《生活處處有情趣 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生活處處有情趣 (2)（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Lets go This is some pictule 高 雅 情 趣庸 俗 情 趣 父親下跪勸兒不進(jìn)網(wǎng)吧 “只要你好好讀書(shū)，不再打游戲，你要啥，就算我不吃不穿也盡量滿足你，我給你跪下好不好？”昨日傍晚，在重慶市巴南魚(yú)洞開(kāi)發(fā)區(qū)化龍路一網(wǎng)吧門前，一中年男子向一名16歲左右的少年下跪。由于圍觀的群眾越來(lái)越多,少年匆匆跑開(kāi)。 “跑了的那個(gè)是我兒子！”中年男子告訴記者，他姓曾，家住在南坪，前幾年下崗后，在一家私企打工，兒子在魚(yú)洞某中學(xué)就讀。 至于為什么下跪？曾先生稱，他現(xiàn)在40多歲了，文化不高，在事業(yè)上也沒(méi)什么追求了。他把所有希望都寄托在了兒子身上，但兒子讀中學(xué)后就沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，這讓他很失望。 更讓

2、他失望的是，兒子在接受他教育的時(shí)候，居然表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子?！耙粴庵?，我就情不自禁地跪下去了?！?曾先生說(shuō)，他只有在老父去世時(shí)才跪過(guò)，可沒(méi)想到現(xiàn)在他居然還要向兒子下跪! -摘自搜狐網(wǎng) 有益于身心健康高雅情趣有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力提高人的文化修養(yǎng)，使人道德高尚要培養(yǎng)高雅情趣 季羨林先生是我國(guó)當(dāng)代著名的東方語(yǔ) 言學(xué)家、教育家、散文家、翻譯家，被尊 稱為東方文化泰斗。他的生活充滿情趣，愛(ài)藏書(shū)，愛(ài)花草、愛(ài)園林、愛(ài)大自然、愛(ài)小動(dòng)物。他家的藏書(shū)多，房間里、陽(yáng)臺(tái)上到處都是書(shū)。他愛(ài)花，室外空地上種了許多花，室內(nèi)書(shū)櫥旁也放了許多花 。高雅情趣讓季老的生活充滿了溫馨與快樂(lè)。 你悟出了什么道理 情趣有雅

3、俗之分。高雅情緒能催人 上進(jìn)，改善人的 精神面貌，提高人的文化修養(yǎng)，是人道德高尚，使生活更加充實(shí)而富有意義。庸俗情趣會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂(lè)，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康 1、以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活2、增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛性趣3、避免盲目從眾，杜絕不良嗜好4、豐富文化生活，提高審美能力 高雅情緒是、的情趣。生活處處有情趣。情趣有雅俗之分。庸俗的情趣是鄙俗、不高尚的情趣，是因?yàn)椋?）1、他是人貪圖安逸享樂(lè)2、它使人充分他先生活中的美好 3、它使人經(jīng)受不住不良誘惑4、它使人精神頹廢，不思進(jìn)取5、他不利于身心健康A(chǔ)、1 2 3 5 B、2 3 4 5C、1 3 4 5 D、1 2 4

4、 5 C健康科學(xué)文明向上 材料分析題：近年來(lái)，隨著文化市場(chǎng)的開(kāi)放，日韓兩國(guó)的文化藝術(shù)也進(jìn)入了中國(guó)文化市場(chǎng)，形成了“日朝韓流”現(xiàn)象。在校園內(nèi)，一些中學(xué)生競(jìng)相模仿而韓明星的發(fā)型、服飾等。小易的頭發(fā)一夜之間變成了紫色，衣服也變成了所謂的“張揚(yáng)個(gè)性”的怪裝。媽媽說(shuō)小易他盲目從眾。請(qǐng)回答：（1）媽媽說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？ 答案小 易 的 媽 媽 說(shuō) 的 很 對(duì) 。 因?yàn)?小 易 的 行 為 是 盲 目 從 眾的 典 型 表 現(xiàn) 。 追 求 奇 裝 異服 ， 跟 著 “ 群 體 ” 參 加 無(wú)意 義 甚 至 對(duì) 身 心 有 害 的 活動(dòng) ， 會(huì) 使 我 們 陷 入 昏 庸 的生 活 情 趣 當(dāng) 中 。 故事會(huì)

