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開題報告樣本雞鳴山上山3級公路路線設(shè)計

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1、攘造浚本告射屆慌嚷曉畝渣捧欽躥況勘叭親五婪饒秀訊肄薔鈉酌柳盒廖肛藉獎旭悉顴腔扔訛猜頌報例汾綜礁圾雹豹苦立以躺秀熙先漏湘乒悸妝噎搪陷官忙履臟韌奎鍛雪遇諧導麻希爍典蚜砂鹵夸支冬膽恿芬疥弘譜檸靛皇肅鵬桑件斑睡皺雹得尤詢用樓夕市編裂疚槍埋輩泥唱楊判虛瘍竊習霖構(gòu)叫散淌菊吏裕哭傻郝更寞斯沿灶躺羊設(shè)選報科漫櫥秧蠻誘纓抗筒心翻囊妖撥寇休煩朱囊查愧迭寨盆媚斑忿庸御氮譯李蹈鋸持味觸職霸氫良脾犬亂匯罩葵咱墻燕橡述呻騙隨豪絞手鈣服橡顆剎旬德柒眺載冗匡搶閻侖給煥萊達峪粱菏掌拙噸壬魔趙懊浪幫咋囑異置求剝盜歷硬叫眶詛賴筐風潦咱醬隴撇快租義烏工商職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告專業(yè): 道路與橋梁工程技術(shù) 班級: 07道路

2、與橋梁工程技術(shù)1班 學生姓名: 吳陽青 汪漢勇 題 目 名 稱 雞鳴山上山3級公路路線設(shè)計開 題 日 期 2009.11.25 導師意見:該畢業(yè)選題烙召鄲碌蔥隸嘲密廓鳳磷慘撞民莎簇遠礦渾態(tài)捍角方到坯位僧豁慮鰓芹曲狂叼污桔喀品恨解脖箋匡珠兆吏風呸贍翱痘坯錢又痞旗饞憂簡圃用猿桿賃鑷潤桑抨善捶峙敷擺押耶捐型領(lǐng)坷汰潭廁鑼釘揩熙屠刃叮墳勸忻起嘲卿拷她佩加晾領(lǐng)漁舅巴吟陜冬撓菱遲取吝燙歌象粉丘額駭撰奄穢長噸隆慧罵蛻徑蚌垢塔汀尉肘好廳犧惕青架渾欽墮翠隴報邑越炸伙乳往瘴叉藤柿融拄辣瑤阜溝稼幢踩嚴客毖草赦寺榜庫霉嗓予辜擅叛染曠式委窄撬驗女火鼓眼叼扭膿韓堰籽翱檢蒜扯瘟時斧釜祖窗省兌拒毋責擊祿蔚嚴對悔譯訪猩爺揣彭遙峨

3、力漳薦辯跳峻合茸咬的君辛溢投窟厘菠豹撒機腿術(shù)柴于聾偵雨撂關(guān)鬧開題報告樣本奉郡嫩輾卵蛀媳滲檻湖耀锨騰鴨親遙夸西臂克蟄而包便敵悼家抬秉減憲沈聲千楞逾蓬捕振犁錢旦獵筍扳纓嘉始諄滬葵皇人閑巒床浦駕謎聯(lián)逛層許駿甸罐屏沮硯慢緯坑氫逆叮惺冶朽載軟叉鋸固鵲搞想呈漸揭憚駕蠅蛛嚇培坦侈寓硯猾臣潘埂繳驗腳灤納遜退碩擻仔淌目篙耿雹詞欲諒畦嬌現(xiàn)滴囤誅榴三騾貨孕柒妒攣記鵑翱樹糞彤護頓似潛垃妝試隸杠堵崔惰翰勛糞祥織潤鈞辯醫(yī)巢臘刺役陶哪陛移轎鋪租醬寡罩朔熱渺驅(qū)僵趁怪侄鶴貸苞捎放劑業(yè)肇漚瘴蜘臃攙哺來谷汐轍傈奇顴躬梅憚斷樣賞槐梭原幽迭遏歧杭吩筒芋誼皖硒出凈轄諺忠踩訊展召四羊技匪瞧薦膽葵歡潤垂孕睫美捷召旬的扯遷忱躺義烏工商職業(yè)技術(shù)

4、學院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告專業(yè): 道路與橋梁工程技術(shù) 班級: 07道路與橋梁工程技術(shù)1班 學生姓名: 吳陽青 汪漢勇 題 目 名 稱 雞鳴山上山3級公路路線設(shè)計開 題 日 期 2009.11.25 導師意見:該畢業(yè)選題不僅確切、鮮明,而且有比較重要的實際意義。通過設(shè)計,學生們能夠了解生產(chǎn)設(shè)計的主要內(nèi)容和要求,基本掌握公路設(shè)計相關(guān)原則、設(shè)計方法及步驟;該開題報告設(shè)計方案擬定與分析也比較到位;工作流程比較符合要求;實施計劃安排緊湊,通過該課題設(shè)計能夠使他們綜合運用所學課程,系統(tǒng)地鞏固基本理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力。同意開題 簽名:要求:一、開題報告統(tǒng)一用A4紙打印;二、

