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1、Module7 unit1好好生活馬蒂的故事你好。我叫馬蒂菲爾丁。我想你可能會說我是百萬人中才有一個的那種人物。換句話說，世界上像我這樣的人并不多見。你瞧，我的肌肉有毛病，它有時候會使我的身體非常虛弱。我不能像別人那樣快跑或快步爬樓梯。再說，有時候我還會笨手笨腳、摔掉東西，或磕碰到家具上。醫(yī)生也說不.清我到底得了什么毛病，所以也就沒法給我治好。不幸的是，他們也不能告訴我，我的病是否會隨著年齡的增長而惡化，或者還是保持現狀。我已經學會了適應我的殘疾生活。我的座右銘是：活一天算一天。大約在十歲以前，我跟班里的其他同學是一樣的，我常常爬樹、游泳、踢足球。說實在的，我過去常夢想過將來有一天我會成為足球

2、名將，代表我們的國家參加世界杯足球賽昵。后來，我的身體開始變得越來越虛弱。有些日子我疲憊得起不了床。我到醫(yī)院去作了檢查。幾乎住了三個多月的醫(yī)院，缺了許多課。我想我住醫(yī)院的時候，做過無數次檢査了，包括有一次檢查，他們從我的腿部切下一小塊兒肌肉， 放在顯微鏡下觀察。即使做過所有這些檢査之后，也沒有人能夠確診這個病。因此，很難知道將來會是個什么樣子。關于我的病，最糟糕的是，我看上去跟平常人一樣。因此，當我跑了很短的一段路之后，我就會喘不過氣來，或者爬樓梯才爬到一半就得停下，爬不到頂就得休息。因此，有時小孩子們見了我這種情況就會笑話我。有時候我的身體太虛弱，上不了學，因此落了許多課。每次請過長假之后，

3、我真的覺得自己很笨， 因為我比別人落后了一些。我在中學時期的生活比在小學時要輕松多了。我的同學開始接受了我的狀況。當然總會有些同學看不到我的內心世界，但是我并不生氣，只是不去理會他們罷了?？偠灾疑畹猛?。我很高興發(fā)現有許多事情我的確能做得很好，比如寫作和編電腦程序。我有雄心壯志，長大后我要在電腦行業(yè)里工作。去年我發(fā)明了一個電腦足球游戲，有一家大公司已經決定從我這兒把它買走。我的生活很充實，沒有時間閑坐著來為自己憂傷。身體好的時候，我會同我的朋友一起去看電影和足球比賽。此外，我還花很多時間和我的寵物在一起。我有兩只兔子、五只老鼠和一缸金魚， 而且我是班上惟一養(yǎng)寵物蛇的學生。我得花大量時間

4、來照顧這些寵物，但我也從中得到了很多樂趣。此外，我還有好多東西要學，特別是在病了一段時間之后。在許多方面，我身體的殘疾倒使我變得更加堅強、更加獨立。我得努力工作才能過上正常的生活，但這是值得的。假如我有機會跟健康孩子講一句話，那么，這句話就是：身患殘疾并不意味著生活不美滿。因此，不要感到殘疾人可憐，或者取笑他們，也不要瞧不起他們。要接受他們，給他們以鼓勵，使他們能像你們一樣過得豐富多彩、充實美滿。謝謝你們讀我的故事。Module7 unit2機器人拉里，貝爾蒙特在一家生產機器人的公司里工作。最近，該公司要對一個用來做家務事的機器人進行試驗。這項試驗將由拉里的夫人克萊爾來嘗試?？巳R爾并不想把機器

