《青飛揚(yáng)夢(mèng)想成真 主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青飛揚(yáng)夢(mèng)想成真 主題班會(huì)教案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、青春飛揚(yáng)夢(mèng)想成真 主題班會(huì)教案 　　 　　班會(huì)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜友情。并說(shuō)明通往成功的唯一途徑是勤奮，立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪。 　　 　　一、青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無(wú)法阻止青春的流逝，不如坦然面對(duì)，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。 　　 　　首先請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《花兒》。表演者： 　　

2、 　　花兒 　　 　　剛剛走進(jìn)花季的我們又跨進(jìn)了初2的門(mén)檻 　　 　　就像一叢嬌艷的花朵在成熟與半成熟般掙扎著 　　 　　我們渴望自由地開(kāi)放 　　 　　但又依賴雨露的滋養(yǎng) 　　 　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們必須用它來(lái)尋找光明 　　 　　時(shí)代賦予我們聰慧的頭腦，我們又要怎樣來(lái)思考？ 　　 　　朋友們，請(qǐng)不要害怕考驗(yàn)，不要憂郁和迷惘 　　 　　前途正閃耀著光芒，而希望就在前方 　　 　　只是不要因?yàn)樨潙傺赝镜拿谰岸允Я苏嬲姆较? 　　 　　相信自己 　　 　　給我一雙翅膀，我就可以飛翔 　　 　　給我一葉小舟，我就可以徜徉 　　 　　給我一

3、匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上 　　 　　讓我們一同放聲高歌吧，為這16年一路走來(lái)的跌跌撞撞 　　 　　放聲高歌吧，為我們今天成長(zhǎng)的這方美麗的土地 　　 　　放聲高歌吧，為更加絢爛、更加燦爛、更加輝煌的未來(lái) 　　 　　二、老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；老師是燭，一不美的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。 　　 　　在我們九年的求學(xué)生涯中，我們的每一次坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?；叵肜蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)一不讓我感到熟悉和親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空！ 　

4、　 　　下面請(qǐng)欣賞由**表演的三句半 　　 　　一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津； 　　 　　一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情； 　　 　　一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影； 　　 　　三尺教鞭，開(kāi)辟通向理想的路程； 　　 　　在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們同學(xué)才華橫溢。 　　 　　三、在我們青春的旋律中，夢(mèng)想的追求是其中最動(dòng)聽(tīng)的合旋，下面就讓我們一起用心去聆聽(tīng)《夢(mèng)想制造 - 許慧欣 》 　　 　　“忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。 　　年華里，我們失卻的是一種心情。 　　要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地

5、凍，路遙馬亡。 　　這青春，與世間任何一段青春無(wú)異——年華里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。 　　看，在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里，生命對(duì)我們是吝嗇的，因?yàn)樗偸亲屛覀兪?；可是，生命又是這么慷慨，總會(huì)在失望之后給予我們拯救?！? 　　 　　我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。 　　 　　17歲時(shí)青春的尾巴，短暫而灰?。幌褚皇卒撉偾淖詈笠粋€(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調(diào)，結(jié)局都是消失與離開(kāi)。 　　 　　17歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂(lè)

6、的口氣開(kāi)頭，就好像講故事的人，真的不知道，結(jié)局會(huì)有多憂傷似的。 　　 　　青春是道明媚的憂傷 　　 　　一轉(zhuǎn)眼，一晃神，我們就這樣垂垂老去 　　 　　良辰美景斜眼看，孤獨(dú)寂寞深深埋。日夜花草為依伴，青春虛度苦不堪。 　　 　　在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。 　　 　　青春是迷人的，它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒！青春是飽滿的，勝過(guò)那成熟的果實(shí)，無(wú)論你怎樣去猜測(cè)，去想象青春，青春都不會(huì)使你失望。 　

7、　 　　所以我說(shuō)：“青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度?！迸笥寻?！珍惜青春。 　　 　　四、有關(guān)青春勵(lì)志的名言警句 　　 　　永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上青春啊游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！ ------雷鋒 　　 　　生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。 ------奧斯特洛夫斯基 　　 　　百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？ ------屈原 　　 　　青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！ ------權(quán)德輿 　

8、　 　　誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。------雨果 　　 　　時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。------莎士比亞 　　 　　青春留不住，白發(fā)自然生。 ------（唐）杜牧 　　 　　青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥?lái)。 ------果戈理 　　 　　啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。、 　　 　　------屠格涅夫 　　 　　青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。------史蒂文森 　　 　　春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就

9、是一生只有一度的青春。 　　 　　- -----西塞羅 　　 　　青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。 ------塞涅卡 　　 　　如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光。 -----斯沃倫 　　 　　青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。------高爾基 　　 　　五、班主任給我們的青春致詞 　　 　　人們說(shuō) 　　 　　青春是雨的季節(jié) 　　 　　因?yàn)槟鞘且坏蔚瓮该鞯难蹨I 　　 　　然而我說(shuō) 　　 　　青春是你們成長(zhǎng)的記錄 　　 　　是你們從幼稚走向成熟的一串腳印 　　 　　15歲，是一樣的年華 　　 　　是生命旋律上的一絲顫音 　　 　　是春天鮮花上的一縷笑意 　　 　　足跡，或淺或深 　　 　　烙印在你們年輕的心里 　　 　　青春，或喜或悲 　　 　　譜寫(xiě)出一曲悠揚(yáng)的生命之歌 　　 　　祝愿你們的明天會(huì)更好 　　 　　六、全班起立，宣讀青春誓言