穩(wěn)步 向 前 ， 而 從 不 倒 退 ； 總 之 ， 他 是 一 位 達(dá) 到 了 偉 大 境 界而 仍 然 保 持 自 己 優(yōu) 良 品 質(zhì) 的 罕 有 的 人 物 ” 。 馬 克 思經(jīng)商失敗 競(jìng)選眾議員失敗 戀人死去 精神崩潰 競(jìng)選州儀長(zhǎng)失敗 爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗 競(jìng)選參議員失敗競(jìng)選眾議員失敗 競(jìng)選副總統(tǒng)失敗 競(jìng)選參議員失敗22 2

7、3 26 27 29 34 39 46 47 49 51 （歲）當(dāng)選總統(tǒng) 如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)第 一 ， 培 養(yǎng) 意 志 的 正 確 目 的 性第 二 ， 培 養(yǎng) 意 志 的 自 覺(jué) 性第 三 ， 培 養(yǎng) 意 志 的 果 斷 品 質(zhì)第 四 ， 培 養(yǎng) 意 志 的 堅(jiān) 韌 品 質(zhì)第 五 ， 培 養(yǎng) 自 制 力 小 陳 的 夢(mèng) 小 陳 是 某 中 學(xué) 的 一 名 網(wǎng) 球 隊(duì) 員 ， 別 看 他 個(gè) 子 不 高 ， 其 貌 不揚(yáng) ， 但 在 網(wǎng) 球 場(chǎng) 上 卻 是 生 龍 活 虎 ， 敢 打 敢 拼 ， 速 度 快 、 耐 力 好 ，曾 獲 得 市 青 少 年 網(wǎng) 球 單 打 比 賽 少 年 組

8、第 六 名 的 好 成 績(jī) ， 他 是 教練 眼 中 的 好 苗 苗 。 他 夢(mèng) 想 能 早 日 進(jìn) 入 市 隊(duì) ， 然 后 進(jìn) 入 令 人 羨 慕的 國(guó) 家 隊(duì) ， 但 是 在 一 次 市 隊(duì) 選 拔 過(guò) 程 中 他 卻 被 淘 汰 了 ， 理 由 是學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 太 差 。 小 陳 遇 到 了 _ _ 小 陳 的 心 情 _ _ 小 陳 沒(méi) 能 進(jìn) 入 市 隊(duì) 的 原 因 _ _ 小 陳 進(jìn) 入 市 隊(duì) 有 什 么 優(yōu) 勢(shì) _ _若 要 進(jìn) 入 市 網(wǎng) 球 隊(duì) ， 小 陳 應(yīng) 該 怎 么 做 ？ _ _ 如 果 小 陳 如 愿 進(jìn) 入 市 隊(duì) ， 他 將 _ _ 小 陳 會(huì) 成 功 嗎 ？ _ _ 沒(méi)有礁石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。挫折并不可怕，可怕的是受“挫”即“折”。