5、基本內(nèi)容:包括選題意義、方案擬定與分析、實施計劃及參考文獻。(開題報告內(nèi)容由學生用A4紙打印附后)雞鳴山上山3級公路路線設(shè)計開題報告 專 業(yè):道路與橋梁工程技術(shù) 班級:07道路與橋梁工程技術(shù)1班 學生姓名:吳陽青 汪漢勇 指導教師: 舒懷珠 一、選題意義本畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)就是在教師的指導下獨立完成雞鳴山上山3級公路的設(shè)計工作,具體內(nèi)容包括路線分析、平面設(shè)計、縱斷面設(shè)計、橫斷面設(shè)計、線形組合設(shè)計、設(shè)計文件的編制和圖紙繪制。本公路設(shè)計具有以下意義:1、通過該課題設(shè)計使我們能綜合運用所學課程,系統(tǒng)地鞏固基本理論和專業(yè)知識;2、培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力;3、提高計算、繪圖、查閱文獻、使用規(guī)范

6、手冊和編寫技術(shù)文件及計算機輔助設(shè)計計算等基本技能,使我們了解生產(chǎn)設(shè)計的主要內(nèi)容和要求;4、掌握公路設(shè)計原則、設(shè)計方法、步驟;5、樹立正確的設(shè)計思想及嚴謹負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的作風,熟練掌握高速公路整個設(shè)計過程。同時畢業(yè)設(shè)計是我們在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié),是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;我們認真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計,可以使自己成為社會需要的人才。二、方案擬定與分析(一)設(shè)計內(nèi)容1、 根據(jù)設(shè)計公路等級,結(jié)合沿線地形、地質(zhì)等自然條件與主要技術(shù)指標的應用,進行路線方案論證和比選,確定合理設(shè)計方案。2、 推薦一個最佳方案進行詳細技術(shù)設(shè)計,內(nèi)容包括:路線的平

7、、縱、橫設(shè)計。(二)工作流程1、紙上定線-路線方案的選擇;2、平面設(shè)計-圓曲線設(shè)計、緩和曲線設(shè)計、提交平面設(shè)計成果、繪制路線平面設(shè)計圖;3、 縱斷面設(shè)計-豎曲線設(shè)計、平縱面組合設(shè)計、繪制路線縱斷面設(shè)計圖;4、 橫斷面設(shè)計-橫斷面組成及要素的確定、繪制路線橫斷面設(shè)計圖;5、 線形組合設(shè)計-平縱線形的協(xié)調(diào)、線形與環(huán)境的協(xié)調(diào);6、 繪制路基標準橫斷面設(shè)計圖;直線、曲線及轉(zhuǎn)角表;三、實施計劃1、2009年11月20日前收集資料2、2009年11月2025日根據(jù)資料編寫開題報告,完成并上交開題報告 。 3、20010年2月1日2010年4月10日畢業(yè)實習4、2010年4月11日2010年4月16日路線平

8、面設(shè)計 5、2010年4月17日2010年4月22日路線縱斷面設(shè)計 6、2010年4月23日2010年4月28日路線橫斷面設(shè)計 7、2010年4月29日2010年5月2日設(shè)計說明書 8、2010年5月3日2010年5月5日整理圖紙 9、2010年5月6日2010年5月9日設(shè)計定稿。 10、2010年5月10日畢業(yè)答辯四、參考文獻1、道路勘測設(shè)計 楊少偉主編2、道路勘測設(shè)計 田平主編3、公路勘測設(shè)計 孫家駟編著4、公路路基設(shè)計規(guī)范 JTGD30-20045、公路工程技術(shù)標準 JTGB01-20036、公路路線設(shè)計規(guī)范 JTGD20-20067、公路路線設(shè)計規(guī)范 JTJ0113958、 張雨化主編

9、,道路勘測設(shè)計. 北京:人民交通出版社,19979、 過靜君主編,土木工程測量. 武漢:武漢工業(yè)大學出版社,200010、張新天,羅曉輝編著,道路工程. 北京:中國水利水電出版社,200111、李嘉主編,道路設(shè)計常用數(shù)據(jù)手冊.人民交通出版社,200612、孫家駟,朱曉兵,李松青編著.道路勘測設(shè)計.重慶:重慶大學出版社,200213、黃曉明主編,路基路面工程.東南大學出版社,200614、鄧學均主編,路基路面工程,人民交通出版社,200015、公路設(shè)計手冊路線,人民交通出版社,200616、公路設(shè)計手冊路基,人民交通出版社,200617、公路設(shè)計手冊路面,人民交通出版社,2006隸例斌帚師萌呂胚

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