5、人留在家里，特別是在她丈夫離家三周的這個期間。但是克萊爾被拉里說服了。他說，機器人不會傷害她，也不會讓別人來傷害她。然而她初次見到機器人的時候就感到有點兒吃驚。機器人名叫托尼，看上去一點兒也不像臺機器。他雖然面無表情，但是個子高大、相貌英俊，頭發(fā)又黑又亮，他的聲音低沉渾厚。第二天早晨，托尼給她端來了早餐，然后問她是否需要幫忙穿衣打扮。她感到有點兒不好意思，很快就打發(fā)他走了。機器人如此通人性，這使她覺得心煩和害怕。有一天，克萊爾說起，她覺得她自己并不聰明。托尼則說，克萊爾一定是很不高興，才會說出這樣的話來?？巳R爾覺得，機器人會向她表示同情，這有點荒唐可笑。她開始信任托尼了。她告訴托尼，對于像拉里

6、這樣很想提高社會地位的人來說，她不夠漂亮，她的家也不夠高雅。她跟格拉迪斯，克拉芬不一樣，克拉迪斯是遠近聞名的有錢有勢的女人。托尼想讓克萊爾高興起來，他想幫助克萊爾，使她和她的家變得髙雅大方。于是克萊爾圖書館借來一疊書給托尼閱讀，或者說給他瀏覽一下。她驚奇地看著他的手指翻動著書頁，忍不住突然伸出手來摸他的手指。他的手指甲和他那柔軟溫暖的皮膚使她感到大為驚異。她在想，這是多么可笑啊，他只不過是一臺機器呀！托尼給克萊爾換了個，型，又換了套衣服。因為克萊爾不讓托尼陪她去商店。所以托尼就給她寫了一份購物清單?？巳R爾進城去買了窗簾、坐墊、地毯和油漆。然后她去了一家服裝店。售貨員對她很粗魯， 她就打電話給托

7、尼，讓售貨員同托尼講話。售貨員馬上就改變了態(tài)度?？巳R爾對托尼表示感謝，并說他是個可愛的人。她剛一轉過身去，就看到格拉迪斯克拉芬站在那兒?？巳R爾想，被格拉迪斯發(fā)現了，這多么難為情啊。從格拉迪斯臉上的那種有趣而又驚奇的神色來看，克萊爾知道，格拉迪斯認為她有風流韻事了。畢竟格拉迪斯知道她的丈夫是拉里，而不是托尼。 克萊爾回到家里氣得直哭。格拉迪斯的一舉一動都是克萊爾想模仿的。托尼告訴克萊爾說，你可以同格拉迪斯一樣，還建議克萊爾邀請格拉迪斯和她的朋友到家里來玩，時間就定在托尼離去和拉里回家之前的那個晚上。托尼指望在此之前將房子改裝得煥然一新。托尼有條不紊地搞著裝修?？巳R爾有一次想來幫忙，但是太笨手笨腳

8、了，竟從梯子上掉了下來。盡管托尼當時在隔壁房里，他還是及時趕過來把她扶住了。他把她緊緊地摟在懷里，她感覺到了他身上有股暖氣。她尖叫了起來，把他推開，跑回她的房里，那天她就再也沒有出來過。聚會的那天晚上來到了。時鐘敲響八點，客人馬上就要到來了。克萊爾叫托尼到另一間房里去。就在那一瞬間，托尼彎曲胳膊摟著她，彎下身去把臉貼近她的臉。她大叫一聲托尼，然后聽到托尼一本正經地說，第二天他不想離開她，而且他并不滿足于僅僅只使她開心。就在這時，前門的門鈴響了。托尼放開了她，消失得無影無蹤了。也就在這時候，克萊爾才意識到托尼早就把前邊窗戶的窗簾拉開了。她的客人早把這一切都看得一清二楚?？巳R爾和她的屋子給女士們留

9、下了深刻的印象。就在他們離去之前，克萊爾聽到格拉迪斯跟另外一個女人輕聲地說，她從來沒有見過像托尼這樣英俊的男人。受到那些女士的妒忌，這該是多么甜美的勝利！ 克萊爾也許并沒有她們那樣漂亮，但是他們中沒有任何一個人擁有這樣英俊的情人。這時候，她記起來了一托尼只不過是一臺機器。她高聲嚷著：讓我獨自呆一會兒!跑上了床，哭了一個通宵。第二天早晨開來一輛汽車，把托尼接走了。公司對托尼同克萊爾相處了三個星期試驗揮告非常滿意。托尼保護了一個人免受傷害，他使克萊爾沒有因為她的失敗感而傷害她自己。那天晚上，他拉開了窗簾，讓其他女人看到了他和克萊爾在一起，而且使她們知道，這對克萊爾的婚姻并不造成危害。但是，盡管托尼

