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外研社小學(xué)英語三年級上冊module6unit1happy birthday教案

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1、Module 6 Unit1 Happy birthday! 教材分析 本模塊的話題是 birthday,通過Same的生日聚會場景向?qū)W生展示了西方文化中的過生日習(xí)俗,其內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際,有利于培養(yǎng)他們在真實的語言情景中運用英語進行交際的能力。本單元的新單詞有happy, birthday,here,cake.〕通過運用 Happy birthday 祝賀他人生日快樂和用Here’s your present.贈送禮物來提高學(xué)生綜合語言運用能力。 學(xué)情分析 三年級的學(xué)生剛接觸英語不久,但他們對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。因為本課話題是 birthday,學(xué)生對過生日送生

2、日禮物、送生日祝福這一生日習(xí)俗較為熟悉,所以通過創(chuàng)設(shè)為學(xué)生過生日而播放生日歌曲、贈送生日禮物等情景,讓學(xué)生在真實的情景下進行交流,以此來促進學(xué)生語言運用能力的發(fā)展。 教學(xué)目標 (一)知識目標:1、能聽懂、會認讀單詞:happy birthday here cake present 2、能聽懂并認讀句子: Happy birthday! Here’s your present. Thank you. (二)能力目標:1、了解生日party的效果情況。 2、能用英語祝賀他人生日快樂和贈送禮物時使用的語言,提高語言運用能

3、力。 (三)情感目標:1、學(xué)生在祝賀他人生日快樂和交流的過程中增進友誼。 2、讓學(xué)生意識到對媽媽以及家人生日的祝福。 教學(xué)重點和難點 (一)重點:用句型 Happy birthday! Here’s your present.祝賀他人生日快樂和贈送禮物。 (二)難點: Here’s your ……的理解和運用。 教學(xué)過程: 一、 問候 師:Good moring boys and girls. 生:Good morning Ms Gong.全體向后,Good morning teacher. 二、 導(dǎo)入新課 1、播放課件,生日

4、蛋糕已經(jīng)生日快樂歌,今天班里有一個同學(xué)過生日,她是——程曉婷。 學(xué)習(xí)英語句子“Happy birthday!” 全班同學(xué)向程曉婷同學(xué)祝福“Happy birthday! 2、PPT現(xiàn)一個單詞“present”,請學(xué)生猜一猜它是什么意思?——禮物” 3、 “Here’s your present.” 教師單獨講解“here’s=here is” 并提示,收到禮物要說“Thank you!” 教師出示一個禮盒,問:想不想知道這是什么禮物? 4、 新句子“What’s this?”請大家學(xué)習(xí)并讀一讀這個句子 “what’s=what is” “this”——這是什么? 5、

5、PPT提供三種選項,“cake”“pen” “pencil” 根據(jù)圖片請學(xué)生們猜出這三個單詞的中文意思,并由老師帶讀。 完成“What’s this?”“It’s a cake\pen\pencil.” 6、“Here’s your cake.” 教師在黑板上粘貼一張圖畫,生日蛋糕,作為禮物送給程曉婷,并讓學(xué)生們數(shù)一數(shù)蠟燭,看看程曉婷同學(xué)今年幾歲了,one 、two、three……nine. 7、 小結(jié),讀一讀黑板上的新單詞,新句型。 請男生當送禮物的,女生當收禮物的。 三、 Flash播放 Sam要過生日了,他舉辦了一個生日party,我們?nèi)タ纯窗伞? 請學(xué)生仔細聽,然后跟讀,并翻譯。 滲透同學(xué)之間的友愛以及互贈禮物,相互關(guān)愛的情感。 再請同學(xué)們角色扮演,男生是“Sam”女生是“Daming” 老師是“Ms Smart”然后大家一起數(shù)蠟燭。 四、 情感教育 對母親及家人的關(guān)愛,也要祝媽媽生日快樂。 五、總結(jié)課堂,讀一讀課本,下課。

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