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1、2012泌陽(yáng)縣招教考試題選擇題心理起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿提出義務(wù)教育最早的國(guó)家是德國(guó)中國(guó)的六藝是在封建社會(huì)提出的杜威是現(xiàn)代教育的代表人物人力資本理論的經(jīng)濟(jì)價(jià)值拔苗助長(zhǎng)違反的人身心發(fā)展的規(guī)律是？關(guān)鍵期說(shuō)明的是人身心發(fā)展的不平衡性愛(ài)國(guó)守法是師德的基本要求社會(huì)本位論的代表人物最初我國(guó)第一個(gè)實(shí)行的學(xué)制德國(guó)學(xué)制的發(fā)展是由雙規(guī)學(xué)制向（發(fā)展A六三三學(xué)制B分支型學(xué)制C單軌學(xué)制教師勞動(dòng)的主體性和示范性教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性模象直觀師者所以傳道也授業(yè)解惑也出自（師說(shuō)）不陵節(jié)而施反應(yīng)的是教學(xué)的循序漸進(jìn)的原則學(xué)導(dǎo)模式體現(xiàn)的是哪種教學(xué)模式A自學(xué)指導(dǎo)B傳遞接受C忘記了？智力測(cè)驗(yàn)屬于哪個(gè)方面的測(cè)驗(yàn)

2、A興趣B認(rèn)知CD無(wú)意注意入蘭芷之室，久而不聞其香這是感覺(jué)適應(yīng)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 意志堅(jiān)韌性學(xué)習(xí)遷移多選教師的能力素養(yǎng)包括：語(yǔ)言表達(dá)能力，組織管理能力，教育科研能力政治歷史地理課中運(yùn)用的主要教學(xué)方法是A講讀B講述C講解的D講演按教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，可以把評(píng)價(jià)分為判斷題赫爾巴特是現(xiàn)代教育學(xué)之父填空題性格的特征師德的靈魂柏拉圖的著作性善論及性惡論的代表人物吃過(guò)糖后吃橘子，會(huì)覺(jué)得橘子特別酸這是感覺(jué)的繼時(shí)對(duì)比美育培養(yǎng)的是人的（）和（）論述題知情意行的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律（10分）贊科夫提出“教學(xué)發(fā)展”，試從辯證統(tǒng)一規(guī)律的角度分析“教育與發(fā)展”的關(guān)系（15分）部分文檔在網(wǎng)絡(luò)上收集，請(qǐng)下載后24小時(shí)內(nèi)刪除，不得傳播，不得用于商業(yè)目的，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系本人。謝謝