10、很聰明，他還得作一番改建一一總不能讓女人和機器相愛吧。Module7 unit3海下景觀1902年6月，我才16歲的時候，就開始在捕鯨站里工作了。在此之前我曾經聽說過虎鯨，它們每年幫助捕鯨人捕捉鯨魚。當時我以為只是一個故事罷了，但是后來我親眼看見了，而且見過多次。有天下午我來到捕鯨站，正在整理床鋪的時候，聽到從海灣那邊傳來一陣喧鬧聲。我們及時趕到岸邊， 看到一個龐大的動物從水里沖出來，然后又墜落到水里。它黑白相間，樣子像魚，但我知道它并不是魚。那是老湯姆，是虎鯨。一位叫喬治的捕鯨人高聲對我說，它是在告訴我們那邊有一頭鯨，叫我們去捕獵。另外一位捕鯨人大聲喊叫，快走啊走啊，這是宣告獵鯨行動馬上就要

11、開始的聲音?？颂m西，快來，上船去。喬治在我前面邊跑邊說。我以前就聽說過，喬治不喜歡等人，所以盡管我還沒有穿上捕鯨該穿的衣服，就一把抓起靴子跟在他后面跑起來。我們和其他捕鯨人都跳進漁船,朝海灣方向駛去。我朝水里望去，可以看到老湯姆就在漁船旁邊游著，為我們指路。幾分鐘之后，湯姆不見了，于是喬治開始用漿拍打水面。湯姆出現了，轉回到船邊，又領著我們前往捕獵處。我們可以看到遠處有情況發(fā)生了。走近一看，原來是一頭大鯨受到約六、七條虎鯨的攻擊。我問喬治，它們在干什么昵？，啊，它們在協同作戰(zhàn)呢？那些虎鯨正在往那頭鯨的出氣?I上撲去，不讓它呼吸，而其他那些虎鯨則阻止它逃跑。喬治一邊指著捕獵的情景，一邊告訴我。就

12、在這時候，最精彩場面出現了?；ⅥL們在我們的漁船和那頭鯨之間開始追逐了，就像一群發(fā)狂的獵狗一樣。于裊，獵鯨叉準備好了。站在船頭的那個人把叉瞄準了那頭鯨，扔了出去，恰好擊中了要害，鯨受了重傷，沒過多久就死了。過了片刻，鯨的尸體就被虎鯨們拖向深海中去了。捕鯨人于是調轉船頭往回走。怎么啦？ 我問道，我們失去鯨了嗎?杰克回答說：不，我們明天再回來運鯨魚的尸體。它在24小時以內是不會浮出水面的。 瑞德笑著補充說：在這段時間里，老湯姆和其他虎鯨會飽餐一頓的，鯨唇和鯨舌就是它們的美食。雖然老湯姆和其他虎鯨都很兇惡，但是它們從來不傷害人，也不襲擊人。事實上，它們還保護人。有一天，我們出海捕鯨的時候，詹姆斯被沖下

13、水去了。喬治大聲喊道：有人落水了！把船頭調回去！那天海上波濤洶涌，很難調轉船頭。海浪把詹姆斯沖得離我們越來越遠。從詹姆斯的臉上我能看出他非常恐慌，生怕被我們遺棄。隨后我們看到一條鯊魚。我尖叫起來，瞧，那邊有一條鯊魚。 瑞德回答說：別著急，老湯姆不會讓它靠近的。我們花了半個小時才把船調轉頭來，回到詹姆斯落水的地方。當我們靠近他的時候，我看到老湯姆正在永中托著詹姆斯。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Α．斘覀儼颜材匪估蠞O船的時候，大家都歡呼著老湯姆，好樣的，感謝上帝。啟來，湯姆離開了，回到捕獵的地方，跟其他虎鯨一起追捕鯨去了。Module 7 Unit 4親愛的羅斯瑪麗： 謝謝你的來信，這封信兩星期才到。收

