《四年級(jí)語文課題：23、古詩詞三首四時(shí)田園雜興導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語文課題：23、古詩詞三首四時(shí)田園雜興導(dǎo)學(xué)案（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)語文 編號(hào)：（062302） 課題：23、古詩詞三首 四時(shí)田園雜興 課型：自主合作課 合作展示課 課時(shí)：1-1 主備人： 【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 2、能正確、流利，有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩古詩。 3、通過誦讀、解讀、悟讀課文，了解內(nèi)容，體會(huì)課文描述的景物和作者表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國詩詞的熱愛之情。【自主學(xué)習(xí)】 一、了解詩人（把收集的詩人的資料和對(duì)子交流） 二、自由讀古詩，注意把字音讀正確，并找到詩中描寫田園風(fēng)光的句子，畫下來。 三、能理解古詩的意思。1、我要把生字多讀幾遍并抄寫下來。 晝出 耘田 耕織 績麻2、結(jié)合注釋和教材全解理解生詞的

2、意思，并把它標(biāo)注到書上。 雜興 耘田 未解 供 傍 績麻 3、自己試著理解這首詩的意思，并說給自己對(duì)子聽，（不怕困難，相鄰你能行?。?、請(qǐng)大家閉上眼睛，聽我來說詩意，你仿佛看到了 5、找出詩中的兩組近義詞。（ ）-( ),( )-( ).6、詩中的童孫與清平樂村居中的哪個(gè)兒子相似？7、（1）績麻A、織麻B、洗麻C、紡線（2）未解A、不了解B、沒有解釋C、沒有解析四、邊讀邊想象詩中描寫的田園風(fēng)光，感受詩人的心情。1、我來朗讀并背誦這首古詩。2、這首詩哪個(gè)字最能體現(xiàn)孩子天真、可愛的形象？3、我知道了這首詩表達(dá)了詩人 思想感情?！菊故咎嵘?這首詩描寫了農(nóng)家夏忙時(shí)熱烈的勞動(dòng)場面，我要把想象到的畫面寫下來?！具_(dá)標(biāo)測評(píng)】 1、背誦下列古詩山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。明月松間照，清泉石上流。 隨意春芳歇，王孫自可留。