《2021--2022年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表（完整配套）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021--2022年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表（完整配套）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度+教學(xué)計(jì)劃完整套版2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表任教年級(jí)：一年級(jí)科目：數(shù)學(xué)任課教師：周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1-9.3入學(xué)常規(guī)教育，備課29.6-9.1010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）139.13-9.1710以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）249.18，9.22-24，2610以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）159.27-9.3010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）2610.1-1.7國(guó)慶節(jié)放假710.8-10.1510以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）3810.18-10.2210以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）4910.25-10.291

2、0以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）51011.111.5分一分、認(rèn)識(shí)物體 1111.811.121120各數(shù)的人數(shù)11211.1511.191120各數(shù)的人數(shù)21311.2211.261120各數(shù)的人數(shù)31411.2912.320以內(nèi)的進(jìn)位加法1512.612.1020以內(nèi)的退位減法11612.1312.1720以內(nèi)的退位減法21712.2012.24總復(fù)習(xí)1812.2712.31期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)191.41.8期末綜合復(fù)習(xí)201.11-1.15期末測(cè)試教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任一(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動(dòng)作

3、等。相信經(jīng)過(guò)我們大家地努力孩子們肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。二、教材分析本冊(cè)教材一共分為七個(gè)單元：1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一);2、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二);3、分一分、認(rèn)識(shí)物體;4、11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí);5、20以內(nèi)的進(jìn)位加法;6、20以內(nèi)的退位減法;7、總復(fù)習(xí)。本冊(cè)教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，本冊(cè)教材主要是通過(guò)各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。三、教學(xué)目標(biāo)1、熟練地?cái)?shù)

4、出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫020各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加法和減法。3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“”、“”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，發(fā)展空間觀念。6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。8、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。四、教學(xué)重、難點(diǎn)本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)是20以

5、內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算。它們?cè)谌粘Ｉ钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用，是學(xué)生認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。難點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和20以內(nèi)的退位減法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ)，同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。五、教學(xué)措施1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。