14、到你的信真是太高興了。我知道你急于了解我在這兒的生活情況。因此，我在信中附有幾張照片，能夠幫助你想象出我所談到的地方。 你問起我中學的情況。噢，它是一所叢林學校教室是用竹子搭起來的，屋頂是用茅草蓋的。我只要沿著一條泥濘的小路步行幾分鐘就到學校了。每當我走到學校操場的時候，迎接我的是男孩子們一片“早上好”的聲音。他們中許多人走了很長的路，有時候要走兩個小時才能到學校。 這里沒有電，也沒有水，甚至連課本也沒有！我還在努力適應這兒的生活條件。但是有一點是肯定的，我在教學中變得更富有想象力了。理科對我來說是最富挑戰(zhàn)性的課，因為我的學生對做實驗沒有概念。實際上，根本沒有設備。如果需要水，我還得從家里用水

15、桶提過來！有一天，我正給孩子們做每周一次的化學實驗的演示，我還沒有明白怎么回事，混合劑就到處冒氣泡了！男孩們以前從來沒有見過這種情況，嚇得都往窗外跳去。有時候，我真想知道，化學對這些孩子究竟有多大的用處。他們中的大多數人學完八年級以后就要回到他們的村莊去了。說實在的，我真的不知道我教的課是否會讓這些孩子的生活有所改變。 你問我是否了解當地的老百姓。哦，這實在是太難了，因為我還說不了幾句當地人說的英語。不過，上周末我和另外一位叫詹妮的教師真的去訪問了一個村莊，那是其中一名男孩湯貝的家的所在地。這是我第一次到偏僻的村子里去。我們步行了兩個半小時才到達那里先是爬山，爬到山脊能看到奇妙的景色，然后下一

16、個陡坡，一直走到下面的山谷。當我們到村莊的時候，湯貝的母親齊亞克本來在園子里拔草，看到我們就“噯矣，噯矣”地叫了起來。我們同所有的村民都握了手。每個人看上去都是湯貝家的親戚。 湯貝的父親叫莫卡普，他把我們帶到他的家里。這是一個低矮的竹屋，屋頂上伸出一簇茅草它代表這間竹屋是男人住的。屋子是圓的，不像學校那樣是長方形的。這里沒有窗戶，房門只夠一個人進出。小屋內很黑，因此眼睛要過好一陣子才能適應過來。地上擺放著一堆新鮮的草，還新做了一個平臺，是供詹妮和我睡覺用的。通常齊亞克是睡在她自己的小屋里的，而那天晚上她要同我們一起睡在平臺上。莫卡普和湯貝則睡在竹屋另一邊的小床上。在竹屋中間靠近房門的地方有一個

17、火爐。我所看到的僅有的家具是一把掃帚，幾個錫盤和錫杯，還有兩個罐子。 莫卡普在屋子外邊生火。火著起來后，他往火里扔了幾塊石頭。燒熱以后，他把石頭放在一個空油桶里，加上一些考考（紅薯）、玉米和青菜，然后用香蕉葉把這些蔬菜蓋上，等著它們蒸熟。我用鼻子嗅，食物聞起來很香。我們在房里圍著火爐坐下來吃東西。他們家里人輕聲細語地用自己的語言在交談。我很喜歡聽他們談話，盡管我不能加入他們的談話。幸好，湯貝能給我們當翻譯。 后來，我發(fā)現有一個錫罐子倒放在火爐的烤架上。過了一會兒，湯貝把它從門道里扔了出去。我不懂為什么這么做。湯貝告訴我說，罐子加熱是為了把里面的殘菜剩飯燒干。他們相信剩飯在夜晚會引來邪靈，所以要

