《科教版小學四年級科學(下冊)《點亮小燈泡》同步練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《科教版小學四年級科學(下冊)《點亮小燈泡》同步練習（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、仁壽縣始建小學校 四年級科學2019年2月27日------- 3月3日家庭作業(yè) 姓名 《點亮小燈泡》同步練習1 一、填空 1、家里和學校里的電線，插座的電都是很危險的___________V的電。 2、在一個完整的電路中，小燈泡不亮，說明燈泡中沒有___________通過。 3、___________是一種便攜式電源，電池的一端是銅帽，稱為___________，另一端是鋅殼，稱為_________。當電池的正負極被導線直接連接起來時，就會發(fā)生__________。 4、只有___________流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。 二

2、、判斷分析題 在下圖中所示的幾種電路中，燈泡會不會亮? 請在括號里寫“亮”或“不亮”，如果不亮，請在橫線上注明原因。 　 （ ） （ ） （ ） （ ） ______ _______ _________ ___________ 《點亮小燈泡》同步練習2 一．填空題 1、干電池有兩個極：（）和（）。正極用（）表示，負極用（）表示。 2、一個完整的電路主要由（）、（）、（）、（）四部分組成。 二.選擇題 1、手電筒的電池相當于電路中的（） A、電源B、導線C、開關 2、下面用電器所用的電并非來自

3、發(fā)電廠的是（） A、手電筒B、電視C、洗衣機D、冰箱 三.判斷題 1、要使燈泡亮起來，只要電池就可以了（） 2、一個開關只能控制一個小燈泡的亮滅（） 3、電池中的電可以一直用下去，永遠用不完（）。 《點亮小燈泡》同步練習3 一、填空題 1、在一個電路中使兩個小燈泡發(fā)光的方法有兩種，一種是把兩個小燈泡( )地連在電路里，一種是把兩個小燈泡（ ）在一起 2、由電池、導線、燈泡等組成的電流環(huán)路叫（ ） 二、選擇題 1、下列幾種連接中，使小燈泡特別亮的是（ ） A、兩節(jié)電池并聯(lián)B、兩節(jié)電池串聯(lián)C、兩個燈泡串聯(lián) 2、兩節(jié)電池串聯(lián)后，電源的變化情況是（ ） A

4、、減少B、不變C、增大 三、簡答題 1、現(xiàn)在有兩節(jié)電池，兩個小開關，兩個燈泡和足夠用的導線，請你設計一個電路，讓兩個開關分別控制兩個小電燈泡的發(fā)光。 2、如果燈泡沒有亮，你認為可能是那些原因造成的？你將準備怎樣檢測？ 《點亮小燈泡》同步練習4 一、填空 1.發(fā)電廠發(fā)出的、通過導線送到各家各戶的電是（）V交流電，這是足以引發(fā)（觸電事故）、（致人死亡）的電，所以我們不能直接用家里、學校里插座中的電做實驗！ 2.有了（），才能點亮燈泡，用上各種（）。 3.電池的一端是銅帽，稱為（），另一端是鋅殼稱為（）。當電池的這兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生（）。 4.把電池的銅帽和鋅殼用

5、電線直接連接起來，就會發(fā)生()。 二、選擇 5.足以引發(fā)觸電事故，致人死亡的電是（） A、1.5VB、36VC、220V 6.當電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生（）。 A、斷路B、短路C、通路 7.物體中同時帶有正電荷和負電荷，但物體卻不顯示單點的原因是（） A、因為靜電不是電 B、物體內的正負電荷數(shù)量相等，相互抵消。 C、靜電很弱小，人體感覺不到。 《點亮小燈泡》同步練習5 1.一只標有“PZ 220—40”和一只標有“PZ220—100”的燈泡， (1)若把它們串聯(lián)在220V的電源上，哪盞燈亮些？ (2)若把它們并聯(lián)在220V的電源上，哪盞燈亮些

6、？ (3)若把它們并聯(lián)在200V的電源上，哪盞燈亮些? 2. 220V　40W、110V　40W、36V　40W三盞電燈都正常發(fā)光，它們的亮度情況是　　　　若三燈串聯(lián)則　　　　最亮；若三燈并聯(lián)則　　　　最亮。 3.若把“6V　12W”和一個“6V　6W”的燈泡串聯(lián)在6V電路中，它們的實際功率是多少？哪個亮些？若是其中一個能正常發(fā)光,電源電壓是多大? 4.把標有“6v 6W”的L1燈和標有“6V 3W”的L2燈串聯(lián)，接在6V的電源上，則（ ） A、兩燈一樣亮 B、L1比L2亮 C、L1比L2暗 D、兩燈都能正常發(fā)光 5. 兩燈額定電壓相同，串聯(lián)后甲燈比乙燈

7、亮。則　　　　燈的額定功率 1、生活中的靜電現(xiàn)象 一．連線題。 下面哪些現(xiàn)象是靜電現(xiàn)象？用直線把它們連接起來。 二、選擇題 1、關于靜電，下列說法正確的是（ ）。 A、靜電只存在于非生物中，比如梳子、氣球等。 B、靜電只存在于生物中。 C、靜電存在與所有的物質中，我們人身體上也帶有靜電。 2、 物質中同時具有兩種電荷：正電荷與負電荷。但是物體卻不顯示帶電原因是 （ ）。 A、因為靜電不是電。 B、靜電很弱小，人類感覺不到。 C、物體內的正、負電荷數(shù)量相等，相互抵消。 3、電路是指由 ( ) 等電器元件連接而形成的電流通路。 A、

8、電源、開關、導線 B、電源、用電器、導線。 C、電源、開關。 4、冬天干燥而寒冷，用手碰金屬時常會有觸電的感覺，這屬于（ ） A、靜電現(xiàn)象 B、生物現(xiàn)象 C、熱現(xiàn)象 2、點亮小燈泡 一．下圖中哪些小燈泡會發(fā)光？在圖下相應的括號里打上“√” 下圖中哪些連接會產生短路？在圖下相應的括號里打上“△”。 二.調查家中的用電器，把調查結果記錄在下表中（“用什么電”一欄，請在相應的空格中畫“√”）。 用電器名稱 電燈 電視機 手機 照相機 電冰箱 手電筒 用電器數(shù)量 用什么電 交流電 干電池 4