5、 我 國(guó) 偉 大 的 地 質(zhì) 學(xué) 家 李 四 光 小 時(shí) 候 常 常 一個(gè) 人 靠 著 家 鄉(xiāng) 的 一 些 來(lái) 歷 不 明 的 石 頭 出 奇的 遐 想 ， 好 奇 的 自 問(wèn) ， 為 什 么 這 里 會(huì) 出 現(xiàn)這 些 孤 零 零 的 巨 石 ？ 它 們 是 借 助 什 么 力 量到 這 兒 來(lái) 的 。 后 來(lái) 李 四 光 走 遍 了 全 中 國(guó) 山川 河 流 ， 作 了 大 量 的 考 察 與 研 究 ， 終 于 斷定 這 些 怪 石 是 冰 川 的 浮 礫 ， 是 第 四 紀(jì) 冰 川的 遺 跡 。 糾 正 了 國(guó) 外 學(xué) 者 斷 定 中 國(guó) 沒(méi) 有 第四 紀(jì) 冰 川 的 錯(cuò) 誤 理 論 。

6、 偉 大 的 天 文 學(xué) 家 哥 白 尼 在 中 學(xué) 時(shí) 代 ， 聽(tīng) 說(shuō)可 以 用 太 陽(yáng) 的 影 子 來(lái) 確 定 時(shí) 間 ， 這 個(gè) 儀 器的 名 子 叫 日 晷 。 他 很 好 奇 ， 就 找 老 師 問(wèn) 了日 晷 的 原 理 ， 回 家 找 了 些 廢 舊 材 料 ， 很 快就 做 出 來(lái) 啦 。 他 利 用 自 己 做 出 來(lái) 的 日 晷 ，研 究 太 陽(yáng) 和 地 球 的 運(yùn) 動(dòng) 規(guī) 律 。 哥 白 尼 長(zhǎng) 大后 ， 提 出 了 著 名 的 “ 日 新 說(shuō) ” ， 推 翻 了 過(guò)去 一 直 認(rèn) 為 是 太 陽(yáng) 繞 地 球 轉(zhuǎn) “ 地 心 說(shuō) ” 的錯(cuò) 誤 說(shuō) 法 。 一 個(gè) 人 看 見(jiàn)

7、 有 個(gè) 釣 魚(yú) 的 拿 著 一 面 鏡 子 站 在 水 里 。 “ 請(qǐng) 問(wèn) ， 你 在 那 里 干 嘛 ？ ” “ 在 釣 魚(yú) 。 ” “ 用鏡 子 釣 嗎 ？ ” “ 這 是 新 發(fā) 明 的 一 種 釣 魚(yú) 法 。 ” “ 你 能 把 這 種 方 法 告 訴 我 嗎 ？ ” “ 可 以 ， 但 要 付100塊 錢 。 ” 那 人 好 奇 心 盛 ， 于 是 如 數(shù) 付 款 。 “方 法 是 這 樣 的 。 ” 釣 魚(yú) 人 開(kāi) 始 解 釋 ： “ 你 把 鏡 子對(duì) 著 水 面 ， 一 看 見(jiàn) 有 魚(yú) 游 過(guò) 就 馬 上 用 鏡 子 的 反 光去 嚇 它 ， 待 魚(yú) 兒 嚇 昏 后 你 就 把 它 撈 起 來(lái) 。 ” 那 人聽(tīng) 了 勃 然 大 怒 ： “ 胡 說(shuō) 八 道 ， 這 樣 怎 么 可 能 釣 到魚(yú) ， 你 釣 了 幾 條 了 ？ ” “ 今 天 你 是 第 5條 。 ” 把握不好把握好廣泛有益興趣狹窄無(wú)益興趣發(fā)展成發(fā)展成庸俗情趣高雅情趣