《【小班美術(shù)獅子教案】中班美術(shù)獅子教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【小班美術(shù)獅子教案】中班美術(shù)獅子教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【小班美術(shù)獅子教案】中班美術(shù)獅子教案教案一：可愛(ài)的獅子p活動(dòng)目標(biāo)：p1、知道獅子的基本構(gòu)造。p2、觀察橡皮泥獅子，并學(xué)會(huì)利用一些技巧：搓長(zhǎng)、壓扁、團(tuán)圓等制作。p3、體驗(yàn)玩橡皮泥的樂(lè)趣。p活動(dòng)準(zhǔn)備：p每人一盒橡皮泥、泥工板p活動(dòng)過(guò)程：p1、繪本小老鼠的小背心里面有誰(shuí)??？p提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)獅子嗎？它長(zhǎng)什么樣子的？p小結(jié)：“獅子有一個(gè)長(zhǎng)圓形的頭，一雙三角眼可歷害了，最主要的是它那滿頭的毛看上去很威武，圓圓的身體，四條粗壯的腿，還有那一條像小棒一樣的尾巴，尾巴末還有一小團(tuán)毛?！眕pp2、幼兒自主嘗試用橡皮泥捏獅子p提問(wèn)：你們覺(jué)得可以用什么方法捏出一頭獅子？p師：可以先捏出獅子的什么部位？p幼兒嘗試捏出p提

2、問(wèn)：仔細(xì)觀察，你覺(jué)得獅子的這個(gè)部位是什么形狀的？長(zhǎng)得像什么？p會(huì)用到橡皮泥技巧的哪一個(gè)？p接著捏什么部位？p小結(jié)：獅子都捏好了嗎？p3、評(píng)價(jià)p你覺(jué)得你捏出的獅子怎么樣？什么地方可以改進(jìn)？p應(yīng)該怎么做？p2教案二：獅子籠p一、教學(xué)目標(biāo)p1、學(xué)習(xí)用橫線、豎線畫(huà)出籠子的特征,重點(diǎn)學(xué)習(xí)豎線。p2、體驗(yàn)用棉簽作畫(huà)的樂(lè)趣p二、活動(dòng)準(zhǔn)備p顏料若干、畫(huà)有獅子的紙人手一份、歡快的音樂(lè)、抹布p三、活動(dòng)過(guò)程p(一)創(chuàng)設(shè)情境,話題導(dǎo)入p1、設(shè)置電話鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,師作接電話狀p請(qǐng)小朋友安靜,讓老師接一個(gè)電話、。p喂,你好,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?p是動(dòng)物園的管理員叔叔呀,發(fā)生什么事了?動(dòng)物園里的獅子跑出來(lái)啦!想請(qǐng)丫丫班的小朋友幫忙、恩,好的!pp2、告知幼兒“電話”內(nèi)容,請(qǐng)幼兒想辦法幫忙p動(dòng)物園里發(fā)生什么事啦?(獅子跑出來(lái)了。)p獅子跑出來(lái)要吃人,很危險(xiǎn),小朋友什么好辦法嗎?(用籠子裝起來(lái)送到動(dòng)物園里去。)p(二)教師示范,提出要求。p1、教師示范。p(1)呀!老師發(fā)現(xiàn)了一只大獅子,老師來(lái)畫(huà)一個(gè)籠子把獅子關(guān)起來(lái)。p(2)出示棉簽p這是棉簽寶寶,先幫棉簽寶寶穿上漂亮的衣服,然后就開(kāi)始畫(huà)籠子了。pp12