18、把食物放在罐子里燒干，再把罐子一起扔到屋外去。否則的話，他們是不會浪費任何東西的。 第二天早晨，經過一番緊緊握手和道別之后，我們就離開了村莊。我們爬下山回家，往回走的時候，我的腿部肌肉發(fā)痛，膝蓋發(fā)抖。那天晚上我很開心，倒在床上就睡了。跟湯貝一家度過了一天，真是一種殊榮。 天色很晚了，我還得準備明天的功課呢。請早日來信。 愛你的，喬Module 7 Unit 5謝蕾，再接再厲中國學生適應能力強六個月前，謝蕾告別了她在中國的家人和朋友，登上了前往倫敦的飛機。這是她第一次離開自己的祖國。課間休息時我在學生餐廳碰到正排隊的謝蕾，她告訴我說：“拿到簽證后我很激動，因為我很久以前就夢想著能有這么一天，但是

19、我又非常緊張，因為我不知道我所期望的是什么?！敝x蕾今年21歲，來我們大學上學，希望獲得工商管理資格證書。大多數外籍學生在申請學位課程之前都要學習一年預科，而謝蕾已經讀完半年了。她非?？粗仡A科課程。她說：“預科課程非常有益。在這兒學習跟在中國學習是相當不同的。你必須事前做些準備?！薄袄щy不僅僅只在學習方面，你還必須習慣一種全新的生活方式，在一開始的時候這就會占去你的全部精力，”謝蕾解釋說。她在中國時一直居住在同一座城市。她還告訴我，幾乎每件事她都得重新學習。她說：“有時候我覺得自己像個小孩似的，我得學習如何使用電話，乘公交車時該怎樣付款，在商店買東西時如果不知道商品的英文名字時，又怎樣問店主。當

20、我迷路不得不向過路人問路時，經常聽不懂他們說的話。他們說的話不像我們在聽力磁帶上聽到的那樣，”謝蕾說著笑了。謝蕾同房東一家人住在一起，他們給了她許多建議。雖然有些外國學生住在學生宿舍或公寓房里，但是有些學生選擇寄宿在英國人的家中。有的房東家也許會住著其他大學生，跟這樣的人家住在一起會給她提供機會，更好地了解新的文化?！爱斘衣牭轿也焕斫獾某烧Z時，我可以向房東家里的人請教，”謝蕾解釋說。“還有，當我想家的時候，房東家就是我家的替身，和他們在一起給了我很大的安慰。”謝蕾的預科課程幫助她熟悉了西方大學里的學術方面的要求。她對我說：“我還記得我交給導師的第一篇論文。我在網上找到一篇文章，看來跟我所需要的

21、信息恰好一樣。于是我就那篇論文寫了一篇小結性的文章，修改了草稿，然后交給了導師。我原以為我會得到高分的，結果只得了一個E。我非常吃驚！于是去找導師理論，想換個分數。他告訴我說，首先，我不能把別人的話寫下來而不表示感謝。此外，他認為，別人的想法并不是最重要的。他想要知道的是我所想的是什么。這倒把我弄糊涂了，因為我認為該文作者所知道的比我多得多。導師給我解釋說，我得閱讀大量的、有關不同觀點的文章，并進行分析。然后，在我的論文中，我得表明我自己的觀點，并且引用別的作者的觀點來說明為什么我相信我的觀點。最后，他甚至鼓勵我反駁我讀過的那些作者的觀點！起初，我缺乏信心，而現在我開始懂得了，并且我的分數也已經有所提高了。更重要的是，我現在是一個自主學習者?！敝x蕾告訴我說，現在她在英國感到自在多了。以前看似很奇怪的事，如今覺得似乎很正常了。“我還有一件事要做，我一直忙于學習，以至于沒有時間參與社會活動。我認為在學習與社會生活之間的平衡也是很重要的，所以我打算參加幾個俱樂部，我希望會結識一些新朋友。”關于謝蕾的進步，我們將在今后幾期報紙中做跟蹤報道。同時我們衷心祝愿她學業(yè)有成。她是應該